(математичний профіль)
Мета:
простежити багатогранний зв’язок української мови з іншими науками, зокрема математикою,навчитися максимально застосовувати на практиці набуті знання з математики та української мови;
Розвивати своє творче мислення та мовленнєву культуру;
прагнути до постійного творчого особистого вдосконалення.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Интегрированные уроки
Содержание
- 1. Интегрированные уроки
- 2. Учню, друже мій! Одне ти мусиш знати:Незнані
- 3. Френсіс БеконМи стільки можемо, скільки знаємо англійський філософ 1561 - 1626
- 4. М.В.Ломоносовісторик, ритор, фізик, хімік, географ, математик, художник, поет (1711-1765)
- 5. Мозковий штурм1) Що таке фонетична транскрипція?2) Що
- 6. Практичне виконання завданьЗаписати слова в такому порядку,
- 7. Практичне виконання завданьЗаписати слова в такому порядку,
- 8. Творча лабораторіяВід іменників утворити прикметники. Пояснити, яке
- 9. Лінгвістичний двобій від “добрих сусідів”№1Скласти речення
- 10. “Незакінчене речення”+ завдання Закінчіть речення, визначте його
- 11. Фізкультхвилинка
- 12. Сформулюйте і запишіть реченнями. Поясніть розділові знаки, накресліть схему. Правило паралелограма Означення рівних векторів
- 13. Замініть подані фразеологізми синонімічними словами чи синонімічними словосполученнями
- 14. ТЕСТ. Прочитайте текст і виконайте завдання 1-
- 15. Проба пера “Земна куля – наш дім”
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
- 24. Слайд 24
- 25. Слайд 25
- 26. Слайд 26
- 27. Слайд 27
- 28. Слайд 28
- 29. Слайд 29
- 30. Слайд 30
- 31. Слайд 31
- 32. Слайд 32
Учню, друже мій! Одне ти мусиш знати:Незнані вміння у тобі таяться,Безмірні сили просяться на світ.Не дай! Не дай себе ти затоптати,Бо ти родивсь, щоб виконать своє,Лише тобі призначене завдання.? ? ?
Слайд 2
Учню, друже мій!
Одне ти мусиш знати:
Незнані вміння у тобі таяться,
Безмірні
сили просяться на світ.
Не дай! Не дай себе ти затоптати,
Бо ти родивсь, щоб виконать своє,
Лише тобі призначене завдання.
? ? ?
Не дай! Не дай себе ти затоптати,
Бо ти родивсь, щоб виконать своє,
Лише тобі призначене завдання.
? ? ?
Слайд 5Мозковий штурм
1) Що таке фонетична транскрипція?
2) Що таке арифметична прогресія?
3) Що
ви розумієте під словами “спростити вираз”?
4) В яких групах приголосних може відбуватися спрощення?
5) Що таке речення з різними видами зв’язку?
6) Що таке речення з різними видами зв’язку?
7) Що таке слова-омоніми?
4) В яких групах приголосних може відбуватися спрощення?
5) Що таке речення з різними видами зв’язку?
6) Що таке речення з різними видами зв’язку?
7) Що таке слова-омоніми?
Слайд 6Практичне виконання завдань
Записати слова в такому порядку, щоб у кожному наступному
слові кількість звуків зростала в арифметичній прогресії.
Я, в’юн, музикознавець, вертикаль, свояк, республіка, адвербіалізація, квартиронаймач.
Я, в’юн, музикознавець, вертикаль, свояк, республіка, адвербіалізація, квартиронаймач.
Слайд 7Практичне виконання завдань
Записати слова в такому порядку, щоб у кожному наступному
слові кількість звуків зростала в арифметичній прогресії.
Слайд 8Творча лабораторія
Від іменників утворити прикметники. Пояснити, яке фонетичне явище відбулося при
утворенні і чи є така дія в математиці?
Тиждень
Проїзд
Щастя
Якість
Користь
Тиждень
Проїзд
Щастя
Якість
Користь
- тижневий;
- проїзний;
- щасливий;
- якісний;
- корисний;
- радісний.
Слайд 9Лінгвістичний двобій від
“добрих сусідів”
№1Скласти речення зі словом перспектива, довівши, що
це багатозначне слово.
№2Скласти речення зі словом радикал, довівши, що це - слово-омонім.
Піфагорійці Мовознавці
№2Скласти речення зі словом радикал, довівши, що це - слово-омонім.
Піфагорійці Мовознавці
Борис Грінченко
Піфагор
Слайд 10“Незакінчене речення”+ завдання
Закінчіть речення, визначте його вид, накресліть схеми.
1 варіант
1) Якщо
дві прямі перетинаються у просторі, то …
вони задають
площину
2)Відрізок, який сполучає вершину трикутника із серединою його протилежної сторони, називається …
медіаною трикутника
2 варіант
1)Кутом між площинами, які перетинаються, називається кут між прямими, проведеними в цих площинах перпендикулярно …
лінії перетину
дискримінантом
Слайд 12Сформулюйте і запишіть реченнями. Поясніть розділові знаки, накресліть схему.
Правило паралелограма
Означення рівних векторів
Слайд 14ТЕСТ. Прочитайте текст і виконайте завдання 1- 4. 1)Теодор Іванович Гула народився
7 березня 1890 року в мальовничому селі Носові, що роскинулось на пагорбах біля річки Золота Липа, Підгаєцького району на Тернопільщині. 2) Доктор філософії, астроном-теоретик, математик був автором двох українських підручників: “ Теорія векторів ” і “ Сферична астрономія ”. 3) До речі Гула добре володів багатьма іноземними мовами, зокрема давньогрецькою, латинською, польською, німецькою, перекладав Гомера на українську, любив поезію, складав вірші. 4) Він був справжнім сином своєї землі, свого народу, вірою і правдою служив йому.
Вставне слово вжито в реченні
А першому В третьому
Б другому Г четвертому
2. Складним є речення
А перше В третє
Б друге Г четверте
3. Орфографічну помилку допущено в реченні
А першому В третьому
Б другому Г четвертому
4.Пунктуаційну помилку допущено в реченні
А першому В третьому
Б другому Г четвертому
