10 класс
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Источники знаний о прошлом и работа с ними 10 класс
Содержание
- 1. Презентация Источники знаний о прошлом и работа с ними 10 класс
- 2. Что изучает история?Откуда мы знаем о прошлом?
- 3. Как из всего многообразия информации найти нужную и достоверную?
- 4. свободнуюсвободную энциклопедию, которую может редактировать каждый. Сейчас в
- 5. (часто, в том числе в издании 1994,
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Исторические источникии их видовая классификация(работа с текстом)
- 10. © Жадаев Д.Н., 2005ИСТОРИЧЕСКИЕ ИСТОЧНИКИМатериальные (их можно
- 11. © Жадаев Д.Н., 2005К какому виду исторических источников относятся каждый из этих предметов:1.2.3.4.5.6.7.
- 12. 8.9.10.11.12.
- 13. Самый представительный перечень библиотечных серверов можноВ интернете
- 14. 1. -Петербург: Издательское общество "Ф.А. Брокгауз - И.А. Ефрон", 1907-1909. Самая крупная дореволюционная русская универсальная энциклопедия, выпущенная акционерным издательским обществом «Ф. А. Брокгауз — И. А. Ефрон».2.-БСЭ
- 15. 1.Обстановка в период создания документа, позиция автора,
- 16. Анализ источников
- 17. Как из всего многообразия информации найти нужную и достоверную?
- 18. Мы ответили на все поставленные задачи, а
- 19. первоисточники учебники, монографии, статьи первичные
Что изучает история?Откуда мы знаем о прошлом?
Слайд 1Источники знаний о прошлом и работа с ними Учитель истории и обществознания
Лазарева Елена Валерьевна
МАОУ СОШ №35
Слайд 4
свободнуюсвободную энциклопедию, которую
может редактировать каждый.
Сейчас в Википедии 941 592 статьи на русском языке.
Создать статью (с
помощником)СправкаСправкаСистема рубрикацииСправкаСистема рубрикацииПресса о Википедии
1. Добро пожаловать в Википедию
Слайд 5(часто, в том числе в издании 1994, с одним л — Радзивиловская), или Кёнигсбергская
летопись — летописный памятник предположительно начала XIII века, сохранившийся в двух списках XV века — собственно Радзивилловском и Московско-Академическом. Представляет собой
«Повесть временных лет», продолженную погодовы́ми записями до 1206 года.
«Повесть временных лет», продолженную погодовы́ми записями до 1206 года.
2.Радзивилловская летопись
Слайд 10© Жадаев Д.Н., 2005
ИСТОРИЧЕСКИЕ ИСТОЧНИКИ
Материальные (их можно потрогать руками)
Нематериальные (нельзя потрогать)
книги,
орудия труда,
предметы быта,
постройки, памятники и т.д.
орудия труда,
предметы быта,
постройки, памятники и т.д.
фильмы,
старинная музыка,
устные рассказы очевидцев и т.д.
Письменные: надписи, книги, письма, газеты и т.д.
Неписьменные: постройки, фотографии, традиции и обычаи, останки древних людей и т.д.
Слайд 11© Жадаев Д.Н., 2005
К какому виду исторических источников относятся каждый из
этих предметов:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Слайд 13Самый представительный перечень библиотечных серверов можно
В интернете информацию о исторических источниках
можно получить с помощью справочника Yahoo http://www.yahoo.com, выбрав из 48
основного меню подпункт “Libraries” (“Библиотеки”) в разделе
“References” (“Справочные источники”).
Из открывшегося меню можно выбрать библиотеки определенной
страны, отрасли или типа.
Среди каталогов библиотек зарубежных стран, имеющих Web-
интерфейс (Веб-интерфейс, это средство диалога с пользователем посредством Web )) Для работы с ним достаточно знать адрес хоста,.,)
выделяется Библиотека конгресса США, предоставляющая доступ к сведениям о более чем 27 млн. единиц хранения.
(http://cweb/oc.gov/homepage/online/html). В их числе много
Русскоязычных материалов, описанных в транскрипции (например, bibliotechnye katalogi).
“Русская справочная библиотека” (http://www.openweb.ru/
windows/stepanov/library.html).
Каталог ГПНТБ России (http://www.gpntb.ru/win/search/opac-001.html).
Каталог Научной библиотеки МГУ (http://www.lib.msu.su:8001/svecgi.html).
основного меню подпункт “Libraries” (“Библиотеки”) в разделе
“References” (“Справочные источники”).
Из открывшегося меню можно выбрать библиотеки определенной
страны, отрасли или типа.
Среди каталогов библиотек зарубежных стран, имеющих Web-
интерфейс (Веб-интерфейс, это средство диалога с пользователем посредством Web )) Для работы с ним достаточно знать адрес хоста,.,)
выделяется Библиотека конгресса США, предоставляющая доступ к сведениям о более чем 27 млн. единиц хранения.
(http://cweb/oc.gov/homepage/online/html). В их числе много
Русскоязычных материалов, описанных в транскрипции (например, bibliotechnye katalogi).
“Русская справочная библиотека” (http://www.openweb.ru/
windows/stepanov/library.html).
Каталог ГПНТБ России (http://www.gpntb.ru/win/search/opac-001.html).
Каталог Научной библиотеки МГУ (http://www.lib.msu.su:8001/svecgi.html).
Слайд 141. -Петербург: Издательское общество "Ф.А. Брокгауз - И.А. Ефрон", 1907-1909. Самая крупная дореволюционная русская универсальная энциклопедия, выпущенная акционерным
издательским обществом «Ф. А. Брокгауз — И. А. Ефрон».
2.-БСЭ
2.-БСЭ
Слайд 151.Обстановка в период создания документа, позиция автора, полнота и достоверность сведений
в сравнении с материалами других источников.
2.Сопоставление исторических источников.
3. Заполнение таблицы (в соответствии с темой творческой работы).
2.Сопоставление исторических источников.
3. Заполнение таблицы (в соответствии с темой творческой работы).
Домашнее задание-
Анализ объективности источников:
Слайд 18Мы ответили на все поставленные задачи, а теперь я предлагаю оценить
собственную деятельность на уроке. Продолжите предложения:
1) Мне больше всего удалось…….
2) Своей работой на уроке я………
Материал урока заставлял
задуматься над чем……….
4) Я научился………
5) Сегодня на уроке я смог……….
6) Урок для жизни мне дал………..
1) Мне больше всего удалось…….
2) Своей работой на уроке я………
Материал урока заставлял
задуматься над чем……….
4) Я научился………
5) Сегодня на уроке я смог……….
6) Урок для жизни мне дал………..
Слайд 19 первоисточники
учебники,
монографии,
статьи
первичные источники
вторичные источники,
то есть
главным образом сведения
из первоисточников о них.
