- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад для проведения классного часа на тему Мир без насилия
Содержание
- 1. Презентация для проведения классного часа на тему Мир без насилия
- 2. ЧТО ТАКОЕ «НАСИЛИЕ»? «Насилие – это принуждение,
- 3. Где чаще всего встречается насилие?Кто может стать жертвой насилия?
- 4. АНАЛИЗ СИТУАЦИИВстречаются на перемене два ученика.Вадим: -
- 5. СОЗДАНИЕ ПРАВИЛ БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ«Кто сам себя не
- 6. РефлексияКакой важный вывод вы смогли сделать для себя в ходе нашего урока?
- 7. Итог.Красиво жить не запретишь,И с Божьей помощью,
ЧТО ТАКОЕ «НАСИЛИЕ»? «Насилие – это принуждение, неволя, силование, действие стеснительное, обидное, незаконное, своевольное».В. Даль«Насилие – это применение физической силы к кому-то, принудительное воздействие на кого-то, притеснение, беззаконие».С. Ожегов
Слайд 2ЧТО ТАКОЕ «НАСИЛИЕ»?
«Насилие – это принуждение, неволя, силование, действие стеснительное,
обидное, незаконное, своевольное».
В. Даль
«Насилие – это применение физической силы к кому-то, принудительное воздействие на кого-то, притеснение, беззаконие».
С. Ожегов
В. Даль
«Насилие – это применение физической силы к кому-то, принудительное воздействие на кого-то, притеснение, беззаконие».
С. Ожегов
Слайд 4АНАЛИЗ СИТУАЦИИ
Встречаются на перемене два ученика.
Вадим: - Эй, ты, слышь? Вали
сюда! Разговор есть. Ну двигай, двигай сюда.
(Коля с неохотой подходит)
Вадим: - Сто рублей не одолжишь?
Коля: - У меня нет таких денег.
Вадим: - Ну, тогда дома у родителей попроси. Скажи, что учитель сказала принести.
Коля: - Я так не могу…
Вадим: - Да не будь ты курицей! Ты что – «маменькин сыночек»? Взял у мамки из кошелька одну бумажку и она даже не узнает. В общем, чтобы завтра деньги были, а то худо будет.
(Коля с неохотой подходит)
Вадим: - Сто рублей не одолжишь?
Коля: - У меня нет таких денег.
Вадим: - Ну, тогда дома у родителей попроси. Скажи, что учитель сказала принести.
Коля: - Я так не могу…
Вадим: - Да не будь ты курицей! Ты что – «маменькин сыночек»? Взял у мамки из кошелька одну бумажку и она даже не узнает. В общем, чтобы завтра деньги были, а то худо будет.
Слайд 5СОЗДАНИЕ ПРАВИЛ БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ
«Кто сам себя не уважает, того и другие
уважать не будут».
Н. Карамзин
«Уважение других дает повод к уважению самого себя».
Р. Декарт
«Вежливостью достигаешь больше, чем насилием».
Ф. Шопен
Н. Карамзин
«Уважение других дает повод к уважению самого себя».
Р. Декарт
«Вежливостью достигаешь больше, чем насилием».
Ф. Шопен
Слайд 7Итог.
Красиво жить не запретишь,
И с Божьей помощью, быть может,
Ты где-то, в
чем-то победишь,
Я знаю, Бог тебе поможет!
Поможет Он тебе любить,
Быть добрым, честным и бесстрашным,
Добро на всей земле дарить
И жить в гармонии в мире нашем!
Я знаю, много есть всего,
Чего бы ты хотел увидеть.
Я знаю, есть добро и зло,
Есть те, кого обидеть можно!
Есть те, кто обижал тебя,
Весь мир ты можешь упрекать.
Поверь, всем надо жить любя.
Поверь, надо уметь прощать!
А. Нескородов
Я знаю, Бог тебе поможет!
Поможет Он тебе любить,
Быть добрым, честным и бесстрашным,
Добро на всей земле дарить
И жить в гармонии в мире нашем!
Я знаю, много есть всего,
Чего бы ты хотел увидеть.
Я знаю, есть добро и зло,
Есть те, кого обидеть можно!
Есть те, кто обижал тебя,
Весь мир ты можешь упрекать.
Поверь, всем надо жить любя.
Поверь, надо уметь прощать!
А. Нескородов
