- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Повышение мотивации к изучению математики через проектную деятельность учащихся
Содержание
- 1. Повышение мотивации к изучению математики через проектную деятельность учащихся
- 2. Задачи, направленные на подготовку школьников к жизни
- 3. Составляющие единого информационного пространства школы:физическая, информационная, психологическая,интеллектуальная.
- 4. Физическая составляющая:кабинеты информатики (информационных технологий), предметные и специальные кабинеты,библиотека.
- 5. Информационная составляющая:аппаратное обеспечение, программное обеспечение, содержательное наполнение
- 6. Психологическая составляющая учитывает:тип, специфику и интенсивность взаимоотношений
- 7. Интеллектуальная составляющая учитывает:общий профессиональный уровень педагогического коллектива;выдвигаемые
- 8. ЦЕНТР единого информационного пространства школы - УЧЕНИК.
- 9. Проектная деятельность учащихся лицейских 7-8 классов физико-математического профиля
- 10. История развития, современный уровень, перспективы космических исследований в России.
- 11. ЦелиЗадачиФормирование познавательной активности учащихсяВоспитание патриотизмаНаучить работать с
- 12. Некоторые темы презентацийРазвитие сотовой связиИнтернет и космос:
- 13. СентябрьСоставление плана работы.
- 14. ОктябрьОпределение тем презентаций. Распределение тем среди учащихся.Организация
- 15. НоябрьРабота над презентациями.Классный час, посвященный высшему образованию в сфере космонавтики.
- 16. Декабрь – январь Работа над презентациями.Выполнение работы
- 17. Февраль 1. Встреча со студентами Рязанского Государственного
- 18. Фрагмент презентации, продемонстрированной ученикам студентами РГРТУ, кафедры телекоммуникаций и основ радиотехники.
- 19. Рязанский Государственный Радиотехнический Университет - один из
- 20. В настоящее время изучение навигационных систем является
- 21. GPS NAVSTARNAVSTAR GPS (англ. Navigation Satellite Time and Ranging,
- 22. Краткие сведения о системе.24 НКА и несколько
- 23. GPS GLONASS.Российский аналог GPS NAVSTAR.Первый спутник ГЛОНАСС
- 24. Краткая характеристика системы.Полная орбитальная группировка: 24 НКА
- 25. Состав бортовой системы:1. Навигационный комплекс, включающий 4
- 26. МартОтправка вступительных работ в ФЗШТШ при МФТИ.Подготовка
- 27. АпрельПоездка в Звездный городок в музей Космонавтики.
- 28. Слайд 28
- 29. Слайд 29
- 30. Слайд 30
- 31. Слайд 31
- 32. Апрель Конференция «История развития, современный уровень и перспективы космических исследований в России».
- 33. Слайд 33
- 34. Слайд 34
- 35. Слайд 35
- 36. Слайд 36
- 37. Слайд 37
- 38. Интернет и космосИнтернет и космос
- 39. Спутниковый ИнтернетСпутниковый интернет Спутниковый Интернет — способ доступа к сети Интернет с использованием технологий спутниковой связи
- 40. Развитие спутникового ИнтернетаРазвитие спутникового Интернета
- 41. История VSAT станций в РоссииИстория развития спутникового интернета в России1965 г. Запуск первого спутника связи
- 42. 1971 г. Создание в СССР собственной системы спутниковой связи «Интерспутник»
- 43. 90-е годы. Создание малых, спутниковых, наземных станций (VSAT) с маленькой антенной
- 44. С 2003 года развитие рынка VSAT в Российской Федерации
- 45. Способы обмена данными через спутникодностороннийдвухстороннийодносторонний — для
- 46. Односторонний обмен данными
- 47. Двухсторонний обмен данными
- 48. Достоинства спутникового интернета Спутниковый Интернет характеризуется
- 49. Возможность установки спутникового Интернета не зависит от
- 50. НИЗКАЯ СТОИМОСТЬВо-первых, стоимость оборудования и подключения по
- 51. ВЫСОКАЯ СКОРОСТЬ Спутниковый Интернет обеспечивает прием
- 52. ДОСТУПНОСТЬ При отсутствии вблизи
- 53. НЕЗАВИСИМОСТЬ ОТ НАЗЕМНЫХ ЛИНИЙ СВЯЗИ
- 54. ПРИЕМ ТВ ПРОГРАММ Кроме спутникового Интернета доступны для приема программы спутникового телевидения.
