- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Коучинг. Сын тұрғысынан ойлау арқылы оқыту және оқу
Содержание
- 1. Коучинг. Сын тұрғысынан ойлау арқылы оқыту және оқу
- 2. Сын тұрғысынан ойлау арқылы оқыту және оқу
- 3. Мақсаты: Сын тұрғысынан ойлау технологиясының негізгі түсініктерімен, әдіс-тәсілдерімен таныстыру және практикада қолдануды үйрету
- 4. Күтілетін нәтиже: Сын тұрғысынан ойлаудың
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Ой шақыру Адамның үш қасиетіне сын
- 8. Сын тұрғысынан ойлауға үйретуОйлау туралы ойлану
- 9. Сто-бақылау,тәжірибе, толғану,ой жүгірту нәтижесінде алынған ақпаратты ұғыну,
- 10. Визуалды дәлелдер негізіндегі сыни тұрғыдан ойлауТапсырма: Суреттерді
- 11. Ойлану - ең қиын жұмыс, сондықтан да
- 12. Блум таксономиясыБенджамин Блум (1913-1999)Литература: Bloom B.S. (ed.).
- 13. Блум таксономиясы1948: Бенджамин Блум және бірнеше пәлсапашылар
- 14. Блум таксономиясыБілімді игеруге бағытталған 6 қадамБілу, тануТүсінуҚолдануТалдауЖинақтауБағалау
- 15. Ой дегеніміз гүлдену, тіл – бүршік, ал
- 16. Балаларға мектептен соң алма пирогын жеген пайдалы
- 17. http://www.youtube.com/watch?v=xzfX7hsKY3YКсения Симонова - Не Опоздайте.....Бейнежазба
- 18. Рефлексия «Жетістік баспалдағы»
- 19. Бұл фотода тұрғындардың бір бөлігі ғана
- 20. Слайд 20
Сын тұрғысынан ойлау арқылы оқыту және оқу
Слайд 3 Мақсаты: Сын тұрғысынан ойлау технологиясының негізгі түсініктерімен, әдіс-тәсілдерімен таныстыру және практикада қолдануды
үйрету
Слайд 4 Күтілетін нәтиже: Сын тұрғысынан ойлаудың әр түрлі тәсілдерін біледі, оқу үдерісінде осы
тәсілдерді қолдана алады.
Слайд 7Ой шақыру
Адамның үш қасиетіне сын тұрғысынан талдау жасау
1) «Ыстық
қайрат»
2) «Нұрлы ақыл»
3) «Жылы жүрек»
2) «Нұрлы ақыл»
3) «Жылы жүрек»
Слайд 9Сто-бақылау,тәжірибе,
толғану,ой жүгірту нәтижесінде алынған ақпаратты ұғыну, бағалау,талдау және жинақтауда қолданылатын әдіс.
Сын тұрғысынан ойлау – Қазақстандағы білім беруді дамыту үшін маңызды болып табылатын қазіргі ең басты педагогикалық түсінік. Бұл модуль оқушылардың да, мұғалімдердің де сын тұрғысынан ойлауды дамытуды саналы және оймен қабылдауын көздейді.
Слайд 10Визуалды дәлелдер негізіндегі сыни тұрғыдан ойлау
Тапсырма: Суреттерді төмендегі қағидаттар бойынша топтастырыңыз
- 3 мин
1. 100 жыл бұрын
2.100-50 жыл бұрын
3.50-25 жыл бұрын
4. Соңғы 25 жыл
1. 100 жыл бұрын
2.100-50 жыл бұрын
3.50-25 жыл бұрын
4. Соңғы 25 жыл
Слайд 11Ойлану - ең қиын жұмыс, сондықтан да барлық адамдар бұл іске
жұмыла алмайды.
Генри Форд
Генри Форд
ЖОҒАРЫ ДЕҢГЕЙДЕ ОЙЛАНУ
Слайд 12Блум таксономиясы
Бенджамин Блум
(1913-1999)
Литература: Bloom B.S. (ed.). Taxonomy of Educational Objectives:
The Classification of Educational Goals. Handbook 1: Cognitive Domain. N.Y.. David McKey Co. 1956.
Слайд 13Блум таксономиясы
1948: Бенджамин Блум және бірнеше пәлсапашылар сыныптағы іс әрекеттерді және
осы іс әрекеттерді жоспарлаудағы мұғалімнің мақсаттарын зерттеді.
Осы зерттеудің нәтижесінде үш басымдық анықталды:
Когнитивті (танымдық)
Аффективті
Психомоторлы
Когнитивті басымдық ойлау дағдыларының иерархиясына кіреді: білім, түсіну, қолдану, анализ, синтез, бағалау.
1956: Блум таксономиясы жарық көрді.
Осы зерттеудің нәтижесінде үш басымдық анықталды:
Когнитивті (танымдық)
Аффективті
Психомоторлы
Когнитивті басымдық ойлау дағдыларының иерархиясына кіреді: білім, түсіну, қолдану, анализ, синтез, бағалау.
1956: Блум таксономиясы жарық көрді.
Слайд 14Блум таксономиясы
Білімді игеруге бағытталған 6 қадам
Білу, тану
Түсіну
Қолдану
Талдау
Жинақтау
Бағалау
Слайд 16Балаларға мектептен соң алма пирогын жеген пайдалы деп санайсыз ба? Ия
неге немесе жоқ неге?
Алма пирогын пісірудің дұрыс және дұрыс емес рецептілерін өзіңізде бар ингредиенттермен ауыстыра отырып түрлендіріңіз?
Алмадан жасалатын төрт тағамды жазыңыз және оның ішіндегі денсаулыққа ең маңыздысын түсіндіріңіз?
Қандай алма түрлерінен пирог пісіруге болады және неліктен?
Алма мен апельсинді қолданудың денсаулыққа пайдасын салыстырыңыз?
Алманы қолданудың денсаулыққа қандай пайдасы бар?
Слайд 19 Бұл фотода тұрғындардың бір бөлігі ғана түсірілген. Сын тұрғысынан ойлау
туралы білу үшін олар
осында
жиналды,бірақ
олардың
сіздерге
қарағанда
жолдары
болмады.
Назарларыңызға
көп рахмет!
осында
жиналды,бірақ
олардың
сіздерге
қарағанда
жолдары
болмады.
Назарларыңызға
көп рахмет!
