Презентация, доклад ко Дню толерантности Час общения...

необходимости добра и в недопустимости зла.

Задачи.
1 Формировать у учащихся уважение к общечеловеческим нравственным ценностям.
2. Учить вырабатывать и аргументировано отстаивать свою точку зрения.
3. Учить задумываться о своем месте в жизни.
4.Формировать навыки самоорганизации в индивидуальной работе и участия в
коллективной деятельности.
5.Развивать умение сопереживать другим людям, лучше понимать их чувства, мотивы поведения.

без труда Добро творить трудней.

помощь бескорыстной? 2.Как поступил тигр? Если бы он почувствовал, что помощь путника продиктована совсем другими соображениями, поступил бы он так же? 3. Так нужно ли платить за добро? А чем платят за зло? 4Как закончится сказка ?Съест ли тигр путника? Удастся ли героям найти того. Кому за добро платили добром?

пользу. Помнить добро.  

воду морских звезд? 2. Согласились бы вы или возразили, услышав слова: «Всем все равно не поможешь, а если поможешь нескольким, то это ничего не изменит в жизни других, так как будет много несчастных и нуждающихся»? 3. Перечислите, какие добрые дела вы сегодня совершили, кого вы порадовали своими поступками. Как люди реагировали на проявление вашей доброты? Приятно ли вам было делать добрые дела?  

доброго дела получаешь такое же удовольствие, какое получает и тот человек». Аль- Маали, арабский мыслитель.  

лучах солнышка те качества , которые включает в себя понятие «доброта». Б.Представьте, что злоба-это тучка. Напишите на ее капельках те качества, которые включает в себя понятие «злоба».

Когда кто-нибудь совершает для другого доброе дело, радуйтесь! Сразу два человека стали счастливы. К. Пеппер.

успех Живи, не требуя награды За свой поступок ради всех.   Еще печалью мир простужен, Исподтишка разит беда, Ты должен быть кому-то нужен- Всегда –как хлеб или вода.   Быть добрым надо по привычке, Не по расчету. Пригодись Хотя бы маленькой синичке- Пусти ее из клетки ввысь.

отношение.

грубые поступки? Как нужно относиться к окружающим тебя людям? Ко всему ли в окружающем нас мире надо относиться примирительно, терпимо?

уважая себя. 3.Терпимо относись к другим точкам зрения. 4.Воспринимай людей как равных себе. 5.Учись сопереживать другим, ставя себя на их место. 6.Умей прощать и не будь обидчив. 7.Живи в согласии с самим собой и с другими людьми. 8.Проявляй чуткость. 9. Будь уверен в себе. 10. Будь свободен от лжи и обмана. 11.Умей контролировать свои желания и поступки. 12. Упорно иди к цели, невзирая на препятствия. 13.Стремись делать все как можно лучше.