Учителя информатики МКОУ СОШ д. Левали Полушкиной Марии Павловны
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к мастер классу Формирование универсальных учебных действий на уроках информатики у школьников среднего звена
Содержание
- 1. Презентация к мастер классу Формирование универсальных учебных действий на уроках информатики у школьников среднего звена
- 2. Важной составляющей современного обучения является ФГОС. Концепции
- 3. На сегодняшний день мы должны разобраться какими
- 4. Давайте и поговорим сегодня о том, как
- 5. А Б В Г Д Е Ё
- 6. Замени каждую букву кодируемого текста комбинацией номера
- 7. Лев Николаевич Толстой(1828 – 1910)Альберт Эйнштейн(1879 –
- 8. «Единственное условие, от которого зависит успех, есть терпение»Лев Николаевич Толстой(1828 – 1910)
- 9. «Только те, кто предпринимают абсурдные попытки, смогут достичь НЕВОЗМОЖНОГО»Альберт Эйнштейн(1879 – 1955)
- 10. «Человек, по-настоящему мыслящий, черпает из своих ошибок
- 11. «Успех – это движение от неудачи к неудаче без потери энтузиазма»Уинстон Черчилль(1874 – 1965)
- 12. «Я не верю в силу обстоятельств.
- 13. «Мы стремимся вперёд, открываем новые пути, берёмся
- 14. ТерпениеДостижение целиАвантюризм рискованностьСамоанализЭнтузиазм в любой ситуацииУпорство, целеустремленностьЛюбопытство
- 15. Модель составлена. Путь к достижению успеха найден
Важной составляющей современного обучения является ФГОС. Концепции развития образования в Российской Федерации формируются современные представления о фундаментальном образовании – это такое образование, благодаря которому человек способен самостоятельно работать, учиться и переучиваться. Сегодня очень важно вооружить ученика
Слайд 1Формирование универсальных учебных действий на уроках информатики у школьников среднего звена
МАСТЕР
КЛАСС
Слайд 2 Важной составляющей современного обучения является ФГОС. Концепции развития образования в Российской
Федерации формируются современные представления о фундаментальном образовании – это такое образование, благодаря которому человек способен самостоятельно работать, учиться и переучиваться. Сегодня очень важно вооружить ученика такими способами действий, которые помогут ему развиться и самосовершенствоваться в непрерывно меняющемся обществе.
Слайд 3 На сегодняшний день мы должны разобраться какими же способами привести ученика
к умению действовать в учебных ситуациях самостоятельно. Школьное обучение должно быть построено так, чтобы дети могли самостоятельно ставить и достигать серьёзных целей, умело реагировать на разные жизненные ситуации» – говорится в Национальной образовательной инициативе «Наша новая школа»
Слайд 4 Давайте и поговорим сегодня о том, как преподнести, эти знания и
научить их работать самостоятельно, а результатом нашей работы в конце занятия станет «модель успешного человека», которую нам необходимо будет составить.
Слайд 5А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й
К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
Шифр Цезаря
Юлий Цезарь
(I век до н.э.)
Зашифруем Б А Й Т – сместимся на 5 символов вправо
Получим:
Ё
Е
О
Ч
Замени каждую букву шифруемого текста на другую путем смещения в алфавите от исходной буквы на фиксированное количество символов!
Слайд 6Замени каждую букву кодируемого текста комбинацией номера строки и номера столбца,
на пересечении которых она расположена
Квадрат Полибия
Полибий
(I век до н.э.)
Закодируем КОД
Получим:
26
34
15
Слайд 7Лев Николаевич Толстой
(1828 – 1910)
Альберт Эйнштейн
(1879 – 1955)
Джон Дьюи
(1859 – 1952)
Уинстон
Черчилль
(1874 – 1965)
(1874 – 1965)
Джордж Бернард Шоу
(1856 – 1950)
Уолтер «Уолт» Дисней
(1901 – 1966)
Слайд 8«Единственное условие, от которого зависит успех, есть терпение»
Лев Николаевич Толстой
(1828 –
1910)
Слайд 9«Только те, кто предпринимают абсурдные попытки, смогут достичь
НЕВОЗМОЖНОГО»
Альберт Эйнштейн
(1879 –
1955)
Слайд 10«Человек, по-настоящему мыслящий, черпает из своих ошибок не меньше познания, чем
из своих успехов»
Джон Дьюи
(1859 – 1952)
Слайд 11«Успех – это движение от неудачи к неудаче без потери энтузиазма»
Уинстон
Черчилль
(1874 – 1965)
(1874 – 1965)
Слайд 12«Я не верю в силу обстоятельств. В этом
мире добивается успеха только тот, кто ищет нужных ему условий и, если не находит, создает их сам»
Джордж Бернард Шоу
(1856 – 1950)
Слайд 13«Мы стремимся вперёд, открываем новые пути, берёмся за новые дела, потому
что мы любопытны… и любопытство гонит нас по новым дорогам. Только вперёд»
Уолтер «Уолт» Дисней
(1901 – 1966)
Слайд 14Терпение
Достижение цели
Авантюризм
рискованность
Самоанализ
Энтузиазм в любой
ситуации
Упорство,
целеустремленность
Любопытство
Слайд 15 Модель составлена. Путь к достижению успеха найден через универсальные учебные действия.
И как бы ни считали окружающие, только каждый из нас сам определяет, на каком участке этого сложного пути находится он. Удачи вам!
