гомуми белем мәктәбе”
муниципаль бюджет гомуми белем учреждениесенең татар теле һәм әдәбияты укытучысы
Педагогик стаж: 23ел
Категория: беренче
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Дәрестә класстер алымын куллану
Содержание
- 1. Презентация Дәрестә класстер алымын куллану
- 2. Мастер-класс «Татар теле дәресләрендә кластер методы куллану”
- 3. Максат: татар теле дәресләрендә тәнкыйди фикерләүне үстерү технологиясе
- 4. Тәнкыйди фикерләүне үстерү технологиясенең төп максаты булып:
- 5. Тәнкыйди фикерләүне үстерү технологиясенең нигезе булып
- 6. Уку мәсьәләсе:
- 7. «Кластер» сүзе бәйләм, тәлгәш дигәнне аңлата. Бу алымның асылы – булган белемнәрне системага салу.
- 8. Эш тәртибе:Кластер дәрес материалын график калыпка салуны
- 9. Этаплары :I этап – этап мәгълүмат туплау;II этап – тупланган мәгълүматны системага салу.
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Илдартәрбиялеакыллытәртиплематурәдәплеәйбәт
- 14. Буш вакыт (7 нче сыйныф дәреслегеннән)
- 15. Буш вакыттаТелевизор карыймӘнигә булышамЙоклыймИдән юамКомпьютерда утырамКибеткә барам
- 16. Слайд 16
- 17. Супермалай теләсә Су алып кайтаУтын кисәКибеткә бараКитап укыйИдән юаКар көри
- 18. Халык авыз иҗаты
- 19. Халык авыз иҗатыМәкальләрӘйтемнәрТизәйткечләрЭндәшләрҖырларСынамышлар
- 20. Грязнова Валентина Сергеевна, учитель английского языка муниципального общеобразовательного учреждения "Лицей №1" п.Тюльган Тюльганского района Оренбургской области
- 21. Бу алым укучыга нәрсә бирә?мәгълүматны кабул итү
- 22. Игьтибарыгыз өчен рәхмәт!
Мастер-класс «Татар теле дәресләрендә кластер методы куллану”
Слайд 3
Максат:
татар теле дәресләрендә тәнкыйди фикерләүне үстерү технологиясе булган кластер методы белән
таныштыру, әлеге алымны практик кулланырга өйрәтү.
Слайд 4Тәнкыйди фикерләүне үстерү технологиясенең төп максаты булып: укучыны мөстәкыйль рәвештә, әлбәттә,
укытучы ярдәме белән белемнәрне үзләштерергә өйрәтү тора.
Слайд 5 Тәнкыйди фикерләүне үстерү технологиясенең нигезе булып 3 баскыч тора :
1. Кызыксындыру – булган белемнәрне искә төшерү; яңа темага кызыксыну уяту; укучыларда максат булдыру.
2. Аңлау, мәгънәсенә төшенү – яңа мәгълүмат кабул итү, максатларны ассызыклау.
3. Рефлексия – өйрәнелгән мәгълүматны иҗади анализлау, бәяләү, яңа максатлар кую.
Слайд 7
«Кластер» сүзе бәйләм, тәлгәш дигәнне аңлата.
Бу алымның асылы – булган белемнәрне системага
салу.
Слайд 8Эш тәртибе:
Кластер дәрес материалын график калыпка салуны күздә тота. Төп мәгънәне белдергән
сүз уртага языла, аңардан төрле якка киткән уклар бу сүзне ачыклаучы башка сүз, сүзтезмәләр белән бәйли. Шулай итеп, бер сүзне, төшенчәне ачыклаучы бик күп мәгълүмат җыела.
Слайд 20
Грязнова Валентина Сергеевна, учитель английского языка муниципального общеобразовательного учреждения "Лицей №1"
п.Тюльган Тюльганского района Оренбургской области
Слайд 21Бу алым укучыга нәрсә бирә?
мәгълүматны кабул итү тәэсирен көчәйтә,
кызыксыну уята,
белем алуның
сыйфатын күтәрә,
бергәләп эшләтә,
үзеңне замана белән бергә атлаучы шәхес итеп тоярга бирә
бергәләп эшләтә,
үзеңне замана белән бергә атлаучы шәхес итеп тоярга бирә
