Презентация, доклад к Проектно- исследовательской работе Наше зрение

время страдает болезнями органов зрения. Нас заинтересовало, с какого возраста у учащихся ухудшается зрение, каковы причины этого процесса, виновата ли в снижении зрения ребенка школа или эти болезни глаз передаются по наследству, можно ли предупредить появление заболевания и каким образом.
Цель нашей работы:
Исследовать положительные и отрицательные факторы, влияющие на зрение.
Поставленная цель определила следующие задачи:
Выявить факторы, влияющие как на ухудшение, так и на улучшение зрения, исследовать их.
Выявить состояние зрения учащихся шестых классов, изменения зрения в ходе учёбы.
На основе исследований выявить наиболее значимые факторы, снижающие зрение.
Выявить самые оптимальные средства по восстановлению зрения.

школьного возраста с заболеваниями зрения?
2. По каким причинам зрение у ребёнка может испортиться?
3. С течением времени, например за 2 года, пациентов школьного возраста у вас становится больше или нет?
4. Все дети школьного возраста с заболеваниями зрения посещают регулярно кабинет офтальмолога?
5. Как Вы считаете, по каким причинам посещаемость низкая?
6. Назовите самые «популярные» заболевания детей школьного возраста

«автоматическая» настройка глаз при регулировании количества света, есть ли защитники у наших глаз и кто выполняет эту функцию.

на выполнение домашнего задания?
3.Сколько времени сидите за компьютером, с телефоном?
4.Сколько времени смотрите телепередачи

Было проведено анкетирование среди сверстников, учащихся 6-х классов по таким вопросам:

состояние человека. Измеряли давление и частоту пульса до и после работы на компьютере. Эксперимент проводила тогда, когда пульс составлял 70 ударов в минуту, а давление 110/70. Проверку на внимательность проводила по тесту, предложенному на интернет-сайте.

состояние человека. Измеряли давление и частоту пульса до и после работы на компьютере. Эксперимент проводила тогда, когда пульс составлял 70 ударов в минуту, а давление 110/70. Проверку на внимательность проводила по тесту, предложенному на интернет-сайте.

детей, а также провести тест на внимательность. Потом дать поиграть или просто повозиться с
компьютером часа 2,5- 3. И после проверить пульс и давление и провести тест на внимательность.
Эксперимент показал, что чем большее время провести перед компьютером, тем более без защитных очков, тем сильнее после компьютера учащается пульс, у некоторых поднялось не значительно давление и снизилось внимательность.
Вывод: необходимо строго придерживаться норм времени работы за компьютером, иначе можно потерять не только зрение, но и здоровье в целом рассматривание мерцающего экрана пагубно влияет на состояние тканей глазного яблока и может способствовать развитию патологий.

так, чтобы свет из окна падал слева или спереди. Затем резко перемещались, и свет падал сзади. Во втором случае книга освещается хуже, чем в первом.

шнуром) помещая поочередно то сзади, то справа, то на столе слева. В первом случае книга и тетрадь покрываются тенью от головы, во втором случае при письме на тетрадь падает тень от правой руки, в третьем случае тетрадь освещена ровно. Это наблюдение убеждает в необходимости правильного расположения источника света.

Свет падает слева

Стол для занятий нужно ставить ближе к окну так, чтобы свет падал слева. Искусственное освещение должно быть достаточным по силе, равномерным, не давать резких теней.

зрения?
Это:

Точечный массаж.

Игры для глаз.

Упражнения для глаз.

Хорошее настроение для глаз.

Гигиена зрения.

Правильное питание –
важное условие сохранения зрения.

Народные способы по восстановлению зрения.

Теория Норбекова.

Делается подушечками пальчиков. Видите точки вокруг глаз? Одна, обозначена цифрой 1. Ставим указательный палец между бровями, слегка надавливаем и рисуем столько раз букву О, сколько вам полных лет. (Взрослым – 15 раз). Остальные точки - 2, 3, 4 - парные. Массируем их пальцами обеих рук одновременно