Презентация, доклад на тему Школьный проект по технологии Фонтан у школы

проекта: Шумский Артур Владимирович, 11 класс
Понамарев Сергей, 11 класс
Пивоваров Сергей, 11 класс
Дмитровский Александр, 11 класс
Руководитель: Одегова Людмила Сергеевна
учитель технологии

фонтана;
Изучить технологию строительства фонтана;
Совершенствовать умения работать с чертежами, строительными инструментами и различными материалами.

из трубы

латино-итальянского происхождения, происходит оно от латинского «фонтис», что переводится как «источник»

В Древней Греции фонтаны стали атрибутом почти каждого города

собором Святого Петра в Риме

– из одной водной струи;
д – многоструйный;
е – с одной чашей;
ж – из нескольких чаш с переливом воды;
з – с использованием
скульптур;
и – с разбрызгивателем

со сбросом воды в сеть водостока;

из различных источников при помощи насоса со сбросом в водосточную систему

при помощи насоса из специальной емкости для воды или другого источника со сбросом в этот же резервуар (рециркуляция воды);

при помощи насоса из водоема, в котором расположен фонтан со сбросом воды в него же

из местного источника, расположенного выше форсунки, с прямым сбросом в водоем

5 – выходная труба;
6 – тройник;
7 – кран для подключения водопада;
8 – регулятор производительности;
9 – форсунка

и не более 0,8 м. в глубину
Чашу фонтана будет выложена камнем
дно чаши оформлено мозаикой
Насос используется погружной
Водоснабжение будет осуществляться при помощи насоса из чаши фонтана со сбросом воды в нее же.
Чаша фонтана будет заполняться водой в ручную
Тип форсунки – «Тиффани».

Эскиз будущего фонтана

вписался в общий стиль участка.