Презентация, доклад : Компьютер: ВРАГ или ДРУГ

общаться
-неуверенность
-боязливость и др.
устройство, заменяющее
отсутствие общения
с близкими людьми,
помощник в учебе,
игра и т.д.

уроков.
Использование дисков по различным предметам для расширения своих знаний и кругозора.
Использование компьютерного лексикона и словарей для выполнения домашних заданий.
Возможность эстетического оформления сочинений, докладов, рефератов.
Возможность поиска информации по определенной учебной теме.
Возможность участия в олимпиадах различного уровня

Помощник в учебе

и превратиться в злейшего врага, который мстит потерей здоровья и интеллекта.

Мнение врачей

на зрение;
перегрузка суставов кистей;
стресс при потере информации.

Основные вредные факторы, влияющие на состояние здоровья людей, работающих за компьютером:

за компьютером?
Чему вы отдадите предпочтение: компьютеру или спорту?
Играете ли вы в компьютерные игры?
Сколько времени проводите за компьютерной игрой?
Легко ли вы отрываетесь от игры?
Чему вы отдадите предпочтение: общению с другом или с компьютером?
Делаете ли вы гимнастику для глаз?
Как вы думаете, сколько часов в день можно работать за компьютером?
Посещаете ли вы игровые залы?

Анкета для учащихся

уроки у компьютера
- Провели хотя бы одну ночь у компьютера. - Прогуляли школу – сидели за компьютером. - Приходите домой, и сразу к компьютеру. - Забыли поесть, почистить зубы (раньше такого не наблюдалось). - Пребываете в плохом, раздраженном настроении, не можете ничем заняться, если компьютер сломался. - Конфликтуете, угрожаете, шантажируете в ответ на запрет сидеть за компьютером

Признаки зависимости:

сеанса работы или игры с компьютером;
расходование больших денег на обеспечение постоянного обновления как программного обеспечения (в т.ч. игр), так и устройств компьютера;
забывание о домашних делах, служебных обязанностях, учебе, встречах и договоренностях в ходе работы или игры на компьютере;
пренебрежение собственным здоровьем, гигиеной и сном в пользу проведения большего количества времени за компьютером;
злоупотребление кофе и другими подобными психостимуляторами;
готовность удовлетворяться нерегулярной, случайной и однообразной пищей, не отрываясь от компьютера;
ощущение эмоционального подъема во время работы с компьютером;
обсуждение компьютерной тематики со всеми мало-мальски сведущими в этой области людьми.

Основные критерии зависимости:

данная деятельность может заменять в реальной жизни.
Составление четкого распорядка дня. Выработать для себя правила работы на компьютере: 20 мин. играете, 15 мин. занимается другими делами.
Регламентированное время использования компьютера: для игр и работы, учебы

Рекомендации

внешности, женственности и мужественности.
Играть в компьютер перед сном запрещается всем детям.
Следите за тем, чтобы увлечение компьютером не подменяло живое общение со сверстниками.
Занимайтесь физическим трудом.

Интернет – сайтах: