Презентация, доклад на тему Наши пальчики играют - речь ребёнка развивают

группы №5
Чебан Г.Н.

уверенности в движениях
детской руки, тем тоньше взаимодействие руки с орудием труда, сложнее движения,
ярче творческая стихия детского разума.
А чем больше мастерства в детской руке, тем ребенок умнее…»
 
В.А. Сухомлинский

и физиологическими особенностями детей.
Развитие мелкой моторики (гибкости и точности движений пальцев рук) - мощный стимул развития у детей восприятия, внимания, памяти, мышления и речи.
Мелкая моторика рук – это разнообразные движения пальчиками и ладонями.

в процессе пальчиковых игр и использовании игровых пособий.
 

Задачи проекта:
 Разработать план работы по теме "Наши пальчики играют";
Приобрести игровые пособия к пальчиковым играм;
Разработать картотеку пальчиковых игр;
Разработать перспективный план по работе над развитием мелкой моторики;
Привлечь родителей к помощи по работе над данным проектом;
Развивать мелкую моторику пальцев кистей рук.
 

группы и учитель-логопед
дети 2 младшей группы
родители детей группы

Сроки реализации: 1 учебный год (сентябрь-май).

Форма представления: слайдовая презентация.

Комплексно-тематический принцип

Принцип игровой подачи материала

консультативного материала;
Использование пальчиковых игр, игр по сенсорике и с игровыми пособиями;
Участие родителей в реализации работы над проектом.
совместная деятельность педагога с детьми
индивидуальная работа с детьми
свободная самостоятельная деятельность самих детей.

картотеку игр для развития мелкой моторики.
Разработать перспективный план.
Провести родительское собрание «Возрастные особенности детей 2 младшей группы»
Привлекать родителей к насыщению предметно – развивающей среды в группе.
Распределить развивающую среду по зонам.
Изготовить дидактические пособия.

– образовательных блоках.
Провести консультацию для родителей «Игры и упражнения по мелкой моторике».
Изготовить папку – передвижку «Чтобы четко говорить, надо с пальцами дружить».
Провести консультацию для педагогов «Влияние пальчиковых игр на развитие мелкой моторики детей».

моторики.
Сделать консультацию для воспитателей по развитию мелкой моторики дошкольников «Развиваем пальчики, улучшаем речь».
Провести анкетирование родителей, собрание на тему: «Развивающие игры для ребёнка, чему они способствуют».
Составить картотеку пальчиковых игр, артикуляционных гимнастик, дыхательных упражнений.

игры со стихами, со скороговорками;
• пальчиковый театр;
• конструирование: работа с конструктором ЛЕГО;
• рисование по трафаретам;
• штриховка в заданном направлении;
• дорисовка (по принципу симметрии);
• лабиринты;
• Дидактические игры;
• Шнуровка, пуговицы, прищепки;
• игры с мелкими предметами;
• пазлы, мозаика, матрёшки, пирамидки;

пособий и проведение пальчиковых игр.

станут более ловкими;
Повысится интерес детей к пальчиковым играм;
Дети овладеют двигательными умениями, навыками, совершенствуется деятельность артикуляционного аппарата;
Станут больше говорить со взрослыми, общаться со сверстниками.
  Родители:
Повысится интерес у родителей к данному вопросу;
Расширится кругозор родителей о влиянии пальчиковых игр;
Родители будут играть дома с детьми в пальчиковые игры;
Помощь и участие в разнообразных мероприятиях.
Педагоги:
Разработанная система поможет повысить уровень развития мелкой моторики у детей;
Установится эмоциональный контакт с ребенком;
Будут стремиться взаимодействовать с родителями.

Ожидаемый результат: