Презентация, доклад Игровые подходы в развитии коммуникативных способностей детей

для развития коммуникативных способностей детей.

способностей детей. Обучить вас основным подходам использования игр и игровых упражнений в развитии коммуникативных способностей детей.

: откликается на эмоции близких людей и друзей. Сопереживает персонажам сказок, историй, рассказов. Эмоционально реагирует на произведения изобразительного искусства, музыкальные и художественные произведения, мир природы;
Овладевший средствами общения и способами взаимодействия с взрослыми и сверстниками ребенок : адекватно использует вербальные и невербальные средства общения, владеет диалогической речью и конструктивными способами взаимодействия с детьми и взрослыми (договаривается, обменивается предметами, распределяет действия при сотрудничестве). Способен изменять стиль общения со взрослым или сверстником, в зависимости от ситуации

направленные на сближение детей друг с другом
игры для развития эмоций 
игры направленные на формирование навыков социальной восприятия в процессе взаимодействия детей друг с другом

литературы для выражения детьми эмоциональных сопереживаний;
проведение нравственно-этических бесед, направленных на формирование этических и моральных норм поведения и развитию самоконтроля и самооценки;
организация совместной деятельности с детьми других групп детского сада (совместные праздники, развлечения, соревнованиях, конкурсах);
разбор конфликтной ситуации;
использование предметов и пособий для снятия мышечного и эмоционального напряжения: мягкие молоточки, боксерские перчатки, подушки. При желании ребенок может взять стаканчик для крика и отреагировать свой гнев через крик. Все эти предметы помогают ребенку выразить злость, обиду, но не на реального человека.

«Доброе животное». 
Игра «Волшебные конфеты»