– ся 7 класса
Горчакова Маргарита
Руководитель проекта:
Варгина Н.Н.
Гусь - Хрустальный 2014
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Творческий проект по технологии Коврик для детской комнаты
Содержание
- 1. Творческий проект по технологии Коврик для детской комнаты
- 2. Объект изучения: ковры ,изготовленные в ручной технике.
- 3. План организации по изготовлению изделия
- 4. Банк идей и предложенийКоврик из помпоновКоврик вязаный
- 5. Подбор материалов, инструментов и приспособлений1.Ковровая канва 2.Специальный крючок с лапкой. 3.Остатки цветной пряжи; 4.Желание, фантазия, терпение.
- 6. Организация рабочего места и техника безопасности1.До начала
- 7. Последовательность изготовления изделия1. Выполнила эскиз рисунка на бумаге
- 8. У меня получился замечательный коврик!
- 9. Экономическое обоснование проекта1.Себестоимость моего изделия включает в
- 10. Рекламный проспект г.Гусь –Хрустальный. пос. Гусевский МБОУ
- 11. Библиографический список использованной литературы1.Большая энциклопедия для дома
Объект изучения: ковры ,изготовленные в ручной технике. Предмет изучения: коврик для детской комнаты. Цель: изготовить красивый коврик своими руками, который впишется в интерьер детской комнаты. Задачи: изучить информацию о коврах и их изготовлении,
Слайд 1Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Основная общеобразовательная школа №14
Коврик для детской комнаты
Выполнила:
уч
Слайд 2Объект изучения: ковры ,изготовленные в ручной технике. Предмет изучения: коврик для детской
комнаты.
Цель: изготовить красивый коврик своими руками, который впишется в интерьер детской комнаты.
Задачи: изучить информацию о коврах и их изготовлении, выбрать варианты ковриков, и разработать технологию их изготовления.
Слайд 4Банк идей и предложений
Коврик из помпонов
Коврик вязаный спицами
Коврик вязаный крючком
выполненный в
технике ковроткачества
Коврик из старых трикотажных вещей
Коврик,
Слайд 5Подбор материалов, инструментов и приспособлений
1.Ковровая канва
2.Специальный крючок с лапкой.
3.Остатки цветной пряжи;
4.Желание, фантазия, терпение.
Слайд 6Организация рабочего места и техника безопасности
1.До начала работы: приготовить все необходимые
материалы и приспособления;
2. Во время работы: быть внимательным к работе; ножницы класть справа от себя с сомкнутыми лезвиями; передавать ножницы только с сомкнутыми лезвиями и кольцами вперед.
3. Работать в очень хорошо освещенном помещении.
4.По окончании работы: убрать рабочее место.
2. Во время работы: быть внимательным к работе; ножницы класть справа от себя с сомкнутыми лезвиями; передавать ножницы только с сомкнутыми лезвиями и кольцами вперед.
3. Работать в очень хорошо освещенном помещении.
4.По окончании работы: убрать рабочее место.
Слайд 7Последовательность изготовления изделия
1. Выполнила эскиз рисунка на бумаге в клетку.
2. Выполнила рисунок коврика
на канве, в соответствии с эскизом.
3. Нарезала нити разных цветов.
4. Выполнила узелки из ниток на канве, в соответствии с цветом.
3. Нарезала нити разных цветов.
4. Выполнила узелки из ниток на канве, в соответствии с цветом.
Слайд 9Экономическое обоснование проекта
1.Себестоимость моего изделия включает в себя затраты на материалы
и трудозатраты.
2.Стоимость материалов была незначительна ( 2 мотка ниток розового цвета по 30 руб., итого 60руб.), остальные нитки мне дала мама. Канва и нитки остались у нее от предыдущих работ.
2.Стоимость материалов была незначительна ( 2 мотка ниток розового цвета по 30 руб., итого 60руб.), остальные нитки мне дала мама. Канва и нитки остались у нее от предыдущих работ.
Слайд 10Рекламный проспект
г.Гусь –Хрустальный. пос. Гусевский
МБОУ «ООШ №14»
Переулок рукоделия №1
Занимаюсь рукодельем
Вовсе я
не от безделья.
Шить, вязать, вышивать хочу,
Приходите и вас всему научу!
Шить, вязать, вышивать хочу,
Приходите и вас всему научу!
Слайд 11Библиографический список использованной литературы
1.Большая энциклопедия для дома и семьи: В 2
т. - М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2000.-Т.2.-463с.: Ил. С.191.
2.Лиза. Мой уютный дом. Ноябрь 2003.
3.Газарян С. Прекрасное своими руками. Детская литература. -М., 1987г
4. Клиентов А. Народные промыслы М.,«Белый город» 2010г
5. Ларина Н.Ю. 365 советов юному мастеру. М., «Астрель», 2000г.
Ресурсы сети интернет:
http://www.liveinternet.ru/
http://www.diets.ru/
http://stranamasterov.ru/
2.Лиза. Мой уютный дом. Ноябрь 2003.
3.Газарян С. Прекрасное своими руками. Детская литература. -М., 1987г
4. Клиентов А. Народные промыслы М.,«Белый город» 2010г
5. Ларина Н.Ю. 365 советов юному мастеру. М., «Астрель», 2000г.
Ресурсы сети интернет:
http://www.liveinternet.ru/
http://www.diets.ru/
http://stranamasterov.ru/
