Мальцева Ольга Михайловна,
учитель начальных классов
МБОУ « Лицей « Эврика» г. Саяногорск, п. Черемушки
Республика Хакасия
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад для урока русского языка Имя прилагательное как часть речи
Содержание
- 1. Презентация для урока русского языка Имя прилагательное как часть речи
- 2. Прозвенел уже звонок – Начинается урок.
- 3. Улыбка – это залог хорошего настроения. Так мы подарим друг другу здоровье, радость, хорошее настроение.
- 4. На Востоке говорят: «Вселенная освещается солнцем, а человек – знанием.»
- 5. План урока 1.
- 6. Вставьте пропущенные буквы. Подчеркните главные
- 7. ПРОВЕРКАТрещАт мОрозы. Иней запушИл дЕревЬя. На елке
- 8. Отгадайте загадкуКонь …….., хвост…..
- 9. «Конь стальной, хвост льняной».
- 10. Сегодня на уроке мы должны узнать1.Какая часть
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Нам радостно, нам весело!Смеёмся мы с утра.Но
- 14. Имя прилагательное- обозначает признак предмета.Какой?Какая?Какое ?Какие ?
- 15. Спасибо за урок !
Прозвенел уже звонок – Начинается урок. А теперь все повернитесь И друг другу улыбнитесь Улыбнитесь мне, друзьям И садитесь по местам.
Слайд 1Урок русского языка в 4 классе по теме :
Имя прилагательное-как часть речи»
Слайд 2 Прозвенел уже звонок – Начинается урок. А теперь все повернитесь И друг другу
улыбнитесь
Улыбнитесь мне, друзьям
И садитесь по местам.
Слайд 3Улыбка – это залог хорошего настроения. Так мы подарим друг другу
здоровье, радость, хорошее настроение.
Слайд 5План урока
1. Закрепим изученный материал;
2. Проведем
минутку чистописания;
3. Определим тему урока .
4.Поработаем над темой урока.
5.Проведем физминутку;
6. Закрепим новый материал..
7. Оценим свою работу .
8. Вспомним, что нового узнали на уроке
3. Определим тему урока .
4.Поработаем над темой урока.
5.Проведем физминутку;
6. Закрепим новый материал..
7. Оценим свою работу .
8. Вспомним, что нового узнали на уроке
Слайд 6 Вставьте пропущенные буквы. Подчеркните главные члены предложения.
Трещ…т м…розы. Иней
запуш…л д…рев…я. На елке и осинке л.жат ша...ки снега. Вот белка прыгает с ветки на ветку. Дят…л стучит на верху…ке д…рева своим кре…ким клювом.
Слайд 7ПРОВЕРКА
ТрещАт мОрозы. Иней запушИл дЕревЬя. На елке и осинке лЕжат шаПки
снега. Вот белка прыгает с ветки на ветку. ДятЕл стучит на верхуШке дЕрева своим креПким клювом.
Слайд 10Сегодня на уроке мы должны узнать
1.Какая часть речи называется именем прилагательным.
. 2.Какие признаки предмета могут обозначать прилагательные.
Слайд 13Нам радостно, нам весело!
Смеёмся мы с утра.
Но вот пришло мгновенье,
Серьезным быть
пора.
Глаза прикрыли, руки сложили,
Головы опустили, ротик закрыли. И затихли на минутку. Чтоб не слышать, даже шутку,
Чтоб не видеть никого,
А себя лишь одного!
Глаза прикрыли, руки сложили,
Головы опустили, ротик закрыли. И затихли на минутку. Чтоб не слышать, даже шутку,
Чтоб не видеть никого,
А себя лишь одного!
