- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад классного часа Урок Мира
Содержание
- 1. Презентация классного часа Урок Мира
- 2. УРОК МИРА
- 3. МИРРОДИНАШКОЛАДРУЗЬЯСЕМЬЯСОЛНЦЕДРУЖБАСЧАСТЬЕМАМАДОБРО
- 4. МИР – Вселенная, Планета, Земной шар, а
- 5. Мир – высшая ценность
- 6. Слайд 6
- 7. «ГОЛУБЬ МИРА»
- 8. «ПАЦИФИК»
- 9. Миротворец- тот, кто способствует сохранению или восстановлению
- 10. Организация Объединённых НацийМир необходимо защищать
- 11. Экологический фонд «ЧИСТЫЕ МОРЯ»
- 12. «ПОДАРИ ЖИЗНЬ!»
- 13. Конкурс «Мир защитить, сохранить, укрепить!» Раскройте секрет
- 14. 1) Одно существительное на тему: предмет.2) Два
- 15. Слайд 15
УРОК МИРА
Слайд 4МИР – Вселенная, Планета, Земной шар, а также население, люди земного
шара.
2. МИР – дружеские связи, согласие между кем-либо, отсутствие войны; Тишина, покой; Соглашение о прекращении войны.
2. МИР – дружеские связи, согласие между кем-либо, отсутствие войны; Тишина, покой; Соглашение о прекращении войны.
Слайд 9Миротворец- тот, кто способствует сохранению или восстановлению мира.
Волонтёр- человек, который своими
действиями безвозмездно помогает другим людям.
Благотворитель- тот, кто жертвует
средства больницам, школам, музеям,
детским домам .
Слайд 13Конкурс «Мир защитить, сохранить, укрепить!»
Раскройте секрет мира.
Изобразите эмблему мира, отражающую его
основное содержание и предназначение.
Составьте список добрых дел, которые вы можете сделать сами или вместе со своими одноклассниками.
Сочините стихотворение (Синквейн).
Составьте список добрых дел, которые вы можете сделать сами или вместе со своими одноклассниками.
Сочините стихотворение (Синквейн).
Слайд 141) Одно существительное на тему: предмет.
2) Два слова описывающие тему, предмет
(прилагательные).
3) Три слова, выражающие действия по теме (предмет исследования).
4) Фраза из 4-х слов показывающая отношение к теме.
5) 1 слово подчеркивающее суть разговора.
3) Три слова, выражающие действия по теме (предмет исследования).
4) Фраза из 4-х слов показывающая отношение к теме.
5) 1 слово подчеркивающее суть разговора.
«Синквейн»
