Презентация, доклад на тему Коллективно-творческий проект И оживает сказка...

воспитатели:
Некрасова Ольга Фёдоровна,
Васильева Елена Анатольевна
,
Консультант-эксперт:
Атнабаева Елена Михайловна,
заместитель директора по УВР

обучающихся через проектно-творческую деятельность, организация
детского и семейного досуга.

подготовку и проведение музыкально-театрализованного представления, формирование интереса к творческой деятельности в коллективе и межличностных отношений.

Вовлечение воспитанников, в том числе детей с ОВЗ, педагогических работников детского дома в подготовку и реализацию проекта.

3. Сотрудничество и сотворчество детей и взрослых.

4. Показ театрализованной постановки ветеранам педагогического труда детского дома, пенсионерам, отдыхающим в Комплексном центре социального обслуживания населения Балезинского района, педагогам и обучающимся начальных классов МБОУ «Балезинская средняя школа №2» и МБОУ «Балезинская средняя школа №3», педагогам-организаторам Балезинского района, педагогам МКОУ «Балезинская школа-интернат».

ответственности

развитие интереса и желания воспитанников к творческой деятельности

развитие и реализация музыкальных и творческих способностей детей с учётом их возрастных особенностей через выступление

развитие у детей чувства уверенности в себе

Задачи проекта:

ОВЗ, досуговой деятельностью.
2. Укрепятся позиции творческой команды единомышленников для дальнейшего развития проектов, реализуемых в детском доме.
3. Общественно-значимый пример деятельности юных артистов привлечёт детей, в том числе детей с ОВЗ, для дальнейшего их участия в мероприятиях творческой направленности.

4. Расширится контингент участников проекта.
5. Сформируются навыки исполнительского мастерства участников проекта в социально значимой творческой деятельности.
6. Ежегодное увеличение участников проекта на 10-15%.
7. Здоровый микроклимат внутри учреждения.
Ситуация успеха для всех участников коллективно-творческого проекта.

методических материалов, разработка проекта, создание творческих групп, подготовка необходимого оборудования и материалов, экономическое обоснование проекта.
Виды работ:
создание творческой команды;
- распределение обязанностей;
экономическое обоснование проекта.

2. Практический этап (декабрь ) Цель: организация работы над творческим проектом. Виды работ:
- демонстрация ранее проведённых музыкально-театрализованных представлений;
- введение в проблематику проекта с помощью вводной презентации;
- организация обучающих занятий (вокал, хореография, театральное искусство, информационные технологии); - соблюдение правил техники безопасности при работе с музыкальной и световой аппаратурой во время проведения репетиций.

обсуждение сценических эффектов, музыкального сопровождения;
- постановочная работа; - презентация музыкально-театрализованного представления.

3. Заключительный этап (январь) Цель: презентация и анализ реализации проекта.
Виды работ: - показ театрализованной постановки ветеранам педагогического труда детского дома, пенсионерам, отдыхающим в Комплексном центре социального обслуживания населения Балезинского района, педагогам и учащимся начальных классов МБОУ «Балезинская средняя школа №2» и МБОУ «Балезинская средняя школа №3», педагогам-организаторам Балезинского района, педагогам МКОУ «Балезинская школа-интернат»;
- создание и монтаж фильма музыкально-театрализованного представления;
- анализ реализации проекта: причины успехов и неудач.