Презентация, доклад на тему Патриотическое воспитание в детском саду

сукмагыннан
Барган чакта тиз-тиз атлап.
Гаделлек һәм таләпчәнлек
Йөртә мине һаман саклап.
Җиңел түгел барыр юлдан
Тиз-тиз генә алга атлап
Зилзиләләр көтеп тора
Борылышта мине кайчак
Көтеп тора борылышта
Авырлык та, киртәләр дә.
Нәтиҗәмне күрим диеп
Ялгышып та куям кайчак.
Төзәтеп шул хаталарны
Алга таба атлыйм һәрчак.

Әлки районы Ургагар авылы “Кояшкай” балалар бакчасы

соңгы елларда әхлаки-патриотик хисләр тудыруның җәмгыяти мәгънәсе арта һәм дәүләт күләмендә мөһим мәсьәләгә әйләнә бара.

үз халкың белән горурлану, үз илеңнең байлыгын арттыру һәм аны сакларга теләк булдыру һ.б.
   Шулай итеп, әлеге эш бербөтен максатлар комплексын үз эченә ала:
Балада үз гаиләсенә карата мәхәббәт тәрбияләү, шулай ук үз йортына, балалар бакчасына, урамына, авылына (шәһәренә);
табигатькә һәм барлык тереклек ияләренә сак караш формалаштыру;
Татар (рус һ.б.) халык традицияләренә һәм кәсәбәчелеккә карата кызыксынучанлыкны үстерү;
кеше хокуклары турында элементар белем формалаштыру;
Татарстан (Русия һ.б.) шәһәрләре турында күзаллауны киңәйтү;
хөкүмәт символлары (герб, флаг, гимн) белән таныштыру;
үз республикаңның уңышлары өчен горурлану һәм җаваплылык хисен үстерү;
Толерантлык, башка халыкларга, аларның традицияләренә карата хөрмәт хисе формалаштыру.

төре
Ял итү эшчәнлеге
Фольклорның барлык төрләрен куллану
Халык декоратив сәнгате белән таныштыру
Өстәмә белем
Гаиләләр белән элемтә

без дөрес юлда. Бала тугач та патриот була алмый, яшәеш дәверендә генә ул патриот булып формалаша. Патриотлар тәрбияләү- ул бүгенге һәм киләчәктә торган бурычыбыз. Үзенең үткәненә һәм тарихына хөрмәт белән караган халыкның гына киләчәге бар.

кебек, тәрбияче дә балаларда туган якка чиксез мәхәббәт хисләре тудыру турында кайгыртырга тиеш. “
Василий Александрович Сухомлинский

нигезе-матур гадәт К.В.Закирова, Р.Ә.Кадыйрова
3.Үз илемдә, үз телемдә. Ф.М.Зиннурова
4. Интернеттан алынган мәглүматлар.