сынып оқушысы Лезарева Эльвира
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Қазақтың ырымдары мен тыйымдарының тәрбиелік мәні
Содержание
- 1. Қазақтың ырымдары мен тыйымдарының тәрбиелік мәні
- 2. Дарынды ұрпақ – өзінің тағдырын түсінетін ұрпақ. Н.Ә.Назарбаев
- 3. Зерттеудің мақсаты: Қазақ ырымдар мен тыйымдарының мән-мағынасын
- 4. Зерттеу міндеттері:Тыйым сөздер мен ырымдардың мән-мағынасын
- 5. Болжам: Егерде ырым-тыйымдардың мән-мағынасын түсініп, оны ұстана білетін
- 6. Тақырып өзектілігі:Тәлім-тәрбие берер тыйым сөздер мен ырымдар
- 7. Қазақ халқының ырымдарыБала тәрбиесіне қатысты ырымдарТөрт түлікке
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. ҚорытындыЫрымдар мен тыйымдар халық арасында ерте кезден
- 11. Назарларыңызға Рахмет!!!
Дарынды ұрпақ – өзінің тағдырын түсінетін ұрпақ. Н.Ә.Назарбаев
Слайд 1Тақырыбы:
Қазақтың
Ырымдары мен
тыйымдарының
тәрбиелік мәні
Балқаш қаласы
В.В.Маяковский атындағы №17 орта мектеп
6Б
Слайд 3Зерттеудің мақсаты:
Қазақ ырымдар мен тыйымдарының мән-мағынасын ашу, оны өмірде тиімді
пайдаланудың жолдарын қарастыру, қазақ халқының нақыл сөздерін насихаттау.
Слайд 4 Зерттеу міндеттері:
Тыйым сөздер мен ырымдардың мән-мағынасын түсіне отырып, жаман әрекеттерден
аулақ болуды.
Мәдениеттану, тарихи-этнографиялық еңбектерді талдау
Әже-аналарымыздан, ақсақалдардан мәліметтер жинау
Қазақ халқының ырымдары мен тыйымдары тақырыбына сынып сағатын өткізуге көмектесу
Оқушылар арасында сауалнама өткізу.
Мәдениеттану, тарихи-этнографиялық еңбектерді талдау
Әже-аналарымыздан, ақсақалдардан мәліметтер жинау
Қазақ халқының ырымдары мен тыйымдары тақырыбына сынып сағатын өткізуге көмектесу
Оқушылар арасында сауалнама өткізу.
Слайд 5Болжам:
Егерде ырым-тыйымдардың мән-мағынасын түсініп, оны ұстана білетін жан болса, ол салауатты,
ысырапшыл емес, үлкенге – құрмет, кішіге –ізет көрсете білетін, жаны таза, әдепті жан болмақ
Слайд 6Тақырып өзектілігі:
Тәлім-тәрбие берер тыйым сөздер мен ырымдар - адам бойындағы адамгершілік
қасиеттерін қалыптастырып, есі кірген балаларды жаман әдет, жат пиғыл, орынсыз қылық теріс мінездерден сақтандырып отырған. Ырым тыйымдардың өмірлік қолданысын арттырып, функционалдық сауаттылыққа тәрбиелеуде саналы ұрпақ, салауатты ұрпақтың заманы ұзақ болғанын қалаймыз.
Слайд 7Қазақ халқының ырымдары
Бала тәрбиесіне қатысты ырымдар
Төрт түлікке байланысты ырымдар
Ас-ауқатқа байланысты ырымдар
Келін,
әйел әдебін сақтауға бейімдейтін ырымдар
Үй тұрмысына қатысты ырымдар
Слайд 10Қорытынды
Ырымдар мен тыйымдар халық арасында ерте кезден қалыптасып, бүгінгі күнге дейін
жетті. Әрбір тыйым бекер айтылмаған, әрқайсысының тәрбиелік мәні бар, оқушылар үшін ереже болып табылады. Халық өзінің осы ырымдар мен тыйымдар арқылы тәрбиелеп, дұрыс жолға салған, қателігін бетіне басқан.
Қазақ халқының әдет – ғұрпын, салт – санасын жақсы біліп, оны іс жүзінде орындау – әр перзенттің борышы. Ендеше , асыл қазынамыздың құндылығын арттыра беру біздің парыз
Қазақ халқының әдет – ғұрпын, салт – санасын жақсы біліп, оны іс жүзінде орындау – әр перзенттің борышы. Ендеше , асыл қазынамыздың құндылығын арттыра беру біздің парыз
