- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Prezentare la literatura română Musca (cl. 8)
Содержание
- 1. Prezentare la literatura română Musca (cl. 8)
- 2. MAXIMA ZILEI:
- 3. Alexandru DoniciCuib de…………. înţelepciune(M. Eminescu)Cine recunoaşte autorul?
- 4. Ce vom face astăzi în cadrul lecţiei
- 5. Răspundeţi la întrebări după fabulă:
- 6. Recitiţi fabula, delimitînd partea narativă şi morala fabulei
- 7. Lucrând în echipe, redaţi în lanţ, conţinutul
- 8. Dialogăm în perechi... Continuaţi dialogul dintre cele
- 9. Alcătuim… în ehipe Echipa 1 Echipa 2
- 10. Să ne apreciem singuri şi să
- 11. 2. Este adevărat sau fals?
- 12. Acordă- ţi cîte un punct pentru fiecare
- 13. Ce fel de text este textul Musca
- 14. Fabula clasică:I parte:POVESTIREA propriu-zisă(redată în stil alegoric)II parteMORALA
- 15. Principalele repere ale părţii narative sînt:Întoarcerea plugului
- 16. TITLUL FABULEISIMPLUSEMNIFICATIV substantiv“MUSCA”
- 17. Cum credeţi, ce fel de simbol este
- 18. Pentru satirizarea viciilor, fabulistul:Foloseşte alegoria şi personificarea;O
- 19. Alţi scriitori care au criticat defectele oamenilor cu scopul de a le îndreptaLa FontaineGrigore Alexandrescu
MAXIMA ZILEI: Cel mai bun prieten este munca de fiecare zi
Слайд 4Ce vom face astăzi în cadrul lecţiei despre fabulă?
♣ vom identifica
cuvinte sau expresii cu sens opus
♣ vom explica rolul semnelor de punctuaţie
♣ vom recunoaşte personajele şi caracteristicile acestora
♣ vom ordona momentele întâmplării
♣ vom redea conţinutul fabulei
♣ vom povesti fapte trăite sau auzite cu conţinut moral
♣ vom explica rolul semnelor de punctuaţie
♣ vom recunoaşte personajele şi caracteristicile acestora
♣ vom ordona momentele întâmplării
♣ vom redea conţinutul fabulei
♣ vom povesti fapte trăite sau auzite cu conţinut moral
Слайд 5
Răspundeţi la întrebări după fabulă:
REPETĂM!!!
Cine sînt personajele fabulei?
Din cîte părţi este
alcătuită fabula?
Cine conversează în fabulă?
Despre ce este dialogul între cele două muşte?
Cum accentuează musca importanţa muncii sale?
Cine conversează în fabulă?
Despre ce este dialogul între cele două muşte?
Cum accentuează musca importanţa muncii sale?
BRAVO!!!!!
Слайд 7Lucrând în echipe, redaţi în lanţ, conţinutul fabulei în numele:
Echipa 1
boului
Echipa 2
muştei de pe jug
Dovediţi că sunteţi aşi!
Слайд 8Dialogăm în perechi...
Continuaţi dialogul dintre cele două muşte
cu cel
puţin 3 replici.
De unde, dragă sor?
Şi mai întrebi de unde?
Nu vezi că noi ne-ntoarcem
Din cîmp, de la arat!
De unde, dragă sor?
Şi mai întrebi de unde?
Nu vezi că noi ne-ntoarcem
Din cîmp, de la arat!
Слайд 9Alcătuim… în ehipe
Echipa 1
Echipa 2
Alcătuiţi o istorioară din
7-8 propoziţii pentru care s-ar potrivi morala:
Spre laudă deşartă
Mulţi zic: am învăţat,
Cînd ei învaţă-n faptă
Ca musca la arat.
Spre laudă deşartă
Mulţi zic: am învăţat,
Cînd ei învaţă-n faptă
Ca musca la arat.
Слайд 10 Să ne apreciem singuri şi să acceptăm aprecierile celorlalţi!
