- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Көкпар зерделілер сайысы 9 класс
Содержание
- 1. Көкпар зерделілер сайысы 9 класс
- 2. Оқушылардың логикалық ойлау қабілетін жетілдіру, теориялық білімдерін
- 3. Жоспар Топтың өзін таныстыруы “Біліктілік” сайысы“Топ жетекшілері” сайысы“Ойымды жалғастыр” сайысы“Қас қағым сәт” сайысы“Үй тапсырмасы” сайысыҚорытынды
- 4. “Арифметика математиканың, ал математика ғылымдардың
- 5. “Біліктілік” сайысы
- 6. 1.Жұмадан кейін 4 тәуліктен соң қандай
- 7. “Топ жетекшілері” сайысы
- 8. І топқа
- 9. ІІ топқа
- 10. Екі топқа
- 11. “Ойымды жалғастыр” сайысы
- 12. І топқаЖеті жұрттың тілін біл, ...................................2. Білекті
- 13. ІІ топқаБір елі ауызға, .........................2. Жүз теңгең болғанша, ...............................3. Отыз тістен шыққан сөз, ..................................4. Білгенің бір тоғыз, ..................................
- 14. Екі топқаБірдің кесірі, ..................................2. Жетіге келгенше, ..................................3. Жігітке жетпіс ................................4. Арсызға (...) күн мейрам. .....................................
- 15. “Қас қағым сәт” сайысы
- 16. Қандай сан барлық санға қалдықсыз бөлінеді?Қиылыспайтын екі
- 17. "Үй тапсырмасы" сайысы
- 18. Қорытынды
Оқушылардың логикалық ойлау қабілетін жетілдіру, теориялық білімдерін практикада қолдана білу белсенділіктерін арттыру, тапқырлыққа баулу, пәнге қызығушылығын арттыру. Ұйымдастырушылық қабілетін дамыту.Жауапкершілікке, ұйымшылдылыққа, ұқыптылыққа, өзін-өзі тәрбиелеуге тәрбиелеу.Мақсаты
Слайд 2Оқушылардың логикалық ойлау қабілетін жетілдіру, теориялық білімдерін практикада қолдана білу белсенділіктерін
арттыру, тапқырлыққа баулу, пәнге қызығушылығын арттыру.
Ұйымдастырушылық қабілетін дамыту.
Жауапкершілікке, ұйымшылдылыққа, ұқыптылыққа, өзін-өзі тәрбиелеуге тәрбиелеу.
Ұйымдастырушылық қабілетін дамыту.
Жауапкершілікке, ұйымшылдылыққа, ұқыптылыққа, өзін-өзі тәрбиелеуге тәрбиелеу.
Мақсаты
Слайд 3Жоспар
Топтың өзін таныстыруы
“Біліктілік” сайысы
“Топ жетекшілері” сайысы
“Ойымды жалғастыр” сайысы
“Қас қағым
сәт” сайысы
“Үй тапсырмасы” сайысы
Қорытынды
“Үй тапсырмасы” сайысы
Қорытынды
Слайд 4
“Арифметика математиканың,
ал математика ғылымдардың патшасы”
К.Гаусс
“Ақыл-ойды тәртіпке
келтіретін
математика”
Ломоносов
Ломоносов
“Математика-барлық ғылымдардың
тұңғышы және оларға пайдалы да,
қажет те”
Р. Бэкон
Слайд 6
1.Жұмадан кейін 4 тәуліктен соң қандай күн келеді?Жексенбіден 3
тәулік бұрын қай күн келеді?
(Сәрсенбі)
2. 4 пен 5-тің арасына қандай таңба қойылғанда 4-тен артық,бірақ 5-тен кем сан шығады?
( үтір)
3.Сағаттың 0,25 бөлігінде неше минут бар?
( 15 минут)
4.Сәуледе бір бүтін ,екі жарты,4 ширек алма болды.Барлығы неше алма?
( 3 алма)
5. Түнгі сағат 12-00-де жаңбыр жауып тұр. 72 сағаттан кейін күн көруге болады ма?
( жоқ)
(Сәрсенбі)
2. 4 пен 5-тің арасына қандай таңба қойылғанда 4-тен артық,бірақ 5-тен кем сан шығады?
( үтір)
3.Сағаттың 0,25 бөлігінде неше минут бар?
( 15 минут)
4.Сәуледе бір бүтін ,екі жарты,4 ширек алма болды.Барлығы неше алма?
( 3 алма)
5. Түнгі сағат 12-00-де жаңбыр жауып тұр. 72 сағаттан кейін күн көруге болады ма?
( жоқ)
Слайд 12І топқа
Жеті жұрттың тілін біл,
...................................
2. Білекті бірді жығар,
................................
3. Екі
жақсы қас болмас,
..................................
4. Айдағаны бес ешкі,
..................................
..................................
4. Айдағаны бес ешкі,
..................................
Слайд 13ІІ топқа
Бір елі ауызға,
.........................
2. Жүз теңгең болғанша,
...............................
3. Отыз тістен шыққан сөз,
..................................
4.
Білгенің бір тоғыз,
..................................
..................................
Слайд 14Екі топқа
Бірдің кесірі,
..................................
2. Жетіге келгенше,
..................................
3. Жігітке жетпіс
................................
4. Арсызға (...) күн мейрам.
.....................................
Слайд 16Қандай сан барлық санға қалдықсыз бөлінеді?
Қиылыспайтын екі түзу?
Дәлелденбейтін тұжырым?
Барлық қабырғалары тең
үшбұрыш?
Шеңбердің екі нүктесін қосатын кесінді?
Дәлелдеуді қажет ететін тұжырым?
Шеңбердің центрі арқылы өтетін хорда?
Бұрышты тең екі бөлікке бөлетін сәуле?
Үшбұрыштың ішкі бұрыштарының қосындысы неге тең?
Шеңбермен бір ғана ортақ нүктесі бар түзу?
180 градусқа тең бұрыш қалай аталады?
Үшбұрыштың тік бұрышына қарсы жататын қабырғасының аты?
13. Екі санның бөліндісін басқаша қалай атайды?
14. Екі қатынастың теңдігі ?
Шеңбердің екі нүктесін қосатын кесінді?
Дәлелдеуді қажет ететін тұжырым?
Шеңбердің центрі арқылы өтетін хорда?
Бұрышты тең екі бөлікке бөлетін сәуле?
Үшбұрыштың ішкі бұрыштарының қосындысы неге тең?
Шеңбермен бір ғана ортақ нүктесі бар түзу?
180 градусқа тең бұрыш қалай аталады?
Үшбұрыштың тік бұрышына қарсы жататын қабырғасының аты?
13. Екі санның бөліндісін басқаша қалай атайды?
14. Екі қатынастың теңдігі ?
