- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку русского языка на тему Имя существительное. Обобщение. (4 класс)
Содержание
- 1. Презентация к уроку русского языка на тему Имя существительное. Обобщение. (4 класс)
- 2. Слайд 2
- 3. Слайд 3
- 4. Удачи на уроке!
- 5. ИмясуществительноеУтро, день, солнце,настроение, удача,успех, радость.
- 6. Пятое февраля.Классная работа.К . ридор, з . бота, обл . ко,п . льто, л . донь.
- 7. Письмо по памяти.Утро, день, солнце,настроение, удача,успех, радость.
- 8. Вывод.I. Постоянные признаки:- одушевленное — неодушевленное;- собственное
- 9. Музыкальная пауза.Мы — маленькие дети!!!Нам хочется гулять!!!4 «Б»)))
- 10. 1 ряд.Над нами солнце светит - Не
- 11. 1 рядна окраин...на пейзаж...в болот...без критик...под лап...из
- 12. 1 ряд.В (1 скл., ж. р., в
- 13. Вывод.II. Непостоянные признаки:- падеж;- число.
- 14. Солнышко давно проснулось,Подниматься всех зовет,Вновь в окошко улыбнулось,В новый день добро несёт.
- 15. Вывод.III. Синтаксическая роль:- главный член предложения;- второстепенныйчлен предложения.
- 16. Морфологический разборимени существительного.1. Часть речи.2. Вопрос.3. Начальная
- 17. Имя существительноеI. Постоянные признаки:- одушевленное — неодушевленное;-
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Имя существительное + имя прилагательное = дружбаДалее...
Удачи на уроке!
Слайд 8Вывод.
I. Постоянные признаки:
- одушевленное — неодушевленное;
- собственное — нарицательное;
- род (мужской,
женский, средний);
- склонение (I, II, III).
- склонение (I, II, III).
Слайд 101 ряд.
Над нами солнце светит -
Не жизнь, а благодать!
2 ряд.
Ах,
встать бы на рассвете,
Убрать бы в стол тетрадь!
3 ряд.
А нам говорят, что Волга
Впадает в Каспийское море.
Убрать бы в стол тетрадь!
3 ряд.
А нам говорят, что Волга
Впадает в Каспийское море.
Слайд 111 ряд
на окраин...
на пейзаж...
в болот...
без критик...
под лап...
из морков...
в журнал...
у дяд...
без чашк...
2
ряд
в комнат...
из груш...
до полуноч...
к усадьб...
за пригорк...
из почк...
о прибор...
из морков...
на стоянк....
в комнат...
из груш...
до полуноч...
к усадьб...
за пригорк...
из почк...
о прибор...
из морков...
на стоянк....
3 ряд
от улыбк...
от радост...
в уголк...
на балкон...
из ткан...
на лестниц...
без сол...
над скамейк...
около грядк...
Слайд 121 ряд.
В (1 скл., ж. р., в П. п.)
около (2 скл.,
м. р., в Р. п).
2 ряд.
У (1 скл., ж. р., в Р. п.)
(2 скл., м. р., в Р. п).
3 ряд.
На (2 скл., м. р., в П. п.)
по 1 скл., м. р., в Д. п).
2 ряд.
У (1 скл., ж. р., в Р. п.)
(2 скл., м. р., в Р. п).
3 ряд.
На (2 скл., м. р., в П. п.)
по 1 скл., м. р., в Д. п).
***
Слайд 14Солнышко давно проснулось,
Подниматься всех зовет,
Вновь в окошко улыбнулось,
В новый день добро
несёт.
Слайд 16Морфологический разбор
имени существительного.
1. Часть речи.
2. Вопрос.
3. Начальная форма.
4. Морфологические признаки.
1) постоянные:
а) собственное или нарицательное;
б) одушевленное или неодушевленное;
в) род (мужской, женский или средний);
г) склонение (I, II или III);
2) непостоянные:
а) число;
б) падеж.
5. Синтаксическая роль (член предложения).
а) собственное или нарицательное;
б) одушевленное или неодушевленное;
в) род (мужской, женский или средний);
г) склонение (I, II или III);
2) непостоянные:
а) число;
б) падеж.
5. Синтаксическая роль (член предложения).
Слайд 17Имя существительное
I. Постоянные признаки:
- одушевленное — неодушевленное;
- собственное — нарицательное;
- род
(мужской, женский, средний);
- склонение (I, II, III).
- склонение (I, II, III).
II. Непостоянные признаки:
- падеж;
- число.
III. Синтаксическая роль:
- главный член предложения;
- второстепенный член предложения.
