Презентация, доклад методического мероприятия Своя игра для педагогов коррекционных учреждений

Содержание

1 ТУР

Слайд 1СВОЯ


ИГРА
СВОЯ

Слайд 2 1 ТУР

1 ТУР

Слайд 3200
500
800
100
500
200
800
100
200
500
800
100
200
500
800
100
200
500
800
100
200
500
800
100
200
500
800
100

200500800100500200800100200500800100200500800100200500800100200500800100200500800100

Слайд 4Назовите создателей русской азбуки. Как она называлась?
Кирилл и Мефодий. Кириллица.
Вопрос:

Назовите создателей русской азбуки. Как она называлась?Кирилл и Мефодий. Кириллица.Вопрос:

Слайд 5Какой известный русский врач являлся автором «Толкового словаря живого великорусского языка»

и сборника «Пословицы русского народа» ?

В.И.Даль

Вопрос:

Какой известный русский врач являлся автором «Толкового словаря живого великорусского языка» и сборника «Пословицы русского народа» ?В.И.Даль

Слайд 6Когда празднуется день русского языка в России? С именем какого великого

поэта связана эта дата?

6 июня
в день рождения А.С.Пушкина

Вопрос:

Когда празднуется день русского языка в России? С именем какого великого поэта связана эта дата?6 июня в

Слайд 7Вопрос:
Что нужно сделать, чтобы большой дом превратить в маленький?
Добавить уменьшительно-ласкательный суффикс

–ик-.
Вопрос:Что нужно сделать, чтобы большой дом превратить в маленький?Добавить уменьшительно-ласкательный суффикс –ик-.

Слайд 8В каком документе закреплены государственные гарантии на получение образования лицам с

отклонениями в развитии?

«Закон об образовании РФ»

Вопрос:

В каком документе закреплены государственные гарантии на получение образования лицам с отклонениями в развитии?«Закон об образовании РФ»Вопрос:

Слайд 9Вопрос:
Продолжите фразу: «в соответствии с законом «Об образовании РФ» функция воспитания

возлагается на …?»

Семью.

Вопрос:Продолжите фразу: «в соответствии с законом «Об образовании РФ» функция воспитания возлагается на …?»Семью.

Слайд 10Вопрос:
Правовой акт регулирующий социально-трудовые отношения в организации и заключаемый работниками и

работодателем называется …?

Коллективный договор.

Вопрос:Правовой акт регулирующий социально-трудовые отношения в организации и заключаемый работниками и работодателем называется …?Коллективный договор.

Слайд 11Вопрос:
«Ребенком является каждое человеческое существо до достижения 18-летнего возраста, если по

закону, применимому к данному ребенку, он не достигнет совершеннолетия ранее». В каком документе даётся представленная трактовка понятия «Ребёнок»?

«Конвенция о правах ребёнка»

Вопрос:«Ребенком является каждое человеческое существо до достижения 18-летнего возраста, если по закону, применимому к данному ребенку, он

Слайд 12Вопрос:
Исправь ошибки если они есть:


времяприпровождения,
человеконенавистничество,
изатерика,
гутаперчевый,
ненавидимый,
скрупулёзный,
через чур?

Времяпрепровождения, изотерика, гуттаперчевый, черес чур.

Вопрос:Исправь ошибки если они есть:           времяприпровождения,

Слайд 13Вопрос:
Назовите номер предложения, в котором на месте пропуска пропущено двоеточие?

1.Дунул ветер_всё

дрогнуло, ожило и зашумело.
2.Прошел дождь_зашумели деревья в лесу.
3.Я взглянул в окно_набнзоблачном небе разгорались звезды.
4.Хвалы приманчивы_как их не пожелать?

Дунул ветер: всё дрогнуло, ожило и зашумело.

Вопрос:Назовите номер предложения, в котором на месте пропуска пропущено двоеточие?1.Дунул ветер_всё дрогнуло, ожило и зашумело.2.Прошел дождь_зашумели деревья

Слайд 14Вопрос:
Одна Н или НН?
Ветреность,
Священик,
Лебединый,
Серебряный,
Избалованый,
Некованый,
Нежеланый.
Священник, избалованный, нежеланный.

Вопрос:Одна Н или НН?Ветреность,Священик,Лебединый,Серебряный,Избалованый,Некованый,Нежеланый.Священник, избалованный, нежеланный.

Слайд 15Вопрос:
Вместе или через дефис?
Пол ведра,
пол избы,
сверх человек,
пол бутылки,


мать героиня,
сорви голова.

