- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Мини-профильв рамках предпрофильной подготовки
Содержание
- 1. Презентация Мини-профильв рамках предпрофильной подготовки
- 2. Документы: Государственная программа «Образование и развитие инновационной
- 3. Модели профильного обучения:ВнутришкольнаяСетеваяДистанционная
- 4. Внутренняя дифференциацияформа дифференцированного обучения, которая осуществляется через разделение
- 5. Этапы выбора мини-профиля: Первый этап ( II полугодие
- 6. Внешняя дифференциация: предусматривает создание различных профильных групп,
- 7. Школьная модель мини-профиляСитуация выбораВнутренняя и внешняядифференциацияПредметнопрофильные группыНабор курсов по выбору для 8-9 классов
Документы: Государственная программа «Образование и развитие инновационной экономики: внедрение современной модели образования.»;Концепция долгосрочного социально-экономического развития до 2020 года, Федеральная целевая программа развития образования ; Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» (2012год); Стратегия развития системы образования
Слайд 1Сельская малокомплектная школа:
Мини-профиль на основе дифференциации.
Учитель физики Л.В.Захарова
Слайд 2Документы:
Государственная программа «Образование и развитие инновационной экономики: внедрение современной модели образования.»;
Концепция
долгосрочного социально-экономического развития до 2020 года, Федеральная целевая программа развития образования ;
Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» (2012год);
Стратегия развития системы образования Красноярского края до 2020 года;
Стратегия развития образования Абанского района до 2020 года;
Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» (2012год);
Стратегия развития системы образования Красноярского края до 2020 года;
Стратегия развития образования Абанского района до 2020 года;
Слайд 4Внутренняя дифференциация
форма дифференцированного обучения, которая осуществляется через разделение учащихся на группы внутри
класса с целью организации учебной работы с использованием разных технологий, методов обучения, на разных уровнях усвоения программного материала.
Слайд 5Этапы выбора мини-профиля:
Первый этап ( II полугодие 7-го класса)
Второй этап
( работа с родителями)
Третий этап (завершающий )
Третий этап (завершающий )
Слайд 6 Внешняя дифференциация:
предусматривает создание различных профильных групп, которые расширяют и углубляют
знания по выбранным предметам во внеурочное время (курсы по выбору, факультативы).
Слайд 7Школьная модель мини-профиля
Ситуация выбора
Внутренняя и внешняя
дифференциация
Предметнопрофильные
группы
Набор курсов
по выбору для
8-9
классов
классов
