Елена Евгеньевна.
Учитель истории и обществознания, ОРКСЭ, ОДНКНР
МАОУ «Кондратовская средняя школа»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад для педагогов Приемы и методы формирования критического мышления на уроках
Содержание
- 1. Презентация для педагогов Приемы и методы формирования критического мышления на уроках
- 2. Информационная культуразнать, где и как можно найти
- 3. Что такое «критическое мышление»?Критическое мышление означает концентрацию
- 4. Признаки критического мышления1. Самостоятельность мышления.2. Информация –
- 5. Фазы урока критического мышления
- 6. Приемы:Материал, полученный на НПК, полезен?Я применяю такие
Информационная культуразнать, где и как можно найти необходимую информацию, правильно сформулировать вопрос;анализировать информацию, сравнивать данные из разных источников;отличать друг от друга непосредственно факты и их интерпретацию ; выдвигать, оценивать, приводить аргументы и делать самостоятельные выводы;понимать, как
Слайд 2Информационная культура
знать, где и как можно найти необходимую информацию, правильно сформулировать
вопрос;
анализировать информацию, сравнивать данные из разных источников;
отличать друг от друга непосредственно факты и их интерпретацию ;
выдвигать, оценивать, приводить аргументы и делать самостоятельные выводы;
понимать, как и где можно применить полученное знание в жизни.
анализировать информацию, сравнивать данные из разных источников;
отличать друг от друга непосредственно факты и их интерпретацию ;
выдвигать, оценивать, приводить аргументы и делать самостоятельные выводы;
понимать, как и где можно применить полученное знание в жизни.
Слайд 3Что такое «критическое мышление»?
Критическое мышление означает концентрацию мышления на процессе решения
каких – либо вопросов или проблем, поиск аргументов «за» и «против».
-Критическое мышление проявляется, когда происходит процесс рассуждения, формулировки выводов или решения проблем.
-Критическое мышление проявляется, когда происходит процесс рассуждения, формулировки выводов или решения проблем.
Слайд 4Признаки критического мышления
1. Самостоятельность мышления.
2. Информация – не цель мышления, а
толчок к его началу
3. Целью мышления является решение какой-то проблемы
4. Стремление к убедительной аргументации
5. Критическое мышление социально
3. Целью мышления является решение какой-то проблемы
4. Стремление к убедительной аргументации
5. Критическое мышление социально
Слайд 6Приемы:
Материал, полученный на НПК, полезен?
Я применяю такие же приемы?
Получила новую информацию?
Буду
применять на своих уроках?
Качество урока изменится?
Интерес и мотивация у детей повысится?
Мне будет интереснее работать?
Качество урока изменится?
Интерес и мотивация у детей повысится?
Мне будет интереснее работать?
Диаманта:
Лекция
Теоретическая, долгая
Записать, услышать, переработать
Внимательно слушать лекцию, выполнять практические задания
Двигательный, интересный
Применять, пробовать, понимать
Практикум
