Портрет
работы
П. Е. Заболотского 1837
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Интегрированный урок литературы, истории, изобразительного искусства в 7 классе Песня про купца Калашникова...: литературно-исторический аспект поэмы М.Ю Лермонтова.
Содержание
- 1. Интегрированный урок литературы, истории, изобразительного искусства в 7 классе Песня про купца Калашникова...: литературно-исторический аспект поэмы М.Ю Лермонтова.
- 2. Цели урока: - рассмотреть героев поэмы
- 3. Первая обложка книги
- 4. А. М. Васнецов 1891 Москва XVI века
- 5. «Царь Иван Васильевич Грозный» В. М. Васнецов. 1897
- 6. Опричнина была создана царем Иваном Грозным
- 7. Аполлинарий Михайлович Васнецов Москва при Иване Грозном. Красная площадь, 1902
- 8. Гонцы. Ранним утром в Кремле. Начало XVII века
- 9. В.М. Васнецов. 1903
- 10. А. М. Васнецов Старая Москва. Разъезд после кулачного боя.
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Иван Билибин, иллюстрация к поэме Михаила Лермонтова "Песня
- 14. В «Истории государства Российского» Н. М.
- 15. Иван Билибин, иллюстрация к поэме Михаила
- 16. В.М.Васнецов « Трапеза в палатах Царя Ивана Васильевича Грозного
- 17. Иван Билибин «Лавка купца Калашникова»
- 18. Встреча Алены Дмитриевны с Кирибеевича
- 19. Слайд 19
- 20. Иван Билибин «Кулачный бой»
- 21. Слайд 21
- 22. В.Васнецов « Исход боя»
- 23. И.Билибин «Прощание с братьями»
- 24. Слайд 24
Цели урока: - рассмотреть героев поэмы М.Ю. Лермонтова как представителей своего времени через связь с историческим материалом, с материалами изобразительного искусства; -на основе сопоставления художественных образов показать преломление государственной политики Ивана Грозного в жизни людей
Слайд 1Интегрированный урок литературы, истории, изобразительного искусства по теме: «Песня про царя Ивана Васильевича,
молодого опричника и удалого купца Калашникова»:
литературно-исторический аспект поэмы М.Ю Лермонтова.
Выполнили:
Бронникова Е.А.,
Дьяков В.П.,
Алексеева А.Г.
Слайд 2Цели урока: - рассмотреть героев поэмы М.Ю. Лермонтова как представителей своего
времени через связь с историческим материалом, с материалами изобразительного искусства;
-на основе сопоставления художественных образов показать преломление государственной политики Ивана Грозного в жизни людей XVI века;
- способствовать воспитанию гражданственности и патриотизма, опираясь на морально-религиозные ценности русского народа.
Слайд 6Опричнина была создана царем Иваном Грозным Опричники – преданные воины, с
помощью которых царь боролся с «изменой», уничтожал неугодных ему бояр, проводил массовые казни.
Слайд 13Иван Билибин, иллюстрация к поэме Михаила Лермонтова "Песня про царя Ивана Васильевича,
молодого опричника и удалого купца Калашникова"
Слайд 14В «Истории государства Российского» Н. М. Карамзин подчеркивает неоднозначность этой
фигуры, противоречия в характере царя: «…имел разум превосходный, не чуждый образования и сведений, соединенный с необыкновенным даром слова…; хвалился милостию и щедростию, обогащая любимцев достоянием опальных бояр и граждан; хвалился правосудием, карая вместе, с равным удовольствием, и заслуги и преступления;
Слайд 15Иван Билибин, иллюстрация к поэме Михаила Лермонтова "Песня про царя
Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова« «Пир у царя»
