Презентация, доклад на тему Қазақ әдебиетінен Ақан сері Қорамсаұлы сабағы 10-сынып

Зырян ауданы“Зырян қаласының №9 орта мектебі”КММ
Қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі.
Санаты: жоғары.
Аяқтаған оқу орны: С.Аманжолов атындағы ШҚМУ 2005ж.

Сабақ тақырыбы: “Ақан сері Қорамсаұлы.”
Сыныбы: 10.
Сабақ типі. Жаңа сабақты игеру сабағы.
Сабақ түрі:шығармашылық, зерттеушілік сабағы.
Оқыту әдістері:
Ғылыми-танымдық іскерлікті ұйымдастыру ; (ауызша,
тақырыптық-көрнекілік, проблемалық-ізденушілік,білімді өзіндік игеру)
Оқу-танымдық іскерлік құрастыру; (оқу , пікірайту,
оқу талаптарын қою)

Пәнаралық байланыс: музыка, тарих

Cабақ кезеңдері:
Қызығушылықты ояту;
Мағынаны ашу;
Ой толғаныс.

Бағалау парағы мен
рефлексия парағын толтыру.

Формативті бағалау түрлер:
Смайлик, “Бас бармақ”

II. Мағынаны ашу.

№1топ: “Х” диаграммасын шешу

№2топ: “Тірек-сөздерді” кеңейту.

“ ЖИГСО-1” стратегиясы

Мәліметтер парағын толтыру

III. Ой толғаныс

“Қос шебер және сыртқа”

“Пирамида” құрастыру

“Тест” электронды оқулықпен жұмыс

“Үндестік пен ұқсастық”

“Пікірлер ағашын” толықтыру

АҚАН СЕРІ ҚОРАМСАҰЛЫ

Сабақ мақсаты:
АҚАН СЕРІ ӨМІРІ ЖӘНЕ ШЫҒАРМАШЫЛЫҒЫН МЕҢГЕРУ;
ӨЗІНДІК ТАНЫМ БЕЛСЕНДІЛІКТІ ДАМЫТУ.

Табыс критерий: ?

“Тұсында сері болсын, пері болсын,
Ұнайды өмірімен Ақан маған”
І.Жансүгіров.
“Ақан сері – заманның сұңқары, қызыл тілдің ділмәрі”
М.Ж.Көпеев

1-топ. “Х диаграммасы”

2-топ. “Тірек сөздерді”

Асқан дарын; араб, парсы; жаңа өрнек; ұлттық мәдениет уызы;аңшылық, саятшылық, құсбегілік; төл әдебиет белесі; жазбаша-ауызша; сезімталдық пен нәзіктік.

"Зерттеймін, пікір айтамын..."

“Менің сүйікті әншім” таңдау жаса.

№1,№2,№3,№4,№5.

№1

Халық әндерін орындаушылар

Ақан өмірі, алған білімі

№2

Сазгерлігі, әнші-орындаушылығы, серілігі

№3

“Құлагер”, “Маңмаңгер”

№4

Ақан –лирик ақын

№5

Ақан шығармаларындағы тәлім-тәрбие.

Формативті
бағалау түрлер:
“Бас бармақ”

"Ой қорытамыз..."

№1 жұп:“Қос шебер және сыртқа” (мәліметтерді орналастыру);
№2 жұп:“Пирамида” құрастыру (мәліметтерді жинастару);
№3 жұп: “Тест” электронды оқулықпен жұмыс
№4 жұп: “Үндестік пен ұқсастық” сызбасын құрау.
№5 жұп: “Пікірлер ағашын” толықтыру.

"Білімді бағалаймын..."

Үй тапсырмасы:
1. “Тұсында сері болсын, пері болсын,
Ұнайды өмірімен Ақан маған” (ойтолғау жазу)
2. Ақынмен сырласу хат.
Ақан лирикасы (жаттау)
(№1, 2 таңдау)

Бағалау парағын жинастыру