- 55. СПУТНИКОВАЯ «РЫБАЛКА»Возможность приема потока данных сосвоего спутника,не тратя при этом ни копейки.
- 56. СОВМЕСТИМОСТЬ Комплекты спутниковогооборудования сертифицированные и унифицированные согласно
- 57. НАДЕЖНОСТЬ И СТАБИЛЬНОСТЬ СВЯЗИ По сравнению с
- 58. АСИНХРОННОСТЬ Без значительных затрат на приобретение дополнительного
- 59. Презентацию подготовила команда 7А класса Спасибо за внимание
- 60. Май - августПодведение итогов. Составление плана работы на следующий год.Сбор интересующей информации.
Задачи, направленные на подготовку школьников к жизни в условиях информационного общества:формирование умений и навыков критического мышления;формирование навыков самостоятельной работы с учебным материалом с использованием средств;развитие умения находить и интерпретировать связи между учебными знаниями и явлениями реальной
Слайд 2Задачи, направленные на подготовку школьников к жизни в условиях информационного общества:
формирование
умений и навыков критического мышления;
формирование навыков самостоятельной работы с учебным материалом с использованием средств;
развитие умения находить и интерпретировать связи между учебными знаниями и явлениями реальной жизни;
развитие коммуникабельности.
формирование навыков самостоятельной работы с учебным материалом с использованием средств;
развитие умения находить и интерпретировать связи между учебными знаниями и явлениями реальной жизни;
развитие коммуникабельности.
Слайд 3Составляющие единого информационного пространства школы:
физическая,
информационная,
психологическая,
интеллектуальная.
Слайд 4 Физическая составляющая:
кабинеты информатики (информационных технологий),
предметные и специальные кабинеты,
библиотека.
Слайд 5Информационная составляющая:
аппаратное обеспечение,
программное обеспечение,
содержательное наполнение (в том числе сетевое),
методическую поддержку, с помощью которой структурируются и актуализируются учебные материалы,
интернет
интернет
Слайд 6Психологическая составляющая учитывает:
тип, специфику и интенсивность взаимоотношений участниками образовательного процесса;
волю и
желание участников образовательного процесса к применению ИКТ;
психологическую готовность к изменению парадигмы образования.
психологическую готовность к изменению парадигмы образования.
Слайд 7Интеллектуальная составляющая учитывает:
общий профессиональный уровень педагогического коллектива;
выдвигаемые приоритеты образовательного процесса;
желание совершенствоваться
в повышении своего педагогического потенциала и развитии информационного образовательного пространства учебного заведения.
Слайд 11Цели
Задачи
Формирование познавательной активности учащихся
Воспитание патриотизма
Научить работать с информацией и оформлять результаты
в форме презентаций
Повысить интерес к физико-математическим дисциплинам
Повысить культуру и нравственные качества учащихся
Помочь учащимся определиться с профессиональным выбором на ранних этапах обучения
Повысить интерес к физико-математическим дисциплинам
Повысить культуру и нравственные качества учащихся
Помочь учащимся определиться с профессиональным выбором на ранних этапах обучения
Слайд 12Некоторые темы презентаций
Развитие сотовой связи
Интернет и космос: взаимосвязь
Системы навигации
Первый полёт в
космос
Исследование Луны
Космические технологии в быту
Основные этапы развития космонавтики в России.
Исследование Луны
Космические технологии в быту
Основные этапы развития космонавтики в России.
Слайд 14Октябрь
Определение тем презентаций. Распределение тем среди учащихся.
Организация поездки-экскурсии в музей Космонавтики
в городе Королёве.
Поступление учащихся в дистанционную школу при МИФИ по подготовке учащихся к выполнению исследовательской деятельности и выполнению научных работ «Юниор».
