Презентация, доклад на тему Бинарный урок ДРОБИ И ПРОПОРЦИИ В МАТЕМАТИКЕ И ИСКУССТВЕ. Урок с применением технологии обучение в сотрудничестве Учимся вместе 6 класс

Измайлова Вероника Николаевна
Учитель изобразительного искусства: Алешина Татьяна Викторовна

2019 год

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 691 с углубленным изучением иностранных языков Невского района Санкт-Петербурга «Невская школа»

В математических работах регулярное разбиение плоскости рассматривается теоретически... Значит ли это, что данный вопрос является сугубо математическим? Математики открыли дверь ведущую в другой мир, но сами войти в этот мир не решились. Их больше интересует путь, на котором стоит дверь, чем сад, лежащий за ней.«

знания учащихся о таких понятиях как отношения, пропорции.
2. Способствовать воспитанию интереса к предмету через не традиционную форму проведения урока.
3. Развивать творческую и познавательную активность.
4. Воспитывать любовь и интерес к искусству и математики
5. Формировать практические навыки работы в технике аппликации.

Задачи урока:

собой), равенство двух отношений.

2/5 различных цветов
1 команда : треугольники
2 команда: четырехугольники
3 команда: круги
4 команда: треугольники, четырехугольники, круги