1. De
acord sau nu? Scrie DA sau NU
Plugul venea încet spre casă, deoarece:
plugul era stricat sau obosit. DA / NU
boii care sunt la jug sunt obosiţi, pentru că au lucrat (au arat) mult. DA / NU
Musca se aşezase pe jugul boului, pentru:
A-l ajuta să tragă plugul. DA / NU
A se lăuda că lucrează şi ea. DA / NU
A doua muscă o întreabă de unde vine, pentru că:
Voia sincer să ştie de unde vine. DA / NU
Voia să descopere minciuna şi lăudăroşenia ei. DA / NU
Supărarea muştei care a fost întrebată este:
Sinceră şi acceptabilă. DA / NU
Prefăcută, inadmisibilă. DA / NU
Plugul venea încet spre casă, deoarece:
plugul era stricat sau obosit. DA / NU
boii care sunt la jug sunt obosiţi, pentru că au lucrat (au arat) mult. DA / NU
Musca se aşezase pe jugul boului, pentru:
A-l ajuta să tragă plugul. DA / NU
A se lăuda că lucrează şi ea. DA / NU
A doua muscă o întreabă de unde vine, pentru că:
Voia sincer să ştie de unde vine. DA / NU
Voia să descopere minciuna şi lăudăroşenia ei. DA / NU
Supărarea muştei care a fost întrebată este:
Sinceră şi acceptabilă. DA / NU
Prefăcută, inadmisibilă. DA / NU
Слайд 112. Este adevărat sau fals?
În viaţă este moral (bine) să:
2.1 te lauzi cu munca altuia, dacă nu se laudă el
2.2 te lauzi numai cu munca ta
2.3 taci şi să faci
1- 4 puncte
2- 3 puncte
1 punct din oficiu
Total: 8 puncte
2.1 te lauzi cu munca altuia, dacă nu se laudă el
2.2 te lauzi numai cu munca ta
2.3 taci şi să faci
1- 4 puncte
2- 3 puncte
1 punct din oficiu
Total: 8 puncte
Слайд 12Acordă- ţi cîte un punct pentru fiecare propoziţie corect rezolvată
De acord
sau nu? Scrie DA sau NU
Plugul venea încet spre casă, deoarece:
plugul era stricat sau obosit. NU
boii care sunt la jug sunt obosiţi, pentru că au lucrat (au arat) mult. DA
Musca se aşezase pe jugul boului, pentru:
A-l ajuta să tragă plugul. NU
A se lăuda că lucrează şi ea. DA
A doua muscă o întreabă de unde vine, pentru că:
Voia sincer să ştie de unde vine. NU
Voia să descopere minciuna şi lăudăroşenia ei. DA
Supărarea muştei care a fost întrebată este:
Sinceră şi acceptabilă. NU
Prefăcută, inadmisibilă. DA
Plugul venea încet spre casă, deoarece:
plugul era stricat sau obosit. NU
boii care sunt la jug sunt obosiţi, pentru că au lucrat (au arat) mult. DA
Musca se aşezase pe jugul boului, pentru:
A-l ajuta să tragă plugul. NU
A se lăuda că lucrează şi ea. DA
A doua muscă o întreabă de unde vine, pentru că:
Voia sincer să ştie de unde vine. NU
Voia să descopere minciuna şi lăudăroşenia ei. DA
Supărarea muştei care a fost întrebată este:
Sinceră şi acceptabilă. NU
Prefăcută, inadmisibilă. DA
Слайд 13 Ce fel de text este textul Musca la arat (în versuri
sau în proză) ?
Din ce lume fac parte personajele ?
Ce tipuri umane simbolizează cele două muşte?
Cu ce scop ironizeză autorul tipul omului lăudăros?
Cu ce se încheie fabula?
Din ce lume fac parte personajele ?
Ce tipuri umane simbolizează cele două muşte?
Cu ce scop ironizeză autorul tipul omului lăudăros?
Cu ce se încheie fabula?
Fabula este o scurtă povestire alegorică, în proză sau în versuri, care prin intermediul animalelor, plantelor se critică greşelile şi viciile oamenilor, cu scopul de a-i îndrepta
Ce este fabula?
Слайд 15Principalele repere ale părţii narative sînt:
Întoarcerea plugului de la arat;
Oprirea unei
muşte pe jugul unui bou;
Apariţia altei muşte;
Dialogul între cele două muşte.
Apariţia altei muşte;
Dialogul între cele două muşte.
Слайд 17Cum credeţi, ce fel de simbol este musca?
al laudei deşarte
al
îngîmfării
al aroganţei
al minciunii
Musca
……….
Слайд 18Pentru satirizarea viciilor, fabulistul:
Foloseşte alegoria şi personificarea;
O înzestrează pe musca cu
calităţi umane;
O identifică pe musca cu cei care într-adevăr au lucrat.
O identifică pe musca cu cei care într-adevăr au lucrat.
Слайд 19Alţi scriitori care au criticat defectele oamenilor cu scopul de a
le îndrepta
La Fontaine
Grigore Alexandrescu