Поступление учащихся в дистанционную школу при МИФИ по подготовке учащихся к выполнению исследовательской деятельности и выполнению научных работ «Юниор».
Слайд 15Ноябрь
Работа над презентациями.
Классный час, посвященный высшему образованию в сфере космонавтики.
Слайд 16Декабрь – январь
Работа над презентациями.
Выполнение работы ФЗФТШ при МФТИ с
целью поступления на 1 – ый курс данной школы.
Слайд 17Февраль
1. Встреча со студентами Рязанского Государственного Радиотехнического Университета.
2. Работа над
презентациями.
3. Выполнение вступительной работы ФЗФШТ при МФТИ.
3. Выполнение вступительной работы ФЗФШТ при МФТИ.
Слайд 18Фрагмент презентации, продемонстрированной ученикам студентами РГРТУ, кафедры телекоммуникаций и основ радиотехники.
Слайд 19Рязанский Государственный Радиотехнический Университет - один из ведущих центров подготовки специалистов
в радиотехнической области, и в частности – в области разработки спутниковых систем навигации.
Слайд 20В настоящее время изучение навигационных систем является приоритетным направлением для студентов
и научных работников РГРТУ. В рамках учебного процесса изучаются системы спутниковой навигации GPS GLONASS и GPS NAVSTAR.
Слайд 21GPS NAVSTAR
NAVSTAR GPS (англ. Navigation Satellite Time and Ranging, Global Positioning System — Измерение
дальности и времени по навигационному спутнику, Глобальная система позиционирования) — спутниковая система навигации, часто именуемая GPS. Позволяет в любом месте Земли (включая приполярные области), почти при любой погоде, также в космическом пространстве на расстоянии до 100 тыс км от поверхности Земли, определить местоположение и скорость объектов. Система разработана, реализирована и эксплуатируется Министерством обороны США (англ. US Department of Defense).
Слайд 22Краткие сведения о системе.
24 НКА и несколько резервных, размещённых в 6
орбитальных плоскостях.
Период обращения – 11 часов 58 минут.
Дальность размещения : 20 180 км.
В составе НКА: 4 атомных эталонных времени:
-2 рубидиевых;
-2 цезиевых.
Поддерживается двухдиапазонная работа: 1575 МГц и 1227 МГц.
Излучаемая мощность : 30 – 60Вт.
Период обращения – 11 часов 58 минут.
Дальность размещения : 20 180 км.
В составе НКА: 4 атомных эталонных времени:
-2 рубидиевых;
-2 цезиевых.
Поддерживается двухдиапазонная работа: 1575 МГц и 1227 МГц.
Излучаемая мощность : 30 – 60Вт.
Слайд 23GPS GLONASS.
Российский аналог GPS NAVSTAR.
Первый спутник ГЛОНАСС был выведен на орбиту 12 октября
1982 года. 24 сентября 1993 года система была официально принята в эксплуатацию с орбитальной группировкой из 12 спутников. В декабре 1995 года спутниковая группировка была развернута до штатного состава — 24 спутника.
Слайд 24Краткая характеристика системы.
Полная орбитальная группировка: 24 НКА в трех орбитальных плоскостях.
Дальность
от поверхности Земли - 19200 км.
Период обращения: 11 часов 15 минут 44 секунды.
Срок службы: 5 лет (12 лет в перспективе).
Период обращения: 11 часов 15 минут 44 секунды.
Срок службы: 5 лет (12 лет в перспективе).
Слайд 25Состав бортовой системы:
1. Навигационный комплекс, включающий 4 атомных эталонных времени:
- 3
цезиевых;
- 1 рубидиевый.
2. Комплекс управления.
3. Системы ориентации и стабилизации.
4. Система электроснабжения.
5. Система охлаждения.
- 1 рубидиевый.
2. Комплекс управления.
3. Системы ориентации и стабилизации.
4. Система электроснабжения.
5. Система охлаждения.
Слайд 26Март
Отправка вступительных работ в ФЗШТШ при МФТИ.
