шығару
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Көпмүшеге амалдар қолдану (7 сынып)
Содержание
- 1. Көпмүшеге амалдар қолдану (7 сынып)
- 2. Сабақтың барысыҰйымдастыру кезеңі.Үй тапсырмасын тексеру 3. Өткенді
- 3. Үй тапсырмасын тексеру
- 4. Санды және әріпті көбейткіштер мен олардың дәрежелерінің
- 5. 5n-11+n=6n-11=1 3(5-a) =15-3a=9 19x-4(2x-3) =19x-8x+12=452x-18=0 x=9
- 6. «Семантикалық карта»
- 7. «Семантикалық карта» ЕВКЛИД
- 8. ЕвклидБ.д.д. 325 – 265ж Евклид ежелгі дәуірдегі
- 9. «Сәйкестендіру»
- 10. «Домино» ойыны
- 11. Слайд 11
- 12. №1m+n+*+n=2m+*nm+n-m+n=*n№2а2+2ав+в2+а2-2ав+*=2а2+2в2а2+2ав+в2-а2+2ав-*=*ав№3а2+2ав+в2+(-а2+2ав-в2)=4а*а2+2ав+в2-(-а2-2ав-в2)=*а2+4ав+*в2№45х2-5х+4+(-4х2+5х-4)=*х25х2-5х+4-(-4х2+5х-4)=*х2-10х+*№5а2-а+1+а+1=а2+*а2-а+1-а-1=а2-*
- 13. №6х2+ху+у2+х2-ху+у2=*х2+*у2х2+ху+у2-(х2-ху+у2)=*ху№73х+7у+2х-5у=5х+*у3х+7у-(2х-5у)=х+*№82а2-в2-(а2-в2+*)=*-3n2№95a2b-4bc+3ac+(-7ac+3bc)=*a2b-bc-*ac№102a+3ab-5b+a2-b2+ab-4a2+2ab-3b2=-*a2+6ab+*-5b-4b2№11а2+2ab+3b2-3a2-4ab+b2+2a2-3ab+4b2=-*ab+*b2
- 14. №1m+n+m+n=2m+2nm+n-m+n=2n№2а2+2ав+в2+а2-2ав+в2=2а2+2в2а2+2ав+в2-а2+2ав-в2=4ав№3а2+2ав+в2+(-а2+2ав-в2)=4ава2+2ав+в2-(-а2-2ав-в2)=2а2+4ав+2в2№45х2-5х+4+(-4х2+5х-4)=х25х2-5х+4-(-4х2+5х-4)=9х2-10х+8№5а2-а+1+а+1=а2+2а2-а+1-а-1=а2-2а
- 15. №6х2+ху+у2+х2-ху+у2=2х2+2у2х2+ху+у2-(х2-ху+у2)=2ху№73х+7у+2х-5у=5х+2у3х+7у-(2х-5у)=х+12у№82а2-в2-(а2-в2+3n 2)=a 2-3n2№95a2b-4bc+3ac+(-7ac+3bc)=5a2b-bc-4ac№102a+3ab-5b+a2-b2+ab-4a2+2ab-3b2=-3a2+6ab+2a-5b-4b2№11а2+2ab+3b2-3a2-4ab+b2+2a2-3ab+4b2=-5ab+8b2
- 16. Тест тапсырмасы 1 нұсқа1.Ұқсас бірмүшені көрсет : 1)9ас;
- 17. Жауабы:1.С2. В3. С4. В5. С
- 18. 123ойлан!ойлан!дұрыс 12 a+3a 4а+3а 3a(4+3a)
- 19. 123ойлан!ойлан!дұрыс 2(3x+2y)12 2x+4y6x+2y 36x+4y
- 20. 321ойлан!ойлан!дұрыс -mn+112 -mn(mn+1)mnm+1 3
- 21. 8xy-4y213ойлан!дұрыс ойлан!28хy-4y 8xy-2y 4y(2x-y)132
- 22. Таңдау өздеріңде
- 23. Слайд 23
Сабақтың барысыҰйымдастыру кезеңі.Үй тапсырмасын тексеру 3. Өткенді еске түсіру (сөйлемді аяқта)4. Топпен жұмыс: Домино ойыны Сәйкестендіру
Слайд 2Сабақтың барысы
Ұйымдастыру кезеңі.
Үй тапсырмасын тексеру
3. Өткенді еске түсіру (сөйлемді аяқта)
4.
Топпен жұмыс: Домино ойыны
Сәйкестендіру
Семантикалық карта
Кесте толтыру
5. Жұптық жұмыс: №106,107,114,121
6. Тест тапсырмалары (жеке жұмыс)
9. Үйге тапсырма (рефлексия «Бір ауыз сөз»)
10. Қорытынды бағалау.
Сәйкестендіру
Семантикалық карта
Кесте толтыру
5. Жұптық жұмыс: №106,107,114,121
6. Тест тапсырмалары (жеке жұмыс)
9. Үйге тапсырма (рефлексия «Бір ауыз сөз»)
10. Қорытынды бағалау.
Слайд 4
Санды және әріпті көбейткіштер мен олардың дәрежелерінің көбейтіндісі ................ деп аталады.
бірмүше
2. 2х2*3х5=6х7 - бұл көбейтінді ... .
бірмүшелер көбейтіндісі
3.Бірнеше мүшелердің алгебралық қосындысы...
көпмүше.
4. 5ab(2ab+3a2-4b2) бұл көбейтінді ... .
бірмүшенің көпмүшеге көбетіндісі
5.Көпмүшені бірмүшеге көбейту үшін бірмүшені көпмүшенің әрбір мүшесіне көбейтіп,шыққан.....
көбейтіндіні қосу керек.
