г. Смоленска
Зав. кафедрой гуманитарных наук, учитель русского языка и литературы
Третьякова А.В.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Формирование навыков публичного выступления на уроках и во внеурочной деятельности
Содержание
- 1. Презентация Формирование навыков публичного выступления на уроках и во внеурочной деятельности
- 2. Заговори, чтобы я тебя услышал.
- 3. Публичное выступлениеофициальное, заранее подготовленное выступление оратора перед непосредственно присутствующей в зале достаточно большой и организованной аудиторией.
- 4. Почему так важно уметь донести свою мысль
- 5. Нормативные документыФедеральный компонент государственных образовательных стандартовПеречень элементов
- 6. Нормативные документы«Государственная итоговая аттестация по учебному предмету
- 7. технология «Дебаты»технология «Проблемное обучение»технология «Критическое мышление»технология «ИКТ»объяснительно-иллюстративныйпроблемно-поисковыйпрактическийлогическийметод
- 8. 5 – 6 классыуроки-концертытеатральные постановкиинсценировки произведенийработа над анализом текстазащита проектов
- 9. 7-8 классыуроки-диспутыуроки-дискуссииуроки-размышленияработа с партитурой текстазащита проектов
- 10. 9-11 классыуроки-дебатыуроки-экскурсииуроки-семинарычитательские конференцииинтеллектуальные каферабота с партитурой текстазащита исследовательских проектов
- 11. Внеурочная деятельностьНа школьном уровне:Конкурс чтецовКонкурс риторовФестиваль
- 12. Результаты внеурочной деятельностиг. МоскваМеждународные Достоевские чтенияг. МинскМеждународный
- 13. Областной историко-литературный конкурс, посвященный 90-летию Б.Л. ВасильеваМеждународная
- 14. Шубнякова Т.И,учитель русского языка и литературывысшей категорииТема «Учимся рассуждать»
- 15. Тема «Если хочешь быть счастливым – будь
- 16. Тема «Выбор пути. Каков он?» (Реализация художественного
- 17. Тема «Русский язык больше не язык?!»Ярус Е.В.,учитель русского языка и литературывысшей категории
- 18. Проектная деятельностьТкачук О.П., учитель русского языка и литературы первой категории
- 19. Работа с партитурой текстаЗакроева Г.А., учитель русского языка и литературы первой категории
- 20. Спасибо за внимание!
Заговори, чтобы я тебя услышал. Сократ
Слайд 1Семинар
«Формирование навыков публичного выступления на уроках и во внеурочной деятельности»
МБОУ «Гимназия
№ 1 им. Н.М. Пржевальского»
г. Смоленска
г. Смоленска
Слайд 3Публичное выступление
официальное, заранее подготовленное выступление оратора перед непосредственно присутствующей в зале
достаточно большой и организованной аудиторией.
Слайд 4Почему так важно уметь донести свою мысль до слушателей?
пренебрежение устной речью
отсутствие целостного мировоззрения
контекстуальность суждений и оценок
противоречивость, неспособность к критическому осмыслению фактов
бытийная неосвоенность базовых концептов русской культуры
происходит деформация концептов как результат влияния массовой культуры на коммуникативное поведение школьников
низкий уровень количества слов в индивидуальном лексиконе
клиповое мышление
Слайд 5Нормативные документы
Федеральный компонент государственных образовательных стандартов
Перечень элементов содержания, составленный на основе
ФГОС основного общего образования по русскому языку
Концепция преподавания русского языка и литературы в Российской Федерации
Концепция преподавания русского языка и литературы в Российской Федерации
Слайд 6Нормативные документы
«Государственная итоговая аттестация по учебному предмету должна включать оценку уровня
владения не только письменной, но и устной речью».
«Введение устной части ГИА по русскому языку будет способствовать развитию единого образовательного пространства нашей многонациональной страны».
(глава Рособрнадзора С. Кравцов)
«Введение устной части ГИА по русскому языку будет способствовать развитию единого образовательного пространства нашей многонациональной страны».
