- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Қазағымның қазынасы - домбыра
Содержание
- 1. Қазағымның қазынасы - домбыра
- 2. Білімдік:1. Қазақ халқының негізгі ұлттық аспабы-домбыра
- 3. Слайд 3
- 4. Қазақ халқының музыка аспаптарыДомбыра
- 5. Домбыра жүрегіммен үндес едің,Өзіңмен сырласымдай тілдесемін.Бабамнан қалған мұра сен болмасаң,Өнердің не екенін де білмес едім.Мұқағали Мақатаев
- 6. Домбыра— қазақ халқының көне музыка аспабының бірі.Біздің
- 7. Қазақ халқының атақты күйшілері: ҚұрманғазыДәулеткерейДина Нүрпейісова
- 8. Бабамыздың мұңысың сен, домбыра, Анамыздың сырысың сен,
- 9. Жаңа сабақ бойынша тапсырмалар: 1. -Күй деп
- 10. Жас дарын
- 11. мәтінмен жұмысТоппен жұмыс: Оқып,аудару
- 12. Сөлемдерді аяқтаБүгін мен таныстым...Мен үшін оңай болмады...Мені қызықтырды...Есімде қалды...
- 13. Үйге тапсырмаДомбыраның шығуы, құрылысы туралы мәлімет беру.
Білімдік:1. Қазақ халқының негізгі ұлттық аспабы-домбыра туралы түсінік беру. Оның шығуы, құрылысы туралы аңыздарға тоқталу. . Дамытушылық:Оқушылардың танымдық қабілетін арттыру, өз ойын еркін жеткізуге жетелеу. . Тәрбиелік:Музыканы түсінуге баулу, ұлттық өнерді қастерлеуге, құрметтеуге тәрбиелеу.
Слайд 2
Білімдік:1. Қазақ халқының негізгі ұлттық аспабы-домбыра туралы түсінік беру. Оның шығуы,
құрылысы туралы аңыздарға тоқталу. .
Дамытушылық:Оқушылардың танымдық қабілетін арттыру, өз ойын еркін жеткізуге жетелеу. .
Тәрбиелік:Музыканы түсінуге баулу, ұлттық өнерді қастерлеуге, құрметтеуге тәрбиелеу.
Слайд 3
Шашу сұрақтары
Достыққа құшақ ашайық,
Cабаққа назар қосайық.
Қазақтың бір салты деп,
Тойға шашу шашайық!
Шашу сұрақтары:1. -Егемендігімізді қашан алдық? 1991 жылы 16 желтоқсанда -Елімізге тән қасиеттерді (ерекшеліктерді) атау: Рәміз, тіл, дін, тағам, шаруашылық, аспап, салт-дәстүр
Слайд 5Домбыра жүрегіммен үндес едің,
Өзіңмен сырласымдай тілдесемін.
Бабамнан қалған мұра сен болмасаң,
Өнердің не
екенін де білмес едім.
Мұқағали Мақатаев
Слайд 6Домбыра— қазақ халқының көне музыка аспабының бірі.
Біздің заманымызға қазақ халқының ән-күйлері,
жыр дастандары осы домбыра арқылы жеткен. Домбыраны әрбір қазақ қастерлеп үйінің төріне іліп қояды.
Слайд 8Бабамыздың мұңысың сен, домбыра, Анамыздың сырысың сен, домбыра. Қазағымның жүрегінен жаралған, Даламыздың үнісің сен,
домбыра!
Домбыра құрылысы.
Домбыра 3 бөліктен тұрады. Бас бөлігі, мойыны, шанақ. Басында құлақтары, шайтан тиегі орналасады. Мойын бөлігінде пернелер, шанақта тиек, ойық, ілгек орналасады. Домбыра- әрбір құрылымдық элементтерінің қызметін жалпы физикалық күрделі заңдармен түсіндірілетін ұлттық акустикалық –аспап.
Слайд 9Жаңа сабақ бойынша тапсырмалар:
1. -Күй деп нені айтамыз?
2. -Күйші дегеніміз
кім?
3. -Қандай күйлерді білесіңдер
4. -Домбыраны қолына алып, ән айтатын қандай әншілерді білесіңдер?
5. . -Ал, біздің ауылымызда күй, терме өнеріне (домбыра тартуға) үйрететін жер бар ма?
3. -Қандай күйлерді білесіңдер
4. -Домбыраны қолына алып, ән айтатын қандай әншілерді білесіңдер?
5. . -Ал, біздің ауылымызда күй, терме өнеріне (домбыра тартуға) үйрететін жер бар ма?
Слайд 12
Сөлемдерді аяқта
Бүгін мен таныстым...
Мен үшін оңай болмады...
Мені қызықтырды...
Есімде қалды...
