Презентация, доклад на тему Қазақ тілі пәні бойынша сабақ тақырыбы:Биоалуантүрлілің және экология

жауап беру/ сөйлеу
Ж1 Әр түрлі стильде хат түрлерін жазу

Биоалуантүрлілік және экология

кезде піл болғанын
Кім біледі бүгінде?
Кім айтады?

кездесетін түрлер тек
фотосуреттерде ғана қалады» сөйлеміндегі айтылған ойды өз пікірлеріңізбен қалай байланыстырар едіңіздер?

«Қазақстанның Биологиялық алуантүрлілігін
сақтау» қорына сіздер қандай үлес қоса алуларыңыз мүмкін?

өмірге әкеліп жатырмыз деп елестетіңіздер. Өз жағдайларыңызды зерттеп, жоспарлаңыздар.
Өз уәждеріңізді сыныптың қалған бөлігіне айтыңыздар.

ІІ топ:
Тіршіліктегі барлық жан-жануарлар әрі пайдалы әрі зиянды болуы мүмкін. Кейбір жәндіктердің
зияны басым. Сіздерге тіршілік иесінің бірін қажет.
Ой-пікірлеріңізді дәлелдеңіздер, қайсысының көзін құрту туралы шешім шығарыңыздар.

ІІІ топ:
Сұхбатты рөлдік ойынмен көрсетіңіздер: бір оқушы – қоршаған ортаны қорғаушы,
екіншісі – журналист, үшіншісі – ... т.б. сияқты. Оны сынып алдында ойнаңыздар.

`f` (өзара кері байланыс, сұрақ және жауап)

қасқыр

Фолкленд түлкісі

Стеллер сиыры

тіршілік, тұнып тұрған,
Сен – күнсің, көтерілген күліп қырдан,
Сен – көлсің,
Сен – ормансың,
Сен – бұлбұлсың,
Адамға сұлулықты шын ұқтырған, -
Садықбек Хангелдиннің өлеңін негізге ала
отырып, бүгінгі сабақта алған білімді
байланыстыра отырып табиғатқа арнап
хат жазыңыздар.

келіңіздер.