мир бисера. Изготовление цветов ромашки из бисера»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Урок + презентация по технологии Изготовление цветов ромашки из бисера Мешкова Вера Борисовна Учитель технологии МБОУ СОШ №30 г. Тамбов 8 класс
Содержание
- 1. Урок + презентация по технологии Изготовление цветов ромашки из бисера Мешкова Вера Борисовна Учитель технологии МБОУ СОШ №30 г. Тамбов 8 класс
- 2. Цели:освоить технологию плетения цветов из бисера приёмами:
- 3. Бисер Что это такое? Каким он
- 4. История бисераБисерные работы – живое придание
- 5. Слайд 5
- 6. Порядок разработки изделия Продумать в целом их
- 7. Сочетание цветов бисера Красный – чёрный, жёлтый,
- 8. Инструменты и материалы
- 9. Качество работы Высокое качество бисера.Равномерное натяжение
- 10. Изготовление ромашкиЛепестки.Приём – НП 15 лепестковТычинки.Приём– «Обкрученные петли»ЛистьяПриём – «Скрученная петля»Сборка ромашки
- 11. Работы моих учеников
- 12. Работы моих учеников
- 13. Информационные ресурсы Бейкер А. Цветы из бисера.
- 14. http://biseropleteniye.ru/fotog3/21.html - бисерhttp://www.liveinternet.ru/users/lusssita/post264124864/ - галерея цветовhttp://fenechki-tut.besaba.com/razdeli/biseropletenie/biseropletenie-instrumenti-i-materiali.html - инструменты и материалы
Цели:освоить технологию плетения цветов из бисера приёмами: «одинарные петли» и «непрерывные петли»;научить изготавливать из бисера ромашки;ознакомить с историей бисера, инструментами и материалами для бисероплетения;воспитывать терпение, аккуратность, трудолюбие, уважение к традициям декоративно-прикладного творчества;развивать творческие способности, образное мышление,
Слайд 2Цели:
освоить технологию плетения цветов из бисера приёмами: «одинарные петли» и «непрерывные
петли»;
научить изготавливать из бисера ромашки;
ознакомить с историей бисера, инструментами и материалами для бисероплетения;
воспитывать терпение, аккуратность, трудолюбие, уважение к традициям декоративно-прикладного творчества;
развивать творческие способности, образное мышление, внимание, фантазию, чувство прекрасного.
научить изготавливать из бисера ромашки;
ознакомить с историей бисера, инструментами и материалами для бисероплетения;
воспитывать терпение, аккуратность, трудолюбие, уважение к традициям декоративно-прикладного творчества;
развивать творческие способности, образное мышление, внимание, фантазию, чувство прекрасного.
Слайд 3Бисер Что это такое?
Каким он бывает?
Бисер – мелкие стеклянные цветные
бусинки, зёрнышки со сквозными отверстиями.
Слайд 4 История бисера
Бисерные работы – живое придание старины. Родиной бисера считается
Древний Египет. Там из непрозрачного стекла изготавливали крупные бусы и мелкие бусинки. Так появился бисер.
Наибольшего совершенства производство бисера достигло в Венеции.
В конце XVII века бисер начали изготавливать в Германии и Франции, а в конце XVIII в Чехии (самый лучший бисер).
На Руси был известен бисер с давних времён. Здесь уже во времена Киевской Руси (IX-XII вв.) в кустарных стекольных мастерских делали не только стеклянные бусы, браслеты, но и бисер. В русских толковых словарях слово бисер обозначало – жемчуг. Во второй половине XVII в. упоминается цветной стеклянный бисер.
Наибольшего совершенства производство бисера достигло в Венеции.
В конце XVII века бисер начали изготавливать в Германии и Франции, а в конце XVIII в Чехии (самый лучший бисер).
На Руси был известен бисер с давних времён. Здесь уже во времена Киевской Руси (IX-XII вв.) в кустарных стекольных мастерских делали не только стеклянные бусы, браслеты, но и бисер. В русских толковых словарях слово бисер обозначало – жемчуг. Во второй половине XVII в. упоминается цветной стеклянный бисер.