Полведра, пол-избы, сверхчеловек, полбутылки, мать-героиня, сорвиголова.

Вопрос:Вместе или через дефис?Пол ведра, пол избы, сверх человек, пол бутылки, мать героиня, сорви голова.Полведра, пол-избы, сверхчеловек,

Слайд 16Вопрос:
О чём идет речь?
Короткие, состоящие из двух или четырёх строчек песенки,

исполняемые подряд на одну мелодию.

Частушки.

Вопрос:О чём идет речь?Короткие, состоящие из двух или четырёх строчек песенки, исполняемые подряд на одну мелодию.Частушки.

Слайд 17Вопрос:
Как называется ритмическая песенка-приговорка, сопутствующая игре с пальцами, ручками и ножками

ребёнка?

Потешка.

Вопрос:Как называется ритмическая песенка-приговорка, сопутствующая игре с пальцами, ручками и ножками ребёнка?Потешка.

Слайд 18Аукцион.

Аукцион.

Слайд 19Вопрос:
Назовите авторов данных произведений:

«Дедушка Мазай и зайцы», «Лягушка-путешественица», «Серая шейка», «Золотой

луг», «Конёк-Горбунок»?

Н.А.Некрасов, В.М.Гаршин, Д.Мамин-Сибиряк, М.Пришвин, П.Ершов.

Вопрос:Назовите авторов данных произведений:«Дедушка Мазай и зайцы», «Лягушка-путешественица», «Серая шейка», «Золотой луг», «Конёк-Горбунок»?Н.А.Некрасов, В.М.Гаршин, Д.Мамин-Сибиряк, М.Пришвин, П.Ершов.

Слайд 20Вопрос:
Назовите трёх детских авторов 20-го века, кто писал о животных?
Д.Мамин-Сибиряк, М.Пришвин,

К.Паустовский, В.Бианки, Н.Сладков, К.Чуковский, Н.А. Крылов, Л.Н.Толстой и др.
Вопрос:Назовите трёх детских авторов 20-го века, кто писал о животных?Д.Мамин-Сибиряк, М.Пришвин, К.Паустовский, В.Бианки, Н.Сладков, К.Чуковский, Н.А. Крылов,

Слайд 21Вопрос:
Какое правило безопасности нарушил Кай в сказке «Снежная королева»?
Не цепляться за

транспорт.
Вопрос:Какое правило безопасности нарушил Кай в сказке «Снежная королева»?Не цепляться за транспорт.

Слайд 22Вопрос:
Какого правила безопасности не знала царевна из сказки А.С.Пушкина «Сказка о

мертвой царевне и …»?

Не брать угощения у незнакомых людей.

Вопрос:Какого правила безопасности не знала царевна из сказки А.С.Пушкина «Сказка о мертвой царевне и …»?Не брать угощения

Слайд 23Вопрос:
С какого возраста разрешается ездить
на велосипеде по улицам города?
С

14 лет.
Вопрос:С какого возраста разрешается ездить на велосипеде по улицам города? С 14 лет.

Слайд 24Вопрос:
Не допускается преодолевать задымленный участок, если видимость менее
- 10 метров;


- 15 метров;
- 20 метров.

10 метров.

Вопрос:Не допускается преодолевать задымленный участок, если видимость менее - 10 метров; - 15 метров; - 20 метров.10

Слайд 25Вопрос:
У отца Кати было 7 дочерей и ни одного сына. Шесть

дочерей зовут: Нана, Ноно, Нуну, Нэнэ, Нини, Нене, а как зовут 7 дочь?
Выберете верный ответ: Нюню, Няня, Нанэ, Жана, здесь нет правильного ответа.

Катя.

Вопрос:У отца Кати было 7 дочерей и ни одного сына. Шесть дочерей зовут: Нана, Ноно, Нуну, Нэнэ,

Слайд 26Вопрос:
Синий человек живет в синем доме, красный человек живет в красном

доме, а кто живет в белом доме?

Черный человек-президент США.

Вопрос:Синий человек живет в синем доме, красный человек живет в красном доме, а кто живет в белом

Слайд 27Вопрос:
У кота их три, у собаки тоже три, а у петуха

их восемь. Сколько у осла?

Два (иа).

Вопрос:У кота их три, у собаки тоже три, а у петуха их восемь. Сколько у осла?Два (иа).

