- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к выступлению на педсоветеРоль внутришкольного контроля в совершенствовании управления образовательным процессом.
Содержание
- 1. Презентация к выступлению на педсоветеРоль внутришкольного контроля в совершенствовании управления образовательным процессом.
- 2. Результаты контроля навыков чтения. Учитель Ларина Т.Н.
- 3. Результаты контроля навыков чтения. Учитель Катырова Ю.А.
- 4. Выявлены следующие причины:неумение четко следовать инструкциям;невнимательное прочтение
- 5. Анализ навыков контроля аудирования. Ларина Т.Н.
- 6. Анализ навыков контроля аудирования. Катырова Ю.А.
- 7. Анализ навыков контроля аудирования. Иващенко И.В.
- 8. Результаты сдачи обучающимися английского языка итоговой аттестации в форме ГИА и ЕГЭ.
- 9. Вопросы, рассмотренные на заседаниях МО в 2012
- 10. Январь:Реализация принципа межпредметности в процессе обучения
- 11. Март:Организация подготовки к итоговой аттестации в выпускных
Результаты контроля навыков чтения. Учитель Ларина Т.Н.
Слайд 4Выявлены следующие причины:
неумение четко следовать инструкциям;
невнимательное прочтение вопросов в задании ;
отсутствие
умения работать во временном режиме;
неумение пользоваться словарем;
неумение не обращать внимание на незнакомые слова, которые не препятствуют пониманию текста;
низкий уровень сформированности словарного запаса;
неумение догадываться о знании слова по словообразующим элементам ( суффиксы, префиксы).
неумение пользоваться словарем;
неумение не обращать внимание на незнакомые слова, которые не препятствуют пониманию текста;
низкий уровень сформированности словарного запаса;
неумение догадываться о знании слова по словообразующим элементам ( суффиксы, префиксы).
Слайд 9Вопросы, рассмотренные на заседаниях МО в 2012 – 2013 учебном году.
Август:
Рассмотрение и согласование рабочих программ.
Сентябрь:
Итоги работы МО за 2011-2012 учебный год.
Утверждение плана работы МО на 2012-2013 учебный год.
Закрепление наставников за молодыми специалистами.
Ноябрь:
Актуальные проблемы школьного образования в контексте ФГОС нового поколения.
Планирование проведения недели предметов гуманитарного цикла.
Слайд 10Январь:
Реализация принципа межпредметности в процессе обучения школьников.
Итоги школьного, муниципального, регионального
этапов всероссийской олимпиады школьников.
Выполнение локальных актов «Положение о ведении Дневника липецкого школьника», «Положение о нормировании домашних заданий обучающихся», «Положение о ведении классного журнала», «Положение о ведении школьных тетрадей обучающихся».
Выполнение локальных актов «Положение о ведении Дневника липецкого школьника», «Положение о нормировании домашних заданий обучающихся», «Положение о ведении классного журнала», «Положение о ведении школьных тетрадей обучающихся».
Слайд 11Март:
Организация подготовки к итоговой аттестации в выпускных классах, подготовка к ЕГЭ.
Проведение практического семинара для учителей секции по вопросам структуры и содержания контрольно измерительных материалов.
Ознакомление с нормативно-правовыми документами департамента образования г.Липецка, регламентирующими порядок проведения Г(И)А, технологией проведения Г(И)А в новой и традиционной формах, форме ЕГЭ и ГВЭ.
Рассмотрение экзаменационного материала по обществознанию для экзамена за курс основной школы в традиционной форме (учителя : Бормотова Е.Н.-9а класс, Сиротина О.И.-9б класс, Яковенко Е.Б.-9в класс, Терегулова Т.Ф. 9г класс).
Апрель:
Рассмотрение экзаменационного материала по русскому языку для
переводного экзамена в 8,10 классах (учителя: Улыбышева И.Ю.,
Безрядина Ю.С., Юркина С.В., Артемова И.А.).
Ознакомление с нормативно-правовыми документами департамента образования г.Липецка, регламентирующими порядок проведения Г(И)А, технологией проведения Г(И)А в новой и традиционной формах, форме ЕГЭ и ГВЭ.
Рассмотрение экзаменационного материала по обществознанию для экзамена за курс основной школы в традиционной форме (учителя : Бормотова Е.Н.-9а класс, Сиротина О.И.-9б класс, Яковенко Е.Б.-9в класс, Терегулова Т.Ф. 9г класс).
Апрель:
Рассмотрение экзаменационного материала по русскому языку для
переводного экзамена в 8,10 классах (учителя: Улыбышева И.Ю.,
Безрядина Ю.С., Юркина С.В., Артемова И.А.).
