Слайд 1Түнгі көйлек сызбасын
М:(1:4) өлшеммен тұрғызу.
Слайд 2Жоспары
І. Ұйымдастыру кезеңі:
ІІ. Үй тапсырмасын сұрау:
ІІІ.
Жаңа сабақ.
ІV. Сергіту сәті.
V. Сарамандық жұмыс.
VII. Қорытынды.
VIII. Бағалау, мақтау, мадақтау.
IX. Үй жұмысы:
X. Жұмыс орнын жинастыру.
Слайд 3 Сабақтың мақсаты:
Білімділік:
Оқушыларға
инструкциялық карта құру бойынша, түнгі көйлектің сызбасын М(1:4) өлшемімен тұрғызуды үйрету
Слайд 4Дамытушылық:
Оқушылардың эстетикалық
талғамы мен ұйымдастырушылық, ойлау, шығармашылық қабілеттерін дамыту;
Оқушыларды еңбекті сүюге,
әсемдікке, сәндікке, ұқыптылыққа,
үнемділікке тәрбиелеу, еңбек
пәніне қызығушылықтарын арттыру.
Слайд 8Карточкамен жұмыс.
Сантиметрлік таспа не үшін қолданылады және қатты тартып өлшеуге болады
ма?
Өлшем алуда қандай шарттар сақталуы қажет және адамның қай жағында тұруы керек?
Ұзындық өлшемдері және ен өлшемдері қалай жазылады?
Иық бұйымдары дегеніміз не?
Слайд 10 1. Жко - Жартылай кеуде орамы.
2. Жбо - Жартылай бел орамы. 3. Жмо - Жартылай мықын орамы. 4. КБ - Кеуде биіктігі. 5. Албұ - Алдыңғы бойдың белге дейінгі ұзындығы. 6. Арбұ - Артқы бойдың ұзындығы. 7. Ие - Иық ұзындығы. 8. ЖҰ - Жең ұзындығы. 9. Қо - Қолдың жоғарғы бөлігінің орамы. 10. Жмойо - Жартылай мойын орамы.
11. Бұ - Бұйымның ұзындығы.
Слайд 13Түнгі көйлек шығу тарихы
Түнгі көйлек бұл жатын бұйымы
болып саналады және бұл неміс атауымен белгілі, орта ғасырларда пайда болған. Сол уақытқа дейін адамдар күндізгі киімдермен ұйықтайтын болған. Алғашқы түнгі көйлектер үлкен өлшемді, күндізгі киімдерге ұқсас және оны байлар ғана киетін болған.
Күнделікті бұйым болып түнгі киімдер ХІХ ғасырда кей елдерде кешірек пайда болды. 1925 жылдан кейін түнгі көйлектердің түрлі үлгілері шыға бастады.
Түнгі көйлекті мақтадан жасалған маталардан: шыт, сәтен,
т. б. маталардан тігеді. Бұл маталар жұмсақ, жеңіл, мықты, ылғалтартқыш, ауа өткізгіш болып келеді. Ал қысқы түнгі көйлектерді тігу үшін бумази қолданылады. Ақ түстес немесе түксіз маталар қолданылады. Түнгі көйлектің әр алуан үлгілері болады.Олар ұзын және қысқа, жеңсіз, жеңді, ұзын жеңді, жағалы, жағасыз, иық тұсындағы тігісті немесе бүтін пішілген болып келеді.
Түнгі жатын көйлек үлгісі бойынша әдемі, ыңғайлы, кең болуы қажет. Ол эстетикалық, гигиеналық талаптарға сай болу керек.
Слайд 18Түнгі көйлектің сызбасын М:(1:4) тұрғызу
Слайд 301 . Көрмедім еш үйіңді,
қолданбас бұл бұйымды
жазып қыртыс-тыртысын,
қонымды етер киімді Үтік
2. Шым шиедей қотыр
Кесте
3. Алған білімдеріңді қабілеттеріңмен
ұштастырып,өз қолдарыңмен кез келген
нәрсені жасай білуге үйренетін ерекше пән . Технология
4. Өзгеге киін деймін
өзім киінбеймін. Тігін машина
5. Мылжа басты, мың көзді Оймақ
6 . Өлшеуіш құрал Лента
7. Базардан келген бір тайлақ,
Басын қойым байлап,байласамда тұрмады,
Ор текеше ойнап Қол машинасы
8. Әдемілік символы Гүл
9. Кигізіп ап ұзын әліпті көз,
киіп тігіп береді ол өзіңе Ине
10. Кеудесінде жаны жоқ,
Тамырында қаны жоқ,
Андасанда май жейді,
Бірақ су ішпейді Аяқ машинасы
Слайд 31Т
Е
О
О
Л
Х
Н
Я
И
Г
Ү
І
К
Т
С
К
Е
Н
Л
О
Е
Т
Г
О
Я
И
І
І
Г
М
А
Т
И
Ш
А
Н
Й
Қ
А
М
Е
Н
Т
А
А
М
Қ
Л
И
Ш
Н
А
Ү
Л
Е
Н
М
А
Қ
Ш
А
И
Н
А
Слайд 32Жұмыс барысы.
Сызбаны тұрғызу М:(1:4).
Түнгі көйлек сызбасын оқушы, өз өлшемімен М:(1:4)
сызығышын пайдалана отырып, дәптерге тұрғызу.
Слайд 33 Сабақты қорытындылау.
Сызба тұрғысында қателіктер болмауы қажет.
Киімді конструкциялау барысында,
сапасы мен әдемілігі өлшемнің нақты алынуына байланысты болады.
Слайд 34Үйге тапсырма беру.
Инструкциялық картаны қайталау.
Пішім даярлау үшін
қағаз, түрлі-түсті қаламдар әкелу.
Слайд 35Көңіл қойып
тыңдағандарыңызға
РАХМЕТ!