Презентация, доклад на тему Организация внеурочной деятельности в МАОУ СОШ №4

Содержание

1. Организация внеурочной деятельности в МАОУ СОШ №4
2. Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности: - спортивно-оздоровительное;- научно-познавательное;-художественно-эстетическое.
3. ЭкскурсииФормы организации внеурочной деятельности КружкиСекцииКруглые столыКонференцииДиспутыОбщественно полезные практикиПоисковые и научные исследованияШкольные научные обществаОлимпиадыСоревнования
4. Охват учащихся внеурочной деятельностью
5. «Акробатика»
6. «Художественный язык ИЗО» «Театральная студия с элементами кукольного театра» «Кляксография»Кружок «Умелые ручки» Художественно- эстетическое направление:
7. «Шахматы»«Компьтерная грамотность»«Введение в школьную жизнь»«Легоконструирование»«Мир который построим мы» СИРСНаучно-познавательное:
8. Ожидаемые результаты :- увеличение числа детей, охваченных

Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности: - спортивно-оздоровительное;- научно-познавательное;-художественно-эстетическое.

Главная
Разное
Организация внеурочной деятельности в МАОУ СОШ №4

Слайд 1

Внеурочная деятельность в начальной школе позволяет решить целый ряд очень важных

задач:

- обеспечить благоприятную адаптацию ребенка в школе;
- оптимизировать учебную нагрузку обучающихся;
- улучшить условия для развития ребенка;
- учесть возрастные и индивидуальные особенности обучающихся.

Организация внеурочной деятельности
МАОУ «СОШ № 4»

Внеурочная деятельность в начальной школе позволяет решить целый ряд очень важных задач:- обеспечить благоприятную адаптацию ребенка в

Слайд 2Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности:
- спортивно-оздоровительное;
- научно-познавательное;
-художественно-эстетическое.

Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности: - спортивно-оздоровительное;- научно-познавательное;-художественно-эстетическое.

Слайд 3Экскурсии
Формы организации внеурочной деятельности
Кружки
Секции
Круглые столы
Конференции
Диспуты
Общественно полезные практики
Поисковые и научные исследования
Школьные

научные общества

Олимпиады

Соревнования

ЭкскурсииФормы организации внеурочной деятельности КружкиСекцииКруглые столыКонференцииДиспутыОбщественно полезные практикиПоисковые и научные исследованияШкольные научные обществаОлимпиадыСоревнования

Слайд 4Охват учащихся внеурочной деятельностью

Слайд 5
«Акробатика»

«Хореография»

«Фитбол гимнастика»

«Подвижные игры»

Спортивно-оздоровительное направление

Слайд 6«Художественный язык ИЗО»
«Театральная студия с элементами кукольного театра»
«Кляксография»
Кружок «Умелые

ручки»

Художественно- эстетическое направление:

Слайд 7«Шахматы»
«Компьтерная грамотность»
«Введение в школьную жизнь»
«Легоконструирование»
«Мир который построим мы»
СИРС
Научно-познавательное:

Слайд 8Ожидаемые результаты :
- увеличение числа детей, охваченных организованным досугом;
- воспитание

уважительного отношения к своей школе, городу, стране;
- воспитание у детей толерантности;
- навыков здорового образа жизни;
- формирование чувства гражданственности и патриотизма, правовой культуры;
- осознанного отношения к профессиональному самоопределению;
- развитие социальной культуры учащихся через систему ученического самоуправления.

Ожидаемые результаты :- увеличение числа детей, охваченных организованным досугом; - воспитание уважительного отношения к своей школе, городу,

Скачать презентацию

Презентация, доклад на тему Организация внеурочной деятельности в МАОУ СОШ №4

Содержание

Слайд 1

Внеурочная деятельность в начальной школе позволяет решить целый ряд очень важных

Слайд 2Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности:
- спортивно-оздоровительное;
- научно-познавательное;
-художественно-эстетическое.

Слайд 4Охват учащихся внеурочной деятельностью

Слайд 5
«Акробатика»

Слайд 6«Художественный язык ИЗО»
«Театральная студия с элементами кукольного театра»
«Кляксография»
Кружок «Умелые

Слайд 7«Шахматы»
«Компьтерная грамотность»
«Введение в школьную жизнь»
«Легоконструирование»
«Мир который построим мы»
СИРС
Научно-познавательное:

Слайд 8Ожидаемые результаты :
- увеличение числа детей, охваченных организованным досугом;
- воспитание

Что такое shareslide.ru?

Обратная связь

Презентация, доклад на тему Организация внеурочной деятельности в МАОУ СОШ №4

Содержание

Слайд 1Внеурочная деятельность в начальной школе позволяет решить целый ряд очень важных

Слайд 2Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности: - спортивно-оздоровительное;- научно-познавательное;-художественно-эстетическое.

Слайд 4Охват учащихся внеурочной деятельностью

Слайд 5«Акробатика»

Слайд 6«Художественный язык ИЗО» «Театральная студия с элементами кукольного театра» «Кляксография»Кружок «Умелые

Слайд 7«Шахматы»«Компьтерная грамотность»«Введение в школьную жизнь»«Легоконструирование»«Мир который построим мы» СИРСНаучно-познавательное:

Слайд 8Ожидаемые результаты :- увеличение числа детей, охваченных организованным досугом; - воспитание

Похожие презентации

Что такое shareslide.ru?

Обратная связь

Слайд 1

Внеурочная деятельность в начальной школе позволяет решить целый ряд очень важных

Слайд 2Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности:
- спортивно-оздоровительное;
- научно-познавательное;
-художественно-эстетическое.

Слайд 5
«Акробатика»

Слайд 6«Художественный язык ИЗО»
«Театральная студия с элементами кукольного театра»
«Кляксография»
Кружок «Умелые

Слайд 7«Шахматы»
«Компьтерная грамотность»
«Введение в школьную жизнь»
«Легоконструирование»
«Мир который построим мы»
СИРС
Научно-познавательное:

Слайд 8Ожидаемые результаты :
- увеличение числа детей, охваченных организованным досугом;
- воспитание