(глава Рособрнадзора С. Кравцов)
Слайд 7технология «Дебаты»
технология «Проблемное обучение»
технология «Критическое мышление»
технология «ИКТ»
объяснительно-иллюстративный
проблемно-поисковый
практический
логический
метод самостоятельной работы
«условный диалог»
выразительное чтение
работа
с цитатой
работа со словарем
анализ концепта
парадокс повтора
метод "ограниченного совпадения точек зрения"
работа со словарем
анализ концепта
парадокс повтора
метод "ограниченного совпадения точек зрения"
технологии
приемы
методы
Слайд 85 – 6 классы
уроки-концерты
театральные постановки
инсценировки произведений
работа над анализом текста
защита проектов
Слайд 97-8 классы
уроки-диспуты
уроки-дискуссии
уроки-размышления
работа с партитурой текста
защита проектов
Слайд 109-11 классы
уроки-дебаты
уроки-экскурсии
уроки-семинары
читательские конференции
интеллектуальные кафе
работа с партитурой текста
защита исследовательских проектов
Слайд 11
Внеурочная деятельность
На школьном уровне:
Конкурс чтецов
Конкурс риторов
Фестиваль искусств
Уроки риторики
Кружок «Проба пера»
Газета «Смоленский
гимназист»
Электив по журналистике
На муниципальном уровне:
День православной книги
День празднования русского языка
День славянской письменности
Городские Литературные, Твардовские, краеведческие чтения
На региональном уровне:
Твардовских чтения
Фестиваль «Дорогами Бориса Васильева»
На всероссийском и международном уровнях:
Конкурс чтецов «Живая классика»
Конкурс чтецов «Читаем Маяковского», «Читаем Крылова», «Читаем Есенина»
Международные Достоевские чтения
Международные Пушкинские чтения
Международный форум молодых ученых «Шаг в науку»
Электив по журналистике
На муниципальном уровне:
День православной книги
День празднования русского языка
День славянской письменности
Городские Литературные, Твардовские, краеведческие чтения
На региональном уровне:
Твардовских чтения
Фестиваль «Дорогами Бориса Васильева»
На всероссийском и международном уровнях:
Конкурс чтецов «Живая классика»
Конкурс чтецов «Читаем Маяковского», «Читаем Крылова», «Читаем Есенина»
Международные Достоевские чтения
Международные Пушкинские чтения
Международный форум молодых ученых «Шаг в науку»
Встреча с потомками
Ф.М. Достоевского
Слайд 12Результаты внеурочной деятельности
г. Москва
Международные Достоевские чтения
г. Минск
Международный форум
«Шаг в науку»
г. Москва
Всероссийская
олимпиада «Ломоносов»
г. Брест
Международные Пушкинские чтения
Всероссийский Молодежный чемпионат по русскому языку и литературе
Международный конкурс сочинений «Сильны единством»
Всероссийский конкурс «Святые заступники Руси»
г. Санкт-Петербург
Всероссийская олимпиада «Россия в электронном мире»
Слайд 13Областной историко-литературный конкурс, посвященный 90-летию Б.Л. Васильева
Международная дистанционная олимпиада по русскому
языку и литературе
Муниципальный этап всероссийской олимпиады по русскому языку
Всероссийская олимпиада «Аксиос»
Интеллектуальный марафон, посвященный 1150-летию г.Смоленска
Всероссийский конкурс «Русский медвежонок – языкознание для всех»
Слайд 15Тема «Если хочешь быть счастливым – будь им!»
(По книге А.Лиханова
«Солнечное затмение»)
Фролкова Н.В.,
учитель русского языка и литературы
высшей категории
Слайд 16Тема «Выбор пути. Каков он?» (Реализация художественного концепта «путь» на примере
произведений А.С. Пушкина и картин С. Дали и В. Васнецова)
Третьякова А.В.,
учитель русского языка и литературы
высшей категории
Слайд 17Тема «Русский язык больше не язык?!»
Ярус Е.В.,
учитель русского языка и литературы
высшей
категории
Слайд 19Работа с партитурой текста
Закроева Г.А.,
учитель русского языка и литературы первой
категории
