Презентация, доклад на урок Мәҗит Гафуриның Гөлләр бакчасында, шигыре

кызы
I нче категорияле укытучы
125 нче гимназия
Совет районы Казан шәһәре

чаралары
Табигатьне саклау – безнең бурычыбыз
Өй эше

Эчтәлек

Мордва республикасы Рузаевка районы Татар Пешләсе авылы;
б) Башкортстан республикасы Гафури районы Җилем- Каран авылы;
в) Татарстанның Аксубай районы Иске Кармәт авылы.
2. Язучының туган елы:
а) 1884 ел, 27 февраль;
б) 1901 ел, 1 гыйнвар;
в) 1880 ел, 1 август.
3. Мәҗит кемнән укырга – язарга өйрәнә?
а) авыл мәдрәсәсендә;
б) әти - әнисеннән;
в) Пешлә мәдрәсәсендә.

Тест

б) унбер яшендә;
в) биш яшендә.
5. Беренче әсәрен кайчан яза?
а) мәдрәсәдә укыганда;
б) Казанга килгәч;
в) Уфага килгәч.
6. Мәҗит Гафури ничәнче елда Казанга килә?
а) 1940 нче елда;
б) 1904 нче елда;
в) 1931 нче елда.

ел, 8 гыйнар;
б) 1885 ел, 16 март;
в) 1934 ел, 28 октябрь.
8.Уфада Мәҗит Гафуриның музей – йорты кайчан ачылган?
а) 1948 ел, 6 март;
б) 1920 ел, 15 гыйнвар;
в) 1923 ел, 10 май.

монда:сокланып карау

Күзләр камаша – күзләр чагыла

Хәйран калып – гаҗәпләнеп

Сүзлек өстендә эш

кемнәр дус, кемнәр дошман?
3. “Эшсез кешеләрнең хаклары юк
Сезне түшләренә кадарга...”
дигән юлларны аңлатып бирегез.
4. Авторның төп фикерен үз сүзләрегез белән әйтеп бирегез.

Сораулар

ике предметның яки күренешнең охшаш якларын күрсәтү.

Мисаллар: “нәфис төс, нәфис буй”, “кара эчле”, “саф күңелле”.

тормыш”.

Сынландырулар
Мисаллар: “җанланган”, “нурлар чәчеп җем – җем итеп көлгән”