Подготовка к конференции «История развития,
современный уровень и перспективы космических исследований в России».
Слайд 32Апрель
Конференция «История развития, современный уровень и перспективы космических исследований в России».
Слайд 39Спутниковый Интернет
Спутниковый интернет
Спутниковый Интернет — способ доступа к сети Интернет с использованием
технологий спутниковой связи
Слайд 40Развитие спутникового Интернета
Развитие спутникового Интернета
1950 г.
Начало разработки спутниковой связи
1964 г. Создание международной организации спутниковой связи International Telecommunications Satellite(ITS)
1964 г. Создание международной организации спутниковой связи International Telecommunications Satellite(ITS)
Слайд 41История VSAT станций в России
История развития спутникового
интернета в России
1965 г.
Запуск первого спутника связи
Слайд 45Способы обмена данными через спутник
односторонний
двухсторонний
односторонний — для приёма данных используется спутниковый
канал, а для передачи — доступные наземные каналы.
двухсторонний — для приёма, и для передачи используются спутниковые каналы.
двухсторонний — для приёма, и для передачи используются спутниковые каналы.
Слайд 48
Достоинства спутникового интернета
Спутниковый Интернет характеризуется простотой использования и быстрым
вводом в эксплуатацию. Установка и настройка оборудования выполняется в течение 1 дня и уже через 5-6 часов возможен скоростной доступ в Интернет.
Слайд 49Возможность установки спутникового Интернета не зависит от географического расположения. Установка оборудования
для спутникового Интернета производится по всей России
Слайд 50
НИЗКАЯ СТОИМОСТЬ
Во-первых, стоимость оборудования и подключения по затратам ниже прокладки выделенной
линии.
Во-вторых, цена трафика значительно меньше, нежели у местных провайдеров.
Во-вторых, цена трафика значительно меньше, нежели у местных провайдеров.
Слайд 51
ВЫСОКАЯ СКОРОСТЬ
Спутниковый Интернет обеспечивает прием данных на скорости до
5 Мбит в секунду(для сравнения обычный модем имеет скорость в сотню раз меньше).
Слайд 52
ДОСТУПНОСТЬ
При отсутствии вблизи
коммутационных
линий связи наземных
операторов,
подключение к Интернету
через спутник,
является единственной
возможностью
жителей загородных
частных домов,
коттеджных поселков,
владельцев дач.
операторов,
подключение к Интернету
через спутник,
является единственной
возможностью
жителей загородных
частных домов,
коттеджных поселков,
владельцев дач.
Слайд 54
ПРИЕМ ТВ ПРОГРАММ
Кроме спутникового Интернета доступны для приема программы спутникового телевидения.
Слайд 55
СПУТНИКОВАЯ «РЫБАЛКА»
Возможность приема
потока данных со
своего спутника,
не тратя при этом
ни
копейки.
Слайд 56СОВМЕСТИМОСТЬ
Комплекты спутникового
оборудования
сертифицированные и
унифицированные согласно
международных стандартов,
что позволяет сохранять
совместимость при приеме
сигнала с различных
спутников.
Слайд 57
НАДЕЖНОСТЬ И СТАБИЛЬНОСТЬ СВЯЗИ
По сравнению с наземными линиями,
которые зачастую нуждаются
в замене
или капитальном ремонте, подвержены
физическим факторам (обрыв кабеля,
коррозия, электромагнитное излучение),
при спутниковом Интернете напрямую
информация поступает со спутника
на спутниковую антенну пользователя
или капитальном ремонте, подвержены
физическим факторам (обрыв кабеля,
коррозия, электромагнитное излучение),
при спутниковом Интернете напрямую
информация поступает со спутника
на спутниковую антенну пользователя
Слайд 58АСИНХРОННОСТЬ
Без значительных затрат на приобретение дополнительного оборудования, можно более
эффективно
использовать наземный
канал и снизить постоянные издержки на его
содержание.
канал и снизить постоянные издержки на его
содержание.
Слайд 60Май - август
Подведение итогов. Составление плана работы на следующий год.
Сбор интересующей
информации.
