килик ешрак аларга...
“Әнкәй, бәгырем”, -диеп өзелеп торыйк
Алар, балам, диеп торганда.
Рәхмәт әйтик әниләребезгә,
Без бәхетле алар булганда...
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Аергыч һәм аның белдерелүе
Содержание
- 1. Аергыч һәм аның белдерелүе
- 2. Җиргә матурлыкны, Илгә батырлыкны Сез бирәсез, газиз әниләр...
- 3. (Исем) мәктәпкә бара, ә
- 4. Нәтиҗә ясау: Баш кисәкләр җөмләнең грамматик нигезе була
- 5. Әниләр иң матур, иң назлы кешеләр...
- 6. “Әнием, җаным син” Дөньяда иң гүзәл, Иң
- 7. Исем янында урнашкан нинди? кайсы? кемнең?
- 8. Җөмләдә аергычның астына шартлы билге буларак дулкын
- 9. Дәресебезнең темасы: аергыч һәм аның белдерелүе
- 10. Дәресебезнең максаты:
- 11. Әни - һәрберебезнең тормышында иң кадерле кеше
- 12. “Мәкальләрнең парын тап” уены Һәрберегезгә бары тик
- 13. Роберт Миңнуллинның “Сабый” шигыре Тәмле төшләр күреп
- 14. 1 нче төркемгә 1 нче куплеттан
- 15. Сезгә исем белән белдерелгән сүзләрне, шулай ук
- 16. Тикшерү Кадерле укучым! Әгәр иҗади ачышлар ясап, данга
- 17. Дәреслек белән эш. 88 нче
- 18. Дәреслек белән эш. 88 нче биттәге
- 19. Дәреслек белән эш. 88 нче биттәге
- 20. Әдәбиятыбыз йолдызлары - безнең якташлар
- 21. Җиргә матурлыкны, Илгә батырлыкны Сез бирәсез, газиз әниләр...
- 22. Өйгә эш. 1. 169 нчы күнегүнең калган
- 23. Слайд 23
Җиргә матурлыкны, Илгә батырлыкны Сез бирәсез, газиз әниләр...
Слайд 1Әнкәйләрнең кадерләрен белик, Борчылмасын алар юк – барга. Сөендереп газиз әнкәйләрне, Кайтып
Слайд 3 (Исем) мәктәпкә бара, ә кулында (исем) юк. (Алмашлык) кечкенә песи балаларын үзенә
алды.
2 нче төркемгә
«Адашкан» хәбәрләр биреме.
Җөмләләргә югалган хәбәрләрен табарга ярдәм итегез.
1. Мин кичә дустымнан хат (хик. ф.)
2.Син әти - әниеңне (боерык ф.).
1 төркемгә
«Качкын» ияләр биреме.
Җөмләләрнең баш кисәге-ияләре качкан. Кайсыгыз качкыннарны тизрәк таба? Аларны табарга җәяләр эчендә бирелгән мәгълүматлар ярдәм итәр.
Слайд 6“Әнием, җаным син”
Дөньяда иң гүзәл,
Иң матур нурлы зат.
Ул
минем әнием,
Ул минем әнием.
Иң якты кояшым,
Иң назлы гөлкәем,
Иң якын кешем син
Әнием, жаным син!
Ул минем әнием.
Иң якты кояшым,
Иң назлы гөлкәем,
Иң якын кешем син
Әнием, жаным син!
Слайд 7 Исем янында урнашкан нинди? кайсы? кемнең? нәрсәнең? ничә? ничәнче? сорауларына
җавап бирүче кисәк исемне ачыклый,
Мәсәлән: Иң якын кешем -
кешем - нинди кешем,
Слайд 8 Җөмләдә аергычның астына шартлы билге буларак дулкын сызык сызыла. Аергычтан соң
килгән исем белән белдерелгән сүз – аергычның аерылмышы дип атала.
Слайд 10Дәресебезнең максаты: Аергычлар, аларның сораулары, нинди сүз
төркеме белән белдерелүе, сөйләм телен үстерү, бердәм республика тестына әзерләнү;
Аналарга карата хөрмәт, миһербанлылык, туган якның күренекле шәхесләре белән горурлану хисе тәрбияләү.
Слайд 12“Мәкальләрнең парын тап” уены Һәрберегезгә бары тик берәр карточка алып, урыннан торып,
парыгызны эзләп табарга кирәк. Парлашкач, мәкальләрне укыйбыз, исем белән белдерелгән сүзне һәм аңа ияргән кисәк аергычны табабыз.
Баланың бармагы авыртыр, ананың йөрәге авыртыр.
Ахмак бала ата-анасын үзенә дошман дип уйлый.
Яшь баланың зарын анасы белер.
Ананың догасы җиде мулланың бәддогасын җиңә.
Слайд 13Роберт Миңнуллинның “Сабый” шигыре
Тәмле төшләр күреп йоклый сабый
Әнисенең җылы учларында.
Күз яшьләре
балкый сөенечтән
Әнисенең керфек очларында.
Дөньябызның якты нуры булып
Җир йөзендә мәңге балкысын
Илебезнең гүзәл хатын-кызы
Яшь баласын тоткан якты сын.
Әнисенең керфек очларында.
Дөньябызның якты нуры булып
Җир йөзендә мәңге балкысын
Илебезнең гүзәл хатын-кызы
Яшь баласын тоткан якты сын.
Слайд 141 нче төркемгә 1 нче куплеттан аергычларның астына сызарга. 2 нче төркемгә
2 нче куплеттан аергычларның нинди сүз төркеме белән белдерелүен әйтергә.
Слайд 15 Сезгә исем белән белдерелгән сүзләрне, шулай ук аларны ачыклаучы кисәкләрне табып,
җөмләне сүзтезмәләргә аерып чыгарга кирәк.
Кадерле укучым! Әгәр иҗади ачышлар ясап, данга ирешсәң, кешеләргә шатлык өләшсәң һәм җирдә синең эзең калса бел: болар барысы да газиз әниеңнең күкрәк сөтеннән, аның җылы карашыннан, сине иркәләгән кытыршы кулларыннан.
Слайд 16Тикшерү
Кадерле укучым! Әгәр иҗади ачышлар ясап, данга ирешсәң, кешеләргә шатлык өләшсәң
һәм җирдә синең эзең калса, бел: болар барысы да газиз әниеңнең күкрәк сөтеннән, аның җылы карашыннан, сине иркәләгән кытыршы кулларыннан.
Кадерле укучым
Иҗади ачышлар
синең эзең
газиз әниеңнең күкрәк сөтеннән
җылы карашыннан
кытыршы кулларыннан
Кадерле укучым
Иҗади ачышлар
синең эзең
газиз әниеңнең күкрәк сөтеннән
җылы карашыннан
кытыршы кулларыннан
Слайд 17Дәреслек белән эш. 88 нче биттәге 169 нчы күнегүнең 1 ,
2 нче җөмләсен 1нче төркем,
3, 4 җөмләсен 2 нче төркем эшли.
Слайд 18Дәреслек белән эш. 88 нче биттәге 169 нчы күнегүне тикшерү. 1
нче төркем.
Шакмаклы сумка
Сумкасының йөге
Минем көннәрем
Саныйсы көннәрем
Слайд 19Дәреслек белән эш. 88 нче биттәге 169 нчы күнегүне тикшерү. 2
нче төркем.
Икенче кулындагы сеткасы
Кала күчтәнәчләре
Иртәнге йокы
Иң сихәтле ял
Слайд 22Өйгә эш. 1. 169 нчы күнегүнең калган өлешен төгәлләп бетерергә. 2.Ф.Тарханова әсәрләреннән аергычлар
кергән 3 әр җөмлә язып килергә.
3. Теләк буенча “5” билгесе өчен, “Кадерле әнием” дигән темага, исемнәр янында аергычлар кулланып, аудио һәм видео язмада ишеткән сүзләрне кулланып, инша язарга