Слайд 28Вопрос:
Карандаш положили на пол и попросили несколько человек перепрыгнуть его. Но

ни кто не смог этого сделать. Почему?

Его положили рядом со стеной в плотную в угол.

Вопрос:Карандаш положили на пол и попросили несколько человек перепрыгнуть его. Но ни кто не смог этого сделать.

Слайд 29Вопрос:
Сколько часов в день и сколько раз в неделю не должен

превышать просмотр телевизионных передач?

В день 1-1,5 часов, в неделю не чаще 2 раз.

Вопрос:Сколько часов в день и сколько раз в неделю не должен превышать просмотр телевизионных передач?В день 1-1,5

Слайд 30Вопрос:
Сколько составляет длительность дневной и вечерней прогулки?
Дневной от 1-1,5часов, вечерней от

2-2,5 часов.
Вопрос:Сколько составляет длительность дневной и вечерней прогулки?Дневной от 1-1,5часов, вечерней от 2-2,5 часов.

Слайд 31Вопрос:
На каком этапе занятия и какой по времени длительностью, для профилактики

зрительного утомления (после работы с компьютером или видео материалом), должны проводиться комплексы упражнений для глаз и подвижного отдыха?

Упражнения для глаз после занятия (1-2 минуты), комплекс подвижного отдыха в середине занятия (10 минут).

Вопрос:На каком этапе занятия и какой по времени длительностью, для профилактики зрительного утомления (после работы с компьютером

Слайд 32Вопрос:
Сколько раз в неделю должны проводиться кружковые занятия и их длительность

?

Не чаще 2 раз в неделю, длительностью от 1-1,5 часов.

Вопрос:Сколько раз в неделю должны проводиться кружковые занятия и их длительность ?Не чаще 2 раз в неделю,

Слайд 332 ТУР

2 ТУР

Слайд 34100
200
500
800
100
200
500
800
100
100
100
200
200
200
500
500
500
800
800
800

100200500800100200500800100100100200200200500500500800800800

Слайд 35Кто является автором наиболее распространённой в России классификацией олигофрении основывающейся на

клинико-патогенетических принципах?

Вопрос:

М.С.Певзнер

Кто является автором наиболее распространённой в России классификацией олигофрении основывающейся на клинико-патогенетических принципах?Вопрос:М.С.Певзнер

Слайд 36Вопрос:
Кто обосновал принцип наглядности обучения?
Ян Амос Коменский.

Вопрос:Кто обосновал принцип наглядности обучения?Ян Амос Коменский.

Слайд 37Вопрос:
О каком понятии идет речь?
Психическое отражение в форме непосредственного переживания значимости

действующих на человека явлений и ситуаций.

Эмоции.

Вопрос:О каком понятии идет речь?Психическое отражение в форме непосредственного переживания значимости действующих на человека явлений и ситуаций.Эмоции.

Слайд 38Вопрос:
Кто разработал целую медико-педагогическую систему воспитания и обучения умственно-отсталых детей, которая

предусматривала применение спец.упражнений-тренировок для развития сенсорных функций и движений?
Выберете правильный ответ:
Э.Сеген, П.Я.Гальперин, А.Р.Лурия, А.Н.Леонтьев, Л.В.Занков.

Эдуард Сеген.

Вопрос:Кто разработал целую медико-педагогическую систему воспитания и обучения умственно-отсталых детей, которая предусматривала применение спец.упражнений-тренировок для развития сенсорных

Слайд 40Вопрос:
Высший уровень педагогической деятельности, проявляющейся в творчестве педагога, постоянном совершенствовании искусства

обучения, воспитания и развития человека.
О каком термине идет речь?

Педагогическое мастерство.

Вопрос:Высший уровень педагогической деятельности, проявляющейся в творчестве педагога, постоянном совершенствовании искусства обучения, воспитания и развития человека. О

Слайд 41Вопрос:
Эта педагогическая способность позволяет устанавливать правильные взаимоотношения с детьми и коллегами.
Коммуникативная.

Вопрос:Эта педагогическая способность позволяет устанавливать правильные взаимоотношения с детьми и коллегами.Коммуникативная.

Слайд 42Вопрос:
Назовите три основных способа усвоения
общественного опыта .
Подражание, образец и

речевая инструкция.
Вопрос:Назовите три основных способа усвоения общественного опыта . Подражание, образец и речевая инструкция.

Слайд 43Вопрос:
Принципы построения занятия::
Формирование переноса полученных знаний, сведений, способа действий с одной

ситуации на другую,
повторяемость программного материала…
Назовите ещё два.

