с ОВЗ в условиях специальных (коррекционных) образовательных учреждений.
Подготовила:
Учитель СБО
Олиференко И. Ю.
КГБОУ школа 3.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад - доклад на тему: СБО - как важнейшая образовательная компетенция учащихся с ОВЗ в условиях специальных (коррекционных) образовательных учреждений
Содержание
- 1. Презентация - доклад на тему: СБО - как важнейшая образовательная компетенция учащихся с ОВЗ в условиях специальных (коррекционных) образовательных учреждений
- 2. Подготовка личности которая: 1.Обладает знаниями. 2. Мобильными
- 3. Компетенция ученика –это круг вопросов, в которых
- 4. Курс СБО направлен на формирование и совершенствование
- 5. Цель обучения: 1. Умение учащихся практически ориентироваться в окружающем мире. 2. Умение самостоятельно организовывать свой быт.
- 6. Задачи. 1.Формирование бытовых трудовых умений. 2.Формирование экономико
- 7. Коррекционная работа. 1. Корригировать регулятивную функцию речи.
- 8. Разделы программы. 1.Личная гигиена. 2. Одежда и
- 9. Формы и методы обучения. 1.Практические работы.
- 10. Виды наглядности. 1. Натуральная. 2. Образная. 3.Символическая. 4.Графическая. 5. Схематическая.
- 11. Уроки по СБО тесно связаны с уроками:
- 12. Основная задача урока СБО – это обеспечение
- 13. Контроль и учет знаний учащихся: 1.Беседа. 2. Опрос (устный, письменный). 3.Тестирование. 4. Практические работы.
- 14. Тестовый контроль для 5-9 классов. 1.
- 15. Уровни социально бытовой подготовленности. 1. Базовый. 2. Минимально необходимый.
Подготовка личности которая: 1.Обладает знаниями. 2. Мобильными профессиональными навыками. 3. Социально значимыми качествами. 4.Способна успешно адаптироваться в обществе, на производстве и повседневной жизни.
Слайд 1 Доклад на тему: «Социально – бытовая ориентировка как важнейшая образовательная компетенция учащихся
Слайд 2Подготовка личности которая: 1.Обладает знаниями. 2. Мобильными профессиональными навыками. 3. Социально значимыми качествами. 4.Способна успешно
адаптироваться в обществе, на производстве и повседневной жизни.
Слайд 3Компетенция ученика –это круг вопросов, в которых он обладает познанием и
опытом, что позволяет быть успешным в жизни.
Слайд 4Курс СБО направлен на формирование и совершенствование компетенции, способствующей успешной социализации
учащихся в условиях современного общества, повышению уровня их общего развития
Слайд 5Цель обучения: 1. Умение учащихся практически ориентироваться в окружающем мире. 2. Умение самостоятельно
организовывать свой быт.
Слайд 6Задачи. 1.Формирование бытовых трудовых умений. 2.Формирование экономико – бытовых умений. 3. Ориентировка учащихся в
нормах культуры поведения.
4.Ориентировка в услугах учреждений и предприятий.
5. Формирование представлений о семье.
6. Ориентировка в аспектах трудоустройства.
Слайд 7Коррекционная работа. 1. Корригировать регулятивную функцию речи. 2. Коррекция психических функций и познавательной
деятельности.
3. Корригировать умения переносить полученные знания и практические умения в жизнь.
4. Развивать навык самоконтроля.
5. Развивать эмоционально волевую сферу.
Слайд 8Разделы программы. 1.Личная гигиена. 2. Одежда и обувь. 3. Питание. 4. Семья. 5. Жилище. 6. Транспорт. 7. Торговля. 8.
Средства связи.
9. Мед. Помощь.
10.Трудоустройство.
11. Культура поведения.
12. Учреждения, организации, предприятия.
13. Экономика Дом. Хозяйства.
Слайд 9Формы и методы обучения. 1.Практические работы. 2.Экскурсии. 3. Сюжетно – ролевые игры. 4. ИКТ. 5. Рассказ. 6.
Объяснения.
7. Наглядные средства обучения.
Слайд 10Виды наглядности.
1. Натуральная.
2. Образная.
3.Символическая.
4.Графическая.
5. Схематическая.
Слайд 11Уроки по СБО тесно связаны с уроками: 1. Русского языка. 2.Математики. 3. Географии. 4. Биологии. 5.
Обществознания.
6.Труда.
Слайд 12Основная задача урока СБО – это обеспечение усвоения программных знаний и
овладение необходимыми умениями каждым учеником.
Слайд 13Контроль и учет знаний учащихся:
1.Беседа.
2. Опрос (устный, письменный).
3.Тестирование.
4. Практические работы.
Слайд 14Тестовый контроль для 5-9 классов. 1. По итогам четверти (5-9). 2. По итогам
года (5-9).
3.Итоговый экзамен (9).
