- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Қазақ әдебиетінен Жусан иісі ашық сабақ
Содержание
- 1. Қазақ әдебиетінен Жусан иісі ашық сабақ
- 2. http://aida.ucoz.ruІ. Ұйымдастыру кезеңі: 1.
- 3. Үй- тапсырмасын сұрау: “Кім жылдам?” сұрақ-жауап жұмысыhttp://aida.ucoz.ru* Автор үшін алты сұрақ
- 4. Ой қозғау: 1. Жусан деген
- 5. http://aida.ucoz.ruБолжау: топтық жұмыс «Жусан иісі» әңгімесінің негізгі тақырыбы?Оқушылар топта ақылдасып, сыныпқа болжауларын айтады.
- 6. http://aida.ucoz.ruМағынаны ажырату: «Түртіп алу»І - бөлім
- 7. http://aida.ucoz.ru Ой толғаныс: «Түртіп алу»Ары қарай не
- 8. Постер қорғау Сергіту сәті:
- 9. http://aida.ucoz.ruІ топқа: 1) - Әй, анау кім
- 10. ІІ топқа: 1) - Үйбай, бетім
- 11. ІІІ топқа: 1) – Иә,
- 12. Сабақты қорытындылау: Дәптермен жұмыс І
- 13. Аянның прототипі-Науқан Керімов.Сайын Мұратбеков бұл шығармасының желісін
- 14. http://aida.ucoz.ru
- 15. http://aida.ucoz.ru
- 16. http://aida.ucoz.ru
- 17. http://aida.ucoz.ru
- 18. http://aida.ucoz.ru
- 19. Үйге тапсырма:
http://aida.ucoz.ruІ. Ұйымдастыру кезеңі: 1. Топтарға бөлу. 2. Топтарға бағалау парағын беру.
Слайд 2http://aida.ucoz.ru
І. Ұйымдастыру кезеңі:
1. Топтарға бөлу.
2.
Топтарға бағалау парағын беру.
Слайд 3Үй- тапсырмасын сұрау:
“Кім жылдам?”
сұрақ-жауап жұмысы
http://aida.ucoz.ru
* Автор үшін
алты сұрақ
Слайд 4Ой қозғау: 1. Жусан деген қандай шөп? 2. Бұрын жусан туралы
естігендерің бар ма?
3. Жусан шөбі туралы мағлұмат
http://aida.ucoz.ru
Слайд 5http://aida.ucoz.ru
Болжау: топтық жұмыс
«Жусан иісі» әңгімесінің негізгі тақырыбы?
Оқушылар топта
ақылдасып, сыныпқа болжауларын айтады.
Слайд 6http://aida.ucoz.ru
Мағынаны ажырату: «Түртіп алу»
І - бөлім Оқушылар іштей оқиды.
- Әңгімеде
қай кездегі оқиға баяндалады?
- Соғыс не үшін болды деп ойлайсың?
- Қаралы қағаз деген не?(Сөздік жұмысын интерактивті тақтадан көрсету)
- Соғыс не үшін болды деп ойлайсың?
- Қаралы қағаз деген не?(Сөздік жұмысын интерактивті тақтадан көрсету)
Слайд 7http://aida.ucoz.ru
Ой толғаныс: «Түртіп алу»
Ары қарай не болады деп ойлайсыңдар? (Жеке,
топта, сыныпқа айту)
ІІ бөлім. Мәтіннің композициялық құрылымы
ІІІ бөлім: Сол кездегі жетім балалар мен қазіргі кездегі жетім балалардың тағдыры...
ІІ бөлім. Мәтіннің композициялық құрылымы
ІІІ бөлім: Сол кездегі жетім балалар мен қазіргі кездегі жетім балалардың тағдыры...
Слайд 9http://aida.ucoz.ru
І топқа:
1) - Әй, анау кім ,ей?
(Садықтың Аянды ең алғаш
атыспақ ойнап жүргенде көрген кезі)
2) – Барлық әріптерді неге тезірек үйретпейді екен?
(Аянның мектепке барып жүргендегі сөзі)
Слайд 10ІІ топқа: 1) - Үйбай, бетім –ай, бұ дүбірлеген не десем,
мыналар екен ғой...
http://aida.ucoz.ru
(Бапайдың кемпірінің ертегі тыңдап отырған балаларға айтқан сөзі)
2) – Тұра ғой. Мына жарты күрешкідегі сүтті Аянға апарып берейін ..
(Есікбайдың анасы, Аянды Тұражан сабап тастағанда сүт апарып беретін кезі )
Слайд 11
ІІІ топқа:
1) – Иә, неге келдіңдер , балалар?
http://aida.ucoz.ru
(Аян аяғын салдыруға
барған дағы Асылбек шалдың айтқан сөзі)
2) - Әй, жетпегірлер , тұрыңдар!
(Тұржанның жер жырту науқанындағы балаларға көрсеткен қорлығы)
Слайд 12Сабақты қорытындылау: Дәптермен жұмыс І топ: “Аянның болашағы” ІІ топ: Аянға
хат жазу
ІІІ топ: Аянның портреті
http://aida.ucoz.ru
Слайд 13Аянның прототипі-Науқан Керімов.Сайын Мұратбеков бұл шығармасының желісін өзінің балалық шағынан алған
екен.Демек соғыстан кейінгі ауыл балаларының тағдыры.
Аян, яғни Науқан Керімов бүгінде Ескелді ауданының Ақын Сара ауылында тұрады.1937 жылы туған.
http://aida.ucoz.ru
Слайд 19 Үйге тапсырма:
“Жетім көрсең жебей жүр” эссе жазу
Бағалау жұмысы:
Рефлексия:
http://aida.ucoz.ru