Смена видов деятельности и игровая форма.

Вопрос:Принципы построения занятия::Формирование переноса полученных знаний, сведений, способа действий с одной ситуации на другую,повторяемость программного материала…Назовите ещё

Слайд 44Вопрос:
Выберете правильный ответ.
Кто из великих людей первый издал официальные документы в

России, касающиеся слабоумных:
Мономах, Князь Владимир Святославович, Грозный, Петр Первый.

Князь Владимир Святославович.

Вопрос:Выберете правильный ответ.Кто из великих людей первый издал официальные документы в России, касающиеся слабоумных:Мономах, Князь Владимир Святославович,

Слайд 45Вопрос:
В каких годах в нашей стране стали открываться первые сады для

умственно отсталых детей и интенсивно развиваться дошкольная олигофренопедагогика?

70-е годы.

Вопрос:В каких годах в нашей стране стали открываться первые сады для умственно отсталых детей и интенсивно развиваться

Слайд 47Вопрос:
Кто первый предложил классификацию психических расстройств и использовал термины «идиот», «имбецил»,

«дебил» для определения тяжести поражения.
Выберете правильный ответ:
Э.Крепелин, М.С.Певзнер, Л.С.Выготский, А.Р. Лурия.

Эмиль Крепелин.

Вопрос:Кто первый предложил классификацию психических расстройств и использовал термины «идиот», «имбецил», «дебил» для определения тяжести поражения.Выберете правильный

Слайд 48Вопрос:
Назовите 5 ученых, которые вложили свои труды в создание и развитие

дефектологии в России?

Л.С.Выготский, Л.В.Занков, А.Р.Лурия, М.С.Певзнер, Ф.Ф.Рау и Ф.А. Рау, М.Е.Хватцев, Ж.И. Шиф, В.П. Кащенко и др.

Вопрос:Назовите 5 ученых, которые вложили свои труды в создание и развитие дефектологии в России?Л.С.Выготский, Л.В.Занков, А.Р.Лурия, М.С.Певзнер,

Слайд 49Вопрос:
Кто разработал концепцию «Возрастная периодизация психического развития ребенка» на основе закономерностей

движения деятельности?

Даниил Борисович
Эльконин.

Вопрос:Кто разработал концепцию «Возрастная периодизация психического развития ребенка» на основе закономерностей движения деятельности?Даниил БорисовичЭльконин.

Слайд 50Вопрос:
Кто является автором этих строк?
«Обучение только тогда хорошо, когда оно

идет впереди развития»

Лев Семенович Выготский

Вопрос:Кто является автором этих строк? «Обучение только тогда хорошо, когда оно идет впереди развития»Лев Семенович Выготский

Слайд 51Вопрос:
Кто является автором следующих строк?
«Ничего не существует в познании, что раньше

не было бы в ощущениях – поэтому и учение следовало бы начинать не со словесного толкования о вещах, а с предметного над ними наблюдения.»

Ян Амос
Коменский.

Вопрос:Кто является автором следующих строк?«Ничего не существует в познании, что раньше не было бы в ощущениях –

Слайд 52Аукцион.

Аукцион.

Слайд 53Вопрос:
Назовите профессора, доктора психологических наук, кто является автором этих книг: «О

детях с отклонениями в развитии», «Дети-олигофрены», «Клиникогенетические исследования олиофрении».

Мария Семёновна
Певзнер.

Вопрос:Назовите профессора, доктора психологических наук, кто является автором этих книг: «О детях с отклонениями в развитии», «Дети-олигофрены»,

Слайд 54Вопрос:
О каком термине идет речь?
В понимании ВОЗ «это состояние полного физического,

душевного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и физических недостатков».

Здоровье.

Вопрос:О каком термине идет речь?В понимании ВОЗ «это состояние полного физического, душевного и социального благополучия, а не

Слайд 55Вопрос:
О каком термине идет речь?
Сбор сведений об истории развития и характере

течения заболевания .

Анамнез.

Вопрос:О каком термине идет речь?Сбор сведений об истории развития и характере течения заболевания .Анамнез.

Слайд 56Вопрос:
О каком термине идет речь?
Стойкое, необратимое нарушение преимущественно познавательской деятельности, а

так же эмоционально-волевой и поведенческой сферы, обусловленное органическим поражением коры головного мозга, имеющим диффузный характер.

Олигофрения.

