- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Башҡорт теле дәрестәрендә күп яҡлы компетент йүнәлешен ҡулланыу.
Содержание
- 1. Башҡорт теле дәрестәрендә күп яҡлы компетент йүнәлешен ҡулланыу.
- 2. Проблеманың актуаллеге: башҡорт теле дәресенә ҡыҙыҡһыныу уятыу; белем сифатын күтәреү;һау-сәләмәт бала тәрбиәләү.
- 3. Маҡсат: уҡытыу процессында компетент йүнәлеште тормошҡа ашырыу өсөн шарттар булдырыу; яңы алымдар, ысулдар, технологиялар ҡулланыу.
- 4. Тикшереү предметы: уҡыусыларҙың уҡыу прцессында күп яҡлы компетент йүнәлеште үҙләштереүе.
- 5. Гипотеза (ғилми фараз):белем сифатын күтәреү; уҡыусының һаулығын нығытыу
- 6. "Һәр яҡлы үҫешкә, рухи байлыҡҡа көсләп өлгәштереп
- 7. ”Белем тик шул саҡта белем булыр, әгәр
- 8. Логоритмик күнегеүҙәрҠалын ҡарҙа ҡара ҡарғаҠарҡылдап китеп бара.
- 9. Тәржемә эше
- 10. Үҙегеҙҙе тикшерегеҙ
- 11. ЯЛ МИНУТТАРЫМин атлайым,
- 12. ЯЛ МИНУТТАРЫБер – баҫайыҡ,
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
Проблеманың актуаллеге: башҡорт теле дәресенә ҡыҙыҡһыныу уятыу; белем сифатын күтәреү;һау-сәләмәт бала тәрбиәләү.
Слайд 2Проблеманың актуаллеге:
башҡорт теле дәресенә ҡыҙыҡһыныу уятыу;
белем сифатын күтәреү;
һау-сәләмәт бала тәрбиәләү.
Слайд 3Маҡсат:
уҡытыу процессында компетент йүнәлеште тормошҡа ашырыу өсөн шарттар булдырыу;
яңы алымдар,
ысулдар, технологиялар ҡулланыу.
Слайд 5Гипотеза (ғилми фараз):
белем сифатын күтәреү;
уҡыусының һаулығын нығытыу һәм һаҡлау;
үҙаллылыҡ, үҙ-үҙеңә анализ
биреү, үҙ-үҙеңде баһалау кеүек сифаттарҙы тәрбиәләү.
Слайд 6"Һәр яҡлы үҫешкә, рухи байлыҡҡа көсләп өлгәштереп булмай. Кеше үҙе ынтылырға
тейеш”,- тигән билдәле педагог Л.В.Занков.
Слайд 7”Белем тик шул саҡта белем булыр, әгәр ул ятлау юлы менән
түгел, ә фекерләү нигеҙендә алынһа”,- тип яҙған Л.Н. Толстой.
Слайд 11ЯЛ МИНУТТАРЫ
Мин атлайым,
һин атлайһың.
Аяҡтар тыпырлайҙар:
Тап та топ, тап та топ.
Мин йырлайым,
һин йырлайһың,
Ә ҡулдарға күңелле:
Сәп тә сәп, сәп тә сәп.
Аяҡтар тыпырлайҙар:
Тап та топ, тап та топ.
Мин йырлайым,
һин йырлайһың,
Ә ҡулдарға күңелле:
Сәп тә сәп, сәп тә сәп.
Слайд 12ЯЛ МИНУТТАРЫ
Бер – баҫайыҡ,
киреләйек.
Ике тигәс,
эйеләйек.
Өс тигәндә тура баҫ,
Дүрт тигәндә
сүкәйҙек,
Биш тигәс тә
баҫайыҡ,
Алты тигәс,
бер-бер артлы
аяҡтарҙа һикерәйек.
Ә етелә ултырайыҡ
Ике тигәс,
эйеләйек.
Өс тигәндә тура баҫ,
Дүрт тигәндә
сүкәйҙек,
Биш тигәс тә
баҫайыҡ,
Алты тигәс,
бер-бер артлы
аяҡтарҙа һикерәйек.
Ә етелә ултырайыҡ
