- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Моя инициатива в образовании.
Содержание
- 1. Моя инициатива в образовании.
- 2. «…Пусть в школе будущего не будет мертвой
- 3. Слайд 3
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. На моих уроках работа по формированию коммуникативных
- 10. Для создания эмоционально-благоприятной атмосферы на уроке, важность
- 11. Развитию коммуникативных творческих способностей учащихся на уроках
- 12. Слайд 12
- 13. СПАСИБОЗАВНИМАНИЕ!
«…Пусть в школе будущего не будет мертвой тишины на уроках. Каждый ученик может высказать свое мнение, доказать его, поспорить с другими. Зачем разделять обучение и общение?»Из дневника школьницы. 1990
Слайд 1Романова Анастасия Игоревна
Проект на тему:
Развитие коммуникативных
навыков у младших школьников
Слайд 2«…Пусть в школе будущего не будет мертвой тишины на уроках. Каждый
ученик может высказать свое мнение, доказать его, поспорить с другими. Зачем разделять обучение и общение?»
Из дневника школьницы. 1990
Из дневника школьницы. 1990
Слайд 9На моих уроках работа по формированию коммуникативных навыков ведётся по таким
направлениям:
• уточнение и обогащение словарного запаса;
• формирование грамматического навыка;
• работа над связной речью;
• формирование умений воспринимать высказывания.
• уточнение и обогащение словарного запаса;
• формирование грамматического навыка;
• работа над связной речью;
• формирование умений воспринимать высказывания.
Слайд 10Для создания эмоционально-благоприятной атмосферы на уроке, важность которой понимает каждый, я
использую:
• игровые приёмы, что позволяет в непринужденной форме давать детям материал;
• групповые и парные формы работы дают возможность детям общаться свободно, легко выражая свои мысли, свое мнение;
• занимательный текстовый материал позволяет мне увлечь детей чем-то интересным и, в тоже время, познавательным;
• задания, направленные на развитие творческого воображения.
• игровые приёмы, что позволяет в непринужденной форме давать детям материал;
• групповые и парные формы работы дают возможность детям общаться свободно, легко выражая свои мысли, свое мнение;
• занимательный текстовый материал позволяет мне увлечь детей чем-то интересным и, в тоже время, познавательным;
• задания, направленные на развитие творческого воображения.
Слайд 11Развитию коммуникативных творческих способностей учащихся на уроках русского языка содействуют и
дидактические игры. Например,
• «Диктор». Прочитать текст, соблюдая орфоэпические нормы.
• «Корректор». Исправить все речевые ошибки в тексте.
• «Переводчик». Разбор всех иноязычных слов, используя словарь С. И. Ожегова.
• «Диктор». Прочитать текст, соблюдая орфоэпические нормы.
• «Корректор». Исправить все речевые ошибки в тексте.
• «Переводчик». Разбор всех иноязычных слов, используя словарь С. И. Ожегова.