Вопрос:О каком термине идет речь?Стойкое, необратимое нарушение преимущественно познавательской деятельности, а так же эмоционально-волевой и поведенческой сферы,

Слайд 57Вопрос:
О каком термине идет речь?
Кратковременное взаимодействие между педагогом и ребенком, направленный

на передачу и усвоение конкретного знания, умения и навыка.

Приём.

Вопрос:О каком термине идет речь?Кратковременное взаимодействие между педагогом и ребенком, направленный на передачу и усвоение конкретного знания,

Слайд 583 ТУР

3 ТУР

Слайд 59100
200
500
800
100
200
500
800
100
200
500
800

100200500800100200500800100200500800

Слайд 60Назовите 4 группы методов обучения?
Вопрос:
Словесные, наглядные, практические, игровые.

Назовите 4 группы методов обучения?Вопрос:Словесные, наглядные, практические, игровые.

Слайд 61Вопрос:
Назовите практические методы обучения?
Упражнение, опыты и экспериментирование, моделирование.

Вопрос:Назовите практические методы обучения?Упражнение, опыты и экспериментирование, моделирование.

Слайд 62Аукцион.

Аукцион.

Слайд 63Вопрос:
Назовите ещё два игровых приёма: внезапное появление игрушки, создание игровой ситуации,

…?

Загадывание и отгадывание загадок, элементы соревнования.

Вопрос:Назовите ещё два игровых приёма: внезапное появление игрушки, создание игровой ситуации, …?Загадывание и отгадывание загадок, элементы соревнования.

Слайд 64Вопрос:
Назовите еще один вид наблюдения: кратковременное, повторное, сравнительное, …?
Длительное.

Вопрос:Назовите еще один вид наблюдения: кратковременное, повторное, сравнительное, …?Длительное.

Слайд 66Вопрос:
Выберете правильное определение:
Последовательное выполнение действий – (алгоритм, структура, технология)
Алгоритм.

Вопрос:Выберете правильное определение: Последовательное выполнение действий – (алгоритм, структура, технология)Алгоритм.

Слайд 67Вопрос:
Назовите три коллективные формы методической работы?
Педагогический и методический совет, педагогические мастерские.

Вопрос:Назовите три коллективные формы методической работы?Педагогический и методический совет, педагогические мастерские.

Слайд 68Вопрос:
Форма методической работы, для которой характерны групповые занятия по определённому плану

с целью повышения теоритического уровня педагогов?
Выберете правильный ответ:
(практикум, семинар, тестирование, заседания МО)

Семинар.

Вопрос:Форма методической работы, для которой характерны групповые занятия по определённому плану с целью повышения теоритического уровня педагогов?Выберете

Слайд 69Вопрос:
Назовите 4 формы индивидуальной методической работы?

Наставничество, индивидуальный консультации, собеседование, индивидуальное самообразование.

Вопрос:Назовите 4 формы индивидуальной методической работы?Наставничество, индивидуальный консультации, собеседование, индивидуальное самообразование.

Слайд 70Вопрос:
Назовите еще три педагогические технологии : игровая, исследовательская и проектная деятельность,

портфолио,…?

Здоровье сберегающие, информационно-коммуникативные и личностно-ориентированное взаимодействие.

Вопрос:Назовите еще три педагогические технологии : игровая, исследовательская и проектная деятельность, портфолио,…?Здоровье сберегающие, информационно-коммуникативные и личностно-ориентированное взаимодействие.

Слайд 71Вопрос:
Что является основой имаготерепии?
Выберете правильный ответ: театрализация, общение с животными, танец,

запахи.

Театрализация.

Вопрос:Что является основой имаготерепии?Выберете правильный ответ: театрализация, общение с животными, танец, запахи.Театрализация.

Слайд 73Вопрос:
Виды арттерапии: музыка, изобразительное искусство, …Назовите еще три.
Литература, театр, танец.

Вопрос:Виды арттерапии: музыка, изобразительное искусство, …Назовите еще три.Литература, театр, танец.

Слайд 74Аукцион.

Аукцион.

Слайд 75Вопрос:
Назовите форму коррекционной работы, заключающейся в гармонизации развития личности, через совершенствование

способности к самопознанию и самоутверждению.

Арттерапия.

Вопрос:Назовите форму коррекционной работы, заключающейся в гармонизации развития личности, через совершенствование способности к самопознанию и самоутверждению.Арттерапия.

Слайд 76Награждение

Награждение

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть