Презентация, доклад на тему Исследовательский проект Танец в моей жизни

Мищенко Елена Николаевна

на детей
Проанализировать, систематизировать и обобщить полученные данные

Объекты исследования:

учащиеся 4 «А» класса МОУ СОШ №2 г. Саратова
Студия эстрадного танца «Искорки» Фрунзенского района г. Саратова

с музыкальным сопровождением. Возник танец в глубокой древности. За долгую историю человечества он изменялся, отражая культурное развитие.
Сегодня принято выделять следующие направления и стили танца, это:
Балет
Бальные танцы
Спортивные танцы
Народный танец
Восточные танцы
Современный танец
Танцы Латинской Америки

в ГПОУ «Саратовский областной колледж искусств».
С 2013 по 2014 год была участницей ансамбля «Карамель», под руководством Щепетовой Надежды Юрьевны.
С января 2015 года по настоящее время я занимаюсь в студии эстрадного танца «Искорки» Детско-юношеского центра Фрунзенского района Саратова, под руководством Серёгиной Татьяны Юрьевны.

исследовании детей, которые занимаются танцами

различные танцевальные направления.
Данная группа детей занимается танцами 3 и более лет.
Средний бал ученика, который занимается танцами, составляет более 4 баллов.
Ребята, пропускают школьные занятия изредка, в период инфекционных заболеваний.
Эта группа детей хорошо общаются со всеми детьми класса.

танцы?
20 лет
2. Количество детей, которые занимаются у Вас?
80 человек
3. Какой % детей остаётся заниматься танцами после первого занятия?
90-100% детей
4. Как часто болеют дети, которые у Вас занимаются?
Изредка
5. Как Вы думаете, для чего ребёнок должен заниматься танцами?
Для общего развития
6. Как танец влияет на общее развитие ребёнка?
На мой взгляд, занятие танцами улучшает логическое мышление и математические способности.

что положительно
 
8. Принимают ли дети участие в постановке нового танцевального номера?
Ранее, дети не принимали участие, выполняли лишь то, что было необходимо. На данный момент, активно принимают участие, с огромным удовольствием, и я крайне этим довольна.
9. Какому количеству детей Вы бы посоветовали продолжать профессионально заниматься танцами?
Никому
Больше 50%
Всем
Больше 50
10. Повышается ли интерес к занятиям танцами сейчас?
 
Очень большой интерес

Танец - удивительная возможность улучшить работу мозга. Предлагаю вашему вниманию список из пяти неожиданных и положительных изменений, которым танец подвергает наш мозг:

Отточенная координация движений тела начинает влиять на разум, сознание и эмоциональный интеллект!
С помощью регулярной танцевальной практики возможно добиться ранее недоступных результатов в духовном развитии ребёнка, «успокоения ума», нервной системы.
Происходит улучшение мышечной памяти.
Танец улучшает не только мышечную память, но и память, как таковую.
Танец помогает преодолеть головокружение.

следила за собственными ощущениями по следующим показателям:
Время выполнения домашнего задания, полученного в школе.
Настроение. Эмоции я оценивала по основным цветам. Красный – агрессия, движение; жёлтый – радость, веселье и синий – равнодушие.
Общее физическое состояние: бодрость или усталость.

стабильно радостное

физическое состояние бодрое

провести анонимное анкетирование участниц коллектива «Искорки».

С 4-х лет – 3 чел. С 5 лет – 3 чел. Позже 5 лет – 5 чел.

здоровье?
Был получен однозначный ответ – ХОРОШО!!!
4. Как танец влияет на Ваше настроение?
Повышает настроение – 15 чел.
5. Хотелось ли Вам профессионально продолжить заниматься танцами?
Однозначно, очень бы хотелось – 15 человек!!!

6
Для настроения – 5
Для общего развития - 12
Для здоровья - 9

6 чел.

самих детей и педагогов, помогает во всех сферах жизни.
Танец – прекрасный способ развития интеллектуальных и физических способностей ребёнка!!!
Танцевальное направление расширяет кругозор, обладает большой силой эмоционального воздействия.
Занятия танцами помогают избавиться от регулярных простудных заболеваний, положительно влияют на психику. Улучшается выносливость, работоспособность, общий физический и психический тонус.