Презентация, доклад на РМО Игровые технологии на уроках математики в начальной школе

учитель начальных классов
Сокольской средней школы

современных технологий обучения и воспитания.

– основа педагогических действий, направленных на всестороннее развитие личности учащегося.

способности школьников и учителя;
-воспитывают веру ученика в собственные силы;
-учат школьника радоваться общению с педагогом и товарищами;

самостоятельную деятельность учащихся;
-учат школьников отстаивать свою точку зрения;
-создают психологический комфорт в классе;
-вызывают интерес у всех школьников.

4.
3. Первое слагаемое 7, второе слагаемое 3. Чему равна сумма этих чисел?
4. Уменьши 9 на 3.
5. Назови число, которое следует за числом 7?
6. Найди сумму чисел 5 и 2.
7. Сколько получится, если взять 2 пятёрки?

93-53 47+28
95-39 72+15 44+45

66-М 40-Р 56-Я 75-А 14-П 89-Я
14 40 56 66 75 84
ПРЯМАЯ

(Двойка)

к себе притянет. (Подушка)

количество предметов сходных по определенным свойствам?
5) Промежуток времени в 52 недели?
6) Десять сантиметров?
По вертикали:
1) Тысяча грамм?
2) На какую цифру делить невозможно?
3) Четырехугольник, у которого все стороны равны, а углы прямые?

45 9

- =355

28 + =37

300 + = 700

по характеру математического материала является эффективным средством активизации учебной деятельности школьников, положительно влияющим на повышение качества знаний, умений и навыков учащихся, развитие умственной деятельности.