Презентация, доклад на тему Методическая разработка по проведению олимпиады по дисциплине Экономика организации

УКАЗАНИЯ
по проведению олимпиады среди студентов
очной дневной формы обучения
по специальности «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)»
Дисциплина: «Экономика организации»
 
 
Разработал: преподаватель
экономических
дисциплин
  Галактионова Ж.В.
 
 
г. Алексин
2015

60 минут

 Цели:
- выявить уровень усвоения материала учебной дисциплины,
- закрепить и углубить теоретический и практический материал,
- выявить наиболее талантливых студентов для участия в областных конкурсах – олимпиадах,
- усилить интерес к выбранной профессии и экономическим учебным дисциплинам.
 

тура,
- комплект методических материалов
 
Этапы:
тестирование,
решение задач
 

представляет собой соревнование, предусматривающие выполнение конкретных заданий с последующей оценкой времени и качества их выполнения.
Олимпиада проводится с целью закрепления, углубления знаний и умений полученных в процессе теоретического и практического обучения; выявления наиболее талантливых студентов и их дальнейшего интеллектуального развития и профессиональной ориентации.
Основные задачи олимпиады:
- проверка способностей студентов к системному действию в профессиональной ситуации, анализу и проектированию своей деятельности;
- расширение круга умений и знаний;
- предоставление талантливым студентам возможности проявить себя.

2 курса, успевающим по выше указанной дисциплине.
Содержание заданий по олимпиаде соответствует ФГОС СПО по специальности «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)»
Оценка выполнения каждого задания осуществляется в баллах. Итоговая оценка олимпиады определяется путем суммирования баллов, полученных за выполнение каждого задания. Максимальная оценка, которая может быть получена участником олимпиады – 30 баллов.
Теоретическое задание выполняется в виде тестирования – сопоставления. Тестирование охватывает темы: «Процесс производства», «Структура предприятия», «Основной капитал», «Оборотный капитал». Тестирование включает 20 вопросов, продолжительность тестирования 30 минут. Правильный ответ приносит участнику олимпиады 1 балл. Максимальная оценка – 20 баллов.
Практическое задание заключается в решении задач по темам: «Основной капитал», «Оборотный капитал». Продолжительность выполнения практического задания – 40 минут. Максимальная оценка 10 баллов.
Критерии оценки выполнения практического задания:
- правильно выполненные арифметические расчеты – 2 балла,
- наличие формул расчета – 1 балл,
- наличие ответа – 1 балл,
- наличие единиц измерения – 1 балл.
 

на выданных проштампованных листах Работа должна быть выполнена аккуратно.
Итоги подводит преподаватель дисциплины «Экономика организации», который и проводит олимпиаду.
Победителем становится участник, набравших максимальное количество баллов при выполнении всех конкурсных заданий. Аналогично определяются призеры (2 и 3 места). При равном количестве баллов победителем признается участник, набравших наибольшее количество баллов при выполнении практического задания.
Определяются также и победители в номинациях: «Лучший теоретик» и «Лучший практик». Победителями в выше указанных номинациях становятся участники, набравшие максимальное количество при выполнении или теоретического, или практического задания. При равном количестве баллов номинациях победителем становится тот, кто затратил на выполнение заданий меньше времени.
Победитель внутритехникумовской олимпиады может быть рекомендован для участия в региональных мероприятиях по специальности «Экономика бухгалтерский учет (по отраслям)».
 

лиц; называет цели олимпиады и алгоритм выполнения заданий, выдает бланки заданий.
 

Вступительное слово преподавателя

Д.
Свиридова Е.
Соколова Т.
Тимохина Е
Хачатурян А.

оборота, если объем реализации в 2007 году составлял 5225 тыс. руб., стоимость оборотных средств - 235 тыс. руб., а в 2008 году планируется увеличить объем реализации на 20 %, а стоимость оборотных средств увеличить на 5 %?
  Задача 2
Заполнить таблицу и определить в каком квартале наиболее эффективно производство?

– и, 3 – ф, 4 – с, 5 – у, 6 – о, 7 – г, 8 – а, 9 – л, 10 – з, 11 – д, 12 – б, 13 – е, 14 – ж, 15 – в, 16 – п, 17 – р, 18 – м, 19 - н, 20 - т .
 

Ответы к заданиям 2 тура
Задача 1:
Решение:
1. 360 дн * 235 тыс. руб. / 5225 тыс. руб. = 16, 19 дн. – длительность одного
оборота в 2007 году
2. 5225 тыс. руб. * 1,2 = 6270 тыс. руб. – объем реализации в 2008 году
235 тыс. руб. * 1, 05 = 246, 75 тыс. руб. – стоимость оборотных средств в
2008 году
360 дн. * 246, 75 тыс. руб. / 6270 тыс. руб. = 14,17 дн. - длительность одного оборота в 2008 году
(14,17 – 16,19) дн. = -2,02 дн. – длительность одного оборота сократилась на 2,02 дня в 2008 году
 Ответ: длительность одного оборота сократилась на 2,02 дня

фондоотдача в 1 квартале
310 тыс. руб. / 320 тыс. руб. = 0,97 – фондоемкость в 1 квартале
1 / 0,9 = 1,1 - фондоемкость во 2 квартале
310 тыс. руб. * 0,9 = 279 тыс. руб. – объем реализации во 2 квартале
1 / 1,2 = 0,83 - фондоотдача в 3 квартале
1,2 * 330 тыс. руб. = 396 тыс. руб. - среднегодовая стоимость ОПФ в 3 квартале
 Ответ: эффективность работы предприятия снижается, т.к. показатель фондлемкости постепенно растет, наиболее эффективно предприятие сработало в 1 квартале.

мероприятия, благодарит участников и приглашенных лиц.

Тимохина Е.
 «Лучший теоретик» - Свиридова Е.
 «Лучший практик» - Тимохина Е.