Презентация, доклад команды к олимпиаде профессионального мастерства

Эта профессия связанная с продажей товаров населению, оказанием помощи покупателю в выборе товаров и предоставлением услуг , связанных с подробным описание интересующего товара.
Если вы не любите продавать, вам следует найти другую профессию. Продавать, чтобы заработать на жизнь, – занятие не для всех. Оно для некоторых избранных – упорных, творческих и отзывчивых людей. Для людей, которые способны пережить день или два дня неудач; для людей с чувством юмора, которые готовы делать постоянные дисциплинированные вложения в свое собственное финансовое будущее.

непродовольственных товаров (одежды, обуви, мебели, книг, электроаппаратуры и т. д.) и продавцы продовольственных товаров (овощей, фруктов, кондитерских изде-
лий и т. д.).
ПРОДАВЕЦ
Продавец — молодец! А другой — морковь, томаты,
Выбор у него богатый!
Третий продает сапожки,
Туфельки и босоножки.
А четвертый — стол и шкаф,
Стулья, вешалки для шляп.
Продавцы товары знают,
Даром время не теряют,
все, что просим, продадут.
Это их привычный труд!

связана с игрой – ведущей деятельностью, в которой формируется типичный облик ребенка: ум, физические и нравственные качества. Однако, конкретно-исторические условия каждой эпохи накладывают отпечаток на содержание игрушек и направленность игр. В изменении характера игрушек на протяжении человеческой истории наглядно отражена действительная история игрушки, обусловленная историей развития общества, историей развития ребенка в обществе. 

формированию любознательности, интереса к окружающему миру, проявлению гуманных чувств, развитию художественного вкуса и творческих способностей.
Таким образом, существуют различные классификации игрушек:
по возрастному назначению
по материалу изготовления
по педагогическому назначению

развивающие первоначальные движения и восприятие (погремушки, кольца, пирамидки).
Игрушки, знакомящие детей с окружающим миром, с природой (мебель, посуда, куклы, игрушки — фигурки жи­вотных). Это образно-сюжетные игрушки.
Игрушки, способствующие физическому развитию детей (каталки, скакалки, мячи).
В технические игрушки, знакомящие детей с элементами науки и техники (конструкторы, модели машин).
Игрушки, способствующие художественному и музыкальному развитию детей (кукольный театр, металлофоны).
Игрушки-забавы, вызывающие у ребенка восторг, удивление, смех (игрушки заводные).
Настольные игры, развивающие у детей усидчивость, смекалку, дисциплинированность (игры-головоломки, хок­кей, футбол, лото).
в Елочные игрушки (флажки, шары, маски).

раннего возраста (1-й год жизни), вторая группа раннего возраста (2-й год жизни), первая младшая группа (3-й год жизни)).

(4 и 5-й год жизни ребенка); старшая группа (6-й год жизни), подготовительная группа к школе (6—7-й год жизни)).

Шахматы, шашки, наборы для конструирования, компьютерные игры, сборка радио- и телеаппаратуры.

успеть подготовить товар к продаже, разложить на витрине и прилавке.
Продавец должен прекрасно знать свой товар, его свойства, помнить цены, размеры, расположение товаров. Значит, продавцу необходима хорошая профессиональная память!
Спец­одежда работника торговли должна быть безукоризненно чистой, прическа — аккуратной.
Согласитесь, у мрачного, неряшливо одетого продавца не хочется покупать товар! Но главное, конечно, доброе уважительное отношение к людям, вежливость, тактичность, обаятельная улыбка.

с людьми. Ведь большую часть времени продавец находится на людях. Умение сохранять ровное спокойное настроение в любой ситуации, сдержанность, такт, вежливая речь, доброжелательная улыбка и, конечно, хорошее здоровье — вот качества, необходимые продавцу.

3 части. Сколько сделали разрезов?

- Батон разрезали на 3 части. Сколько сделали разрезов?

Продавцу ежедневно за прилавком приходится решать десятки задач, причем иногда это необходимо сделать очень быстро…

случае продавцу приходится применять логическое мышление, чтобы догадаться, что требуется клиенту.

который, желая купить массу продуктов, забыл, как они называются. Поэтому он дает описание, а вы должны быстро, не задумываясь, сказать, что он хочет:

Сладкое, сливочное, холодное -
Белое, парное, коровье -
Красный, сочный, круглый -
Зеленый, хрустящий, малосольный -
Атлантическая, жирная, малосольная -
 

нерях”.

Придумайте, что будет продаваться в магазинах, исходя из их названия: