Презентация, доклад на тему ІІ деңгей мұғалімінің С есебі

Елеуова Сәндігүл Шонкабаевна

Мақсатым:

Тәлім алушымның кәсіби әлеуетін арттыруға арналған идеялар мен тәсілдер ұсыну; өз біліміммен,
тәжірибеммен бөлісу.

Жезқазған қазақ-түрік лицейінің қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің бірінші санатты мұғалімі
Жанузакова Зауреш Турсуновна

Тәлімгерлік түзету қағидатына емес, даму қағидатына негізделген. (Oxley, 2003)

міндетім:

Тәлім алушыма өз мүмкіндіктерін дұрыс пайдалана алуға көмектесу.

Күтілетін нәтиже: Тәлім алушыммен оқу қоғамдастығын құру, табысқа ұмтылуын қамтамасыз ету;оқушының жетістіктері,даму қарқыны және оның қалыптасуы мен дамуына септігін тигізетін сындарлы кері байланыс ұсыну.

Уильям Уорд

әдіс-тәсілдерге бірден төселіп кете алмай, кейбір оқушылардың жұмыс үстінде белсенділік таныта алмағандығы;
Уақытты тиімді пайдалана алмауы.

Болашақта кем дегенде аптасына бір рет сабағына қатысып тұру;
Тәлім алушыммен бірігіп ашық есік күнін ұйымдастыру;
Тәлім алушымның осы бағдарламаны оқуына ықпал ету;
Онымен бірігіп коучингтер өткізу.

Топта бірлесіп жұмыс жасаудың арқасында көптеген оқушылары өз-өздерін реттеуге төселді,сыни ойлау дағдылары қалыптасты,ал ең бастысы оқушылар өз ойларын қазақ тілінде ұялмай, еркін жеткізуді үйренді.