Слайд 6Порядок разработки изделия
Продумать в целом их конструкцию и художественное решение.
Определить
количество и пропорции отдельных элементов и способы их соединения
Разработать эскиз композиции изделия.
Подобрать цветовую гамму бисера.
Освоить технику плетения: «одинарные петли» и «непрерывные петли».
Изготовить элементы цветов.
Определить форму цветов и их размер.
Выполнить сборку цветов и оформить композицию из цветов.
Разработать эскиз композиции изделия.
Подобрать цветовую гамму бисера.
Освоить технику плетения: «одинарные петли» и «непрерывные петли».
Изготовить элементы цветов.
Определить форму цветов и их размер.
Выполнить сборку цветов и оформить композицию из цветов.
Слайд 7Сочетание цветов бисера
Красный – чёрный, жёлтый, серый, коричневый, оранжевый, синий,
белый.
Синий – серый, голубой, бежевый, розовый, жёлтый, коричневый, золотистый.
Жёлтый – коричневый, чёрный, красный, оранжевый, серый, голубой, синий, фиолетовый.
Зелёный – тёмно-жёлтый, лимонный, салатный, серый, оранжевый, коричневый, чёрный, кремовый.
Фиолетовый – сиреневый, бежевый, розовый, серый, жёлтый, золотистый, чёрный.
Коричневый – бежевый, жёлтый, розовый, салатный, сиреневый, зелёный.
Синий – серый, голубой, бежевый, розовый, жёлтый, коричневый, золотистый.
Жёлтый – коричневый, чёрный, красный, оранжевый, серый, голубой, синий, фиолетовый.
Зелёный – тёмно-жёлтый, лимонный, салатный, серый, оранжевый, коричневый, чёрный, кремовый.
Фиолетовый – сиреневый, бежевый, розовый, серый, жёлтый, золотистый, чёрный.
Коричневый – бежевый, жёлтый, розовый, салатный, сиреневый, зелёный.
Слайд 9 Качество работы
Высокое качество бисера.
Равномерное натяжение проволоки.
Скрытность проволоки.
Чёткое соединение элементов
цветов предельно ровные края изделия
Аккуратность в работе.
Бисер необходимо калибровать, то есть сравнивать между собой.
Аккуратность в работе.
Бисер необходимо калибровать, то есть сравнивать между собой.
Слайд 10Изготовление ромашки
Лепестки.
Приём – НП 15 лепестков
Тычинки.
Приём– «Обкрученные петли»
Листья
Приём – «Скрученная петля»
Сборка
ромашки
Слайд 13Информационные ресурсы
Бейкер А. Цветы из бисера. М. «Кристина – Новый
век» 2007г.
Кругликов Г.И. Методика преподавания технологии с практикумом. М. Издат. Центр «Академия», 2002г
Литвинец Э.Н. Низание и ручное вышивание. Минск «Полымя» 1991г.
Муравьёв Е.М., Симоненко В.Д. Общие основы методики преподавания технологии. Брянск, Издательство БГПУ им.Акад. И.Г.Петровского, НМЦ «Технология» 2002г.
Соколова Ю.П. Азбука бисера. Санкт-Петербург Издательский Дом «Литера» 1999г
Интернет-ресурсы
Кругликов Г.И. Методика преподавания технологии с практикумом. М. Издат. Центр «Академия», 2002г
Литвинец Э.Н. Низание и ручное вышивание. Минск «Полымя» 1991г.
Муравьёв Е.М., Симоненко В.Д. Общие основы методики преподавания технологии. Брянск, Издательство БГПУ им.Акад. И.Г.Петровского, НМЦ «Технология» 2002г.
Соколова Ю.П. Азбука бисера. Санкт-Петербург Издательский Дом «Литера» 1999г
Интернет-ресурсы
Слайд 14http://biseropleteniye.ru/fotog3/21.html - бисер
http://www.liveinternet.ru/users/lusssita/post264124864/ - галерея цветов
http://fenechki-tut.besaba.com/razdeli/biseropletenie/biseropletenie-instrumenti-i-materiali.html - инструменты и материалы