6. 3m-2m+5m=6m бұл ...........
ұқсас мүшелерді біріктіру.
«Қайталау-оқу анасы»сөйлемді аяқта
Слайд 8Евклид
Б.д.д. 325 – 265ж Евклид ежелгі дәуірдегі грек математикгі. Ол математикадан
жазылған теориялық алғашқы трактаттың авторы, Александрия қарамағындағы мектептің тұңғыш математигі. Евклидтің басты еңбегі – «Негіздер». Онда планиметрияның, стреометрияның кейбір мәселелері талданған. Сөйтіп, ол өзінен бұрынғы грек математикасының одан әрі дамуының ірге тасын қалаған. Евклид «Негіздерінің» математиканы дамытуда әсері орасан зор болады. Бұл еңбектен тәлім алмаған ірім-ұсақты математик жоқ деуге болады. «Негіздер» орыс тілінде тұңғыш рет 1739 жылы аударылып басталып шықты, ал ең кейінгі жаңартылған аудармасы 1948-1950 жылдары жарық көрді.
Слайд 11 Логикалық есеп
Қырғауылдар мен қояндарға қатысты есеп
Торда қырғауылдар мен қояндар отырды. Бастарының саны – 15 , аяқтарының саны – 42. Торда қанша қоян, қанша қырғауыл бар?
Слайд 12№1
m+n+*+n=2m+*n
m+n-m+n=*n
№2
а2+2ав+в2+а2-2ав+*=2а2+2в2
а2+2ав+в2-а2+2ав-*=*ав
№3
а2+2ав+в2+(-а2+2ав-в2)=4а*
а2+2ав+в2-(-а2-2ав-в2)=*а2+4ав+*в2
№4
5х2-5х+4+(-4х2+5х-4)=*х2
5х2-5х+4-(-4х2+5х-4)=*х2-10х+*
№5
а2-а+1+а+1=а2+*
а2-а+1-а-1=а2-*
Слайд 13№6
х2+ху+у2+х2-ху+у2=*х2+*у2
х2+ху+у2-(х2-ху+у2)=*ху
№7
3х+7у+2х-5у=5х+*у
3х+7у-(2х-5у)=х+*
№8
2а2-в2-(а2-в2+*)=*-3n2
№9
5a2b-4bc+3ac+(-7ac+3bc)=*a2b-bc-*ac
№10
2a+3ab-5b+a2-b2+ab-4a2+2ab-3b2=-*a2+6ab+*-5b-4b2
№11
а2+2ab+3b2-3a2-4ab+b2+2a2-3ab+4b2=-*ab+*b2
Слайд 14№1
m+n+m+n=2m+2n
m+n-m+n=2n
№2
а2+2ав+в2+а2-2ав+в2=2а2+2в2
а2+2ав+в2-а2+2ав-в2=4ав
№3
а2+2ав+в2+(-а2+2ав-в2)=4ав
а2+2ав+в2-(-а2-2ав-в2)=2а2+4ав+2в2
№4
5х2-5х+4+(-4х2+5х-4)=х2
5х2-5х+4-(-4х2+5х-4)=9х2-10х+8
№5
а2-а+1+а+1=а2+2
а2-а+1-а-1=а2-2а
Слайд 15№6
х2+ху+у2+х2-ху+у2=2х2+2у2
х2+ху+у2-(х2-ху+у2)=2ху
№7
3х+7у+2х-5у=5х+2у
3х+7у-(2х-5у)=х+12у
№8
2а2-в2-(а2-в2+3n 2)=a 2-3n2
№9
5a2b-4bc+3ac+(-7ac+3bc)=5a2b-bc-4ac
№10
2a+3ab-5b+a2-b2+ab-4a2+2ab-3b2=-3a2+6ab+2a-5b-4b2
№11
а2+2ab+3b2-3a2-4ab+b2+2a2-3ab+4b2=-5ab+8b2
Слайд 16Тест тапсырмасы
1 нұсқа
1.Ұқсас бірмүшені көрсет : 1)9ас; 2) – 17; 3)
9ху; 4) – 17ас.
А) 1 и 3. В) 1 и 3, 2 и 4. С) 1 и 4.
2.Қай өрнек көпмүше бола алмайды?
1) 3а + b; 2) 7а2 + b + 3; 3) 7а2 × b × 3.
А) 1 и 2. В) 3. С) 2 и 3.
3.Берілген көпмүшені стандарт түрде жаз.
а3 × а5 – 3а × а × а × 0,5 + 7а2
А)а8 – 3,5а3 + 7а2 В) а15 – 1,5а3 + 7а2 С) а8 – 1,5а3 + 7а2
4.Жақшаны ашып ұқсас мүшелерін біріктір: 11 + (7а – 11).
А) 22 + 7а В) 7а С) – 7а + 22
5.Көбейтуді орында : 5(а + 1).
А ) 5а + 1 В ) 5а С) 5а + 5
А) 1 и 3. В) 1 и 3, 2 и 4. С) 1 и 4.
2.Қай өрнек көпмүше бола алмайды?
1) 3а + b; 2) 7а2 + b + 3; 3) 7а2 × b × 3.
А) 1 и 2. В) 3. С) 2 и 3.
3.Берілген көпмүшені стандарт түрде жаз.
а3 × а5 – 3а × а × а × 0,5 + 7а2
А)а8 – 3,5а3 + 7а2 В) а15 – 1,5а3 + 7а2 С) а8 – 1,5а3 + 7а2
4.Жақшаны ашып ұқсас мүшелерін біріктір: 11 + (7а – 11).
А) 22 + 7а В) 7а С) – 7а + 22
5.Көбейтуді орында : 5(а + 1).
А ) 5а + 1 В ) 5а С) 5а + 5
