Презентация, доклад на тему Концепция развития учебно-методического центра колледжа

В.Г.
Провоторова М.Н.
Турбина И.В.

Воронеж - 2016

Концепция развития
учебно-методического центра колледжа

уровне, отвечающим актуальным потребностям образовательной системы колледжа и обеспечивающим рост профессиональной компетентности
педагогических кадров.

рейтингом привлекательности и престижности через реализацию деятельности УМЦ;

разработка содержания мероприятий по повышению профессиональной компетентности педагогических кадров колледжа в соответствии с целью настоящей Концепции;

организационно-методическое обеспечение мониторинга качества образовательно-воспитательного процесса и уровня подготовки студентов, создание и внедрение системы диагностики;

- развитие взаимодействия с работодателями, профессиональными образовательными организациями.

ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ЦЕНТРА

база в соответствии с требованиями СМК
- учебно-методическая база;
- информационная база результатов самообследования и отчетов.

2. Обеспечение независимой оценки качества образовательного процесса – внедрение автоматизированной системы тестирования.

3. Совершенствование СМК
- сотрудничество с учебными заведениями, которые внедрили СМК и в перспективе выход колледжа на экспертов международного уровня;
- Business Studio (бизнес-студия).

повышения квалификации и прохождение стажировок на предприятиях социальных партнеров педагогов и сотрудников колледжа;

участие в организации и проведении педагогических чтений, конференций, семинаров, круглых столов, консультаций;

посещение занятий преподавателей, помощь в разработке и проведении открытых занятий;

консультационная помощь в заполнении рейтинга преподавателей;

- участие в мероприятиях, организованных с целью содействия трудоустройства выпускников профессиональных образовательных учреждений;

с требованиями Положения об организации региональной процедуры аттестации педагогических работников Воронежской области;
создание банка портфолио преподавателей;

ежегодная разработка методических материалов по курируемому методистом направлению;

расширение спектра услуг дополнительного профессионального образования и совершенствование системы мотивации студентов к его получению;

- модернизация и совершенствование учебных планов, программ повышения квалификации и программ профессиональной переподготовки на основании установленных квалификационных требований, профессиональных стандартов и требований соответствующих ФГОС СПО и в соответствии с запросами работодателей.

объединениям Богучарского и Кантемировского филиалов.

6. Подготовка и сопровождение участия преподавателей в различных конкурсах
- конкурс профессионального мастерства молодых педагогов;
- конкурс «Самый классный классный»;
- конкурс учебно-методических разработок.

7. Обеспечение взаимодействия в области учебно-методической работы со всеми кластерами учебно-воспитательного процесса.

Стратегии развития;

создание системы сопровождения и учебно-методической поддержки педагогических работников;

дальнейшее развитие системы менеджмента качества;

создание системы сопровождения и стимулирования научно-исследовательской, экспериментальной и проектной деятельности в колледже;

- создание и актуализация базы нормативно-правовой и учебно-методической документации, обеспечивающий образовательный процесс.