Габдулловна
учитель татарского языка и литературы МБОУ «СОШ №1»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Особенности работы учителя татарского языка в рамках педагогической аттестации
Содержание
- 1. Особенности работы учителя татарского языка в рамках педагогической аттестации
- 2. Международный конкурс«Мультимедийный урок – новые образовательные возможности»2012-2013 – участник конкурса2013-2014 – победитель конкурса
- 3. Фестиваль педагогических идей«Открытый урок»2012-2013 учебный год
- 4. Саннар иленә сәяхәтПутешествие в страну имён числительных
- 5. Сан нәрсәне белдерә?Сан нинди сорауларга җавап бирә?Санның
- 6. Әйт әле, чикерткә,Сине нәрсә сикертә?Сайрый белми сайрыйсыңТуктамыйча кич-иртә.Бер сикердең—котылдың,Ике сикердең—котылдың.Өченчесендә тотылдың!
- 7. Слайд 7
- 8. Бакиров Рустем ученик 7а класса Всероссийская олимпиада по татарскому языку2013-2014 учебный год
- 9. Бакиров Рустем ученик 7а классаУчаствовал
- 10. project.1september.ru/work.php?id=606395/
- 11. ПРОЕКТНАЯ РАБОТА «БАБУШКИН СУНДУК - ӘБИЕМНЕҢ
- 12. СОДЕРЖАНИЕ -
- 13. Одежда (костюм) - кием
- 14. 1. Знаете ли вы, что такое сундук?Да
- 15. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬМы решили сделать и собрать настоящий бабушкин сундук.
- 16. Изучали литературуРисовали Лепили из пластилина чаши, вазы, кувшины
- 17. Все сложили в сундук
- 18. ИТОГвсе материалы: рисунки, модели одежды – были
- 19. Слайд 19
Международный конкурс«Мультимедийный урок – новые образовательные возможности»2012-2013 – участник конкурса2013-2014 – победитель конкурса
Слайд 1Особенности работы учителя татарского языка в рамках аттестации педагогических кадров
Яруллина Гузель
Слайд 2Международный конкурс
«Мультимедийный урок – новые образовательные возможности»
2012-2013 – участник конкурса
2013-2014 –
победитель конкурса
Слайд 5Сан нәрсәне белдерә?
Сан нинди сорауларга җавап бирә?
Санның нинди төркемчәләрен беләсез?
Сан ясалышы
ягыннан нинди була?
Сан кайсы җөмлә кисәкләре булып килә?
Сан кайсы җөмлә кисәкләре булып килә?
Слайд 6Әйт әле, чикерткә,
Сине нәрсә сикертә?
Сайрый белми сайрыйсың
Туктамыйча кич-иртә.
Бер сикердең—котылдың,
Ике сикердең—котылдың.
Өченчесендә тотылдың!
Слайд 8Бакиров Рустем
ученик 7а класса
Всероссийская олимпиада
по татарскому языку
2013-2014
учебный год
Слайд 9
Бакиров Рустем
ученик 7а класса
Участвовал в конкурсе эссе «Миг творчества».
Получил
диплом победителя 2 степени.
2013-2014 учебный год
2013-2014 учебный год
Слайд 11ПРОЕКТНАЯ РАБОТА
«БАБУШКИН СУНДУК -
ӘБИЕМНЕҢ САНДЫГЫ»
Авторы: ученики 3 и 7а классов
МБОУ СОШ №1 г.Казани
Научные руководители:
Шайдуллова Любовь Радиковна
Яруллина Гузель Габдулловна
Курочкина Наталья Александровна
Слайд 12 СОДЕРЖАНИЕ - ЭЧТӘЛЕК
Введение - кереш
Ткачество
и вышивка - бизәкләп туку һәм чигү
Одежда (костюм) - кием
Головные уборы - баш киеме
Обувь (искусство кожаной мозаики) - аяк киеме (күнгә бизәк төшерү сәнгате)
Ювелирное искусство - бизәнү әйберләре ясау сәнгате
Художественная керамика (посуда) -нәфис керамика (савыт-саба)
Одежда (костюм) - кием
Головные уборы - баш киеме
Обувь (искусство кожаной мозаики) - аяк киеме (күнгә бизәк төшерү сәнгате)
Ювелирное искусство - бизәнү әйберләре ясау сәнгате
Художественная керамика (посуда) -нәфис керамика (савыт-саба)
Слайд 141. Знаете ли вы, что такое сундук?
Да - 32
Нет - 14
2.
Для чего нужен сундук?
Для хранения - 28
Чтобы посидеть - 12
Для красоты - 2
Не знаю – 4
Для хранения - 28
Чтобы посидеть - 12
Для красоты - 2
Не знаю – 4
3. Есть ли у вас или ваших бабушек сундук?
Да - 17
Нет - 29
Анкетирование
Вывод: многие учащиеся начальной школы знакомы с таким предметом как «сундук», знают его предназначение
Слайд 17Все сложили в сундук
ВЫВОД
Совместная работа сближает,
сплачивает. Интересно и увлекательно из подручных материалов изготавливать модели предметов быта и прикладного искусства. Предметы сделанные своими руками ценны и дороги.
В процессе работы мы познакомились с историей, культурой татар и их традициями.
В процессе работы мы познакомились с историей, культурой татар и их традициями.
Слайд 18ИТОГ
все материалы: рисунки, модели одежды – были собраны в одну папку
«Бабушкин сундук» и подарены учителю татарского языка для проведения уроков и классных часов.
