Презентация, доклад на тему Музыка - лекарство, которое слушают

целитель здоровья.»
Бехтерев

Ведущие – дефектологи ГБОУ школы № 627: Любова А.В., Рысина И.В.

и воспитаний детей и взрослых, страдающих от
соматических и психических заболе­ваний.


Польза музыкотерапии в работе с детьми с особыми потребностями в том, что она:
помогает укрепить доверие, взаимопонимание между участниками процесса;
помогает ускорить прогресс терапии, так как внутренние переживания легче выражаются с помо­щью музыки, чем при разговоре;
музыка усиливает внимание к чувствам.

научно объяснил лечебный эффект музыки, был Пифагор.
Джованни Пико Дела Мирандола (итальянский мыслитель эпохи Возрождения 1557) следующим образом описывает действие музыки, которое проистекает из тесной связи тела и души: «Медицина лечит душу через тело, музыка же – тело посредством души». В России музыкотерапию Минздрав признал официальным методом лечения в 2003 г.
На сегодняшний день музыкальная терапия широко практикуется в клиниках, реабилитационных, психологических, и социальных центрах США, Канады, Австралии, Европы, развитых странах Латинской Америки и Азии.

которого осуществляется лечебное воздействие на функции организма
Психотерапевтическое воздействие - в процессе которого с помощью музыки осуществляется коррекция отклонений в развитии личности, психоэмоционального состояния

Музыкотерапия применяется в индивидуальной и групповой форме и включает в себя следующие элементы:
речевые упражнения;
музыкально-двигательные упражнения;
игры с инструментами К. Орфа;
элементарный музыкальный театр.

приёмы музыкотерапии – воспроизведение музыкального материала с помощью собственного голоса, музыкальных инструментов, двигательные импровизации:

Ритмотерапия,
Вокалотерапия,
Хореотерапия,
Игры-драматизации.

Пассивные формы музыкотерапии - восприятия
музыки , прослушивание стимулирующей, успокаивающей
или стабилизирующей музыки.

психических и психосоматических заболеваний. Секрет целебных свойств звона колоколов и колокольчиков в том, что они в изобилии “излучают” звуки очень высокой частоты (в т.ч. и ультразвуки).
Если звук от­дельного колокола уникален, то голос звонницы из нескольких колоколов представляет собой це­лую “атмосферу” звуков. Низкие тона колоколов влияют на человека более благоприятно, чем вы­сокие.

громко, но и не тихо);

использовать для прослушивания следует те произведения, которые нравятся всем детям;

музыка должна соответствовать по характеру, ритму, эмоциональному настрою тем видам деятельности, которые она сопровождает

случаются судороги,
страдающим отитом,
у которых быстро нарастает внутричерепное давление
в тяжёлом состоянии, сопровождающемся интоксикацией организма.

Категорически запрещается давать слушать музыку детям